星期四, 5月 9, 2024
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李文斯顿,小时候如何受教育的?

李文斯顿,小时候如何受教育的?

中国人喜欢把历史比喻为一面镜子。其中,对照他人的成长经历,我们可以为自己或儿女,收集一些参考资料。

一、李文斯顿是什么人?

李文斯顿,又译:戴维·利文斯通(David Livingstone,1813年3月19日-1873年5月1日),英国探险家,传教士,维多利亚瀑布和马拉维湖的发现者。在李文斯顿踏上非洲前,欧洲人对于从喀拉哈里到撒哈拉之间的非洲地图几乎是一片空白,李文斯顿的探险打开了“黑暗大陆”、带来丰富而准确的资料。

他一生竭力向非洲土著传扬基督信仰,以拯救非洲土著的灵魂,并在非洲大陆各处设立布道所;不仅如此,当战争来到时,设立难民营;当遇到贩卖黑奴队伍时,从贩奴人手上拯救黑奴。每到一个部落,都尽力去学习当地的语言;在当地设立学校、医治病人,帮助土地治理,发布当地生物、地理的研究报告,可以比美当时的博士论文

1873年5月4日的早晨,在尚比亚班韦乌卢湖的南岸,人们发现李文斯顿跪着祷告时过世了。虽然他最终未能完全拯救黑奴,但他的死,令英国热血人士动起来,柯克代表英国谈判,向苏丹王施压,最终在各余波中完全解放黑奴。柯克曾说,李文斯顿之死,比他生时所做的多。

今天,在维多利亚瀑布旁的纪念像下写着:“基督教、通商、文明”(Christianity, Commerce and Civilization)。他最后七年的日志被整理在《The Last Journals of David Livingstone in Central Africa》,于1874年出版。

二、李文斯顿的成长学习经历

1、家庭环境的熏陶

李文斯顿的爸爸,尼尔·李文斯顿,从事茶叶生意。其家乡,苏格兰的布兰第里是个小镇,人口不足2000人,买茶的顾客不多。但家里挂了一个牌子,上面刻着“宁愿诚实而穷,不愿虚谎而富”。

李文斯顿后来写道:父母是“我一生最好的榜样,他们教导我四点,使我一生受用”。

第一是:勤劳的美德

勤劳,就是除了必要的休息之外,不浪费时间在无意义的事情上;

第二是:节俭的生活

节俭是对物质需用的节制,以最少的需求去面对每天该尽的责任;

第三是:读书的习惯

读书使李文斯顿一生在不断的学习中进步,在非洲那种环境学习;

第四是:敬畏神的心,

父母以敬畏上帝的心,塑造了他钢铁性格,能胜任非洲艰苦工作!

以至过去几千年来,许多探险家无法达成的使命,是李文斯顿达成了。因为,探险队的人多、设备精良、粮食富足、享有盛名,是次要的。

李文斯顿的父亲是一个喜好大自然的人,在星期日聚会后,他常带着五个孩子,在家乡的河畔捡化石,辨认树木,采集昆虫。这对李文斯顿的一生有不可磨灭的影响。

一个善于观测大自然的人,无论到哪里去,是在森林中,或是在草原上,或是在沙漠里都不会无聊,周遭的一切会成为观察的趣味。

2、特别的天分:野外生存:

做父母,为人师,要擅长观察儿女的特长,加以鼓励、放大,成为帮助人,荣耀神的工具。

李文斯顿从小就会用铁线自制不同尺寸的鱼勾,用来垂钓不同大小的鱼类。

有一次,他用一个大鱼钩钓到一条大蛙鱼,李文斯顿抓这条鱼时一不小心跌到水里,他在水里挣扎一阵,由水中起来时,手上仍然抓着鱼,没有一惊慌,就乱了手脚。

但对一个小孩而言,这条鱼实在太大了,李文斯顿把自己的长裤脱下来,将裤管的尾端绑起来,将蛙鱼放在裤管里,只穿短裤、背鱼回家。回到家时,蛙鱼还是活的。

李文斯顿的母亲,将这条蛙鱼做成一顿丰富的晚餐。更重要的是,李文斯顿的父母对于孩子能够临危不乱,留下深刻的印象。一个伟大探险家的特质,从小就慢慢显露出来。

否则,怎么在非洲生活呢?——父母怎么会同意儿女出去呢?

3、吃苦耐劳的驴子精神

李文斯顿和他的哥哥,从小就像驴子一样学习和工作。

一八二○年,李文斯顿进入布兰第里小学就读。一八二三年,农产品价格大跌,许多人都找不到工作,买茶叶的人就少了。同年李文斯顿与父亲、哥哥都进入镇上的绵纱厂工作。兄弟两人再下班再去念夜校的小学,直到晚上十点钟才能回家,隔天上午六点钟起床,又要准备去纺纱厂上班。

李文斯顿第一个星期的薪水,是五先令。他给母亲一半的薪水,另一半的薪水买陆第曼(Ruddiman)所著的,简易的拉丁文辞典“拉丁文初阶”Rudiments of Latin)。这是一件非常特别的事,一个十岁的孩子,将他获得的第一笔钱不是拿去吃喝,而是买一本辞典。  

李文斯顿的工作是纺纱机的操作员,工作之余,把学校的课本打开,插在纺纱起重机的架子上,每当他经过这个起重机,他就在课本旁边,读课本几段的内容。就在纺纱机不断的吵杂声中,他学习了学校的功课。他的同事看他勤劳的工作与读书,就给他取个“驴子”的外号。

除了课本之外,李文斯顿也在起重机旁读了不少课外书。他读了罗马人贺瑞斯(Horace)文集、卡拉培尔(Culpepper)所著的“草本植物”Herbal)、苏格兰史与整本的新约圣经等,还背下旧约圣经诗篇一一九章。

4、遇到长辈的引导:这是恩赐

布兰第里小学附近,住了一个老士官长柏奇(Thomas Burke)。在英法之战时,柏奇是英国威灵顿公爵(Duke of Wellington)麾下最骁勇善战的游击队员之一。一八○八年至一八一四年之间,柏奇在西班牙的庇里牛斯山区,多次击败拿破仑的骑兵队。战争中柏奇屡次受伤,他仍继续参加战斗,直到一八一四年威灵公爵打败拿破仑后,柏奇才退伍回到布兰第里。

柏奇非常喜欢小孩子,他经常召聚孩子到他身边,讲他在战争中各种出生入死、紧张危险的战役。这些战争故事不仅小孩爱听,大人也爱听。但是柏奇讲了一场战役后,就说这不是他最难打的一战;讲了另一场更惊险的战役后,又说这也不是他最难打的一战。听众后来实在忍不住了,问柏奇:“那一场是你最难打的战役呢?”

柏奇末了才说:“我一生最难打的战役,就是我内心的争战。这是我的元帅-耶稣基督率领我打赢的。”

李文斯顿常听柏奇讲故事,后来他忘记了老士官长打过哪些战役,只记得老士官长那一场最难打的战役。每逢星期日,老士官长一早就到听他听众的窗口,摇召集军队用的军铃,带孩子上聚会点,柏奇的孩子队伍中就有李文斯顿。   

5、遇到老师的好教训:这是恩典

在李文斯顿受教的地方,有一个儿童老师名叫汤玛斯(David Hogg Thomas)。汤玛斯是深刻影响李文斯顿一生的老师,李文斯顿到晚年的时候,还提到汤玛斯对他的劝勉:

“如果你的信仰,只是为了追求突发式的感动或是神迹,试探与引诱迟早会追上你的。反之,如果你把每天所该尽的职责,都交托在至高者的手中,并且学习在这些事情上与至高者同行,你的信仰会扎根于真实。

成为一个基督徒,就是成为一个踏实的人,他亲手所做的,永远比他嘴巴所讲的更多。真实的信仰,是至高者使人成为真实的人,每天安静、确实的去做他该做的事情。这正如生命之主所说的:‘凭着他们的果子,就可以认出他们来。’”

后来汤玛斯患病,他自知即将过世,他在离世的那一天,他将儿童班所有的孩子与李文斯顿,全都召集到他的床边,他为每一个学生提名祷告,将学生一一放在至高者手中后,才安息。

6、父母不要因为不富而惭愧

贫穷,有时候,也是一种教育的方式。

李文斯顿在布兰第里纺纱厂工作了十三年。因为小学与中学都是念夜校缘故,李文斯顿在二十三岁的时候,才自高中毕业。在别人看来,比别人晚了四、五年才从高中毕业是贫穷带来的不幸,李文斯顿却写道:

贫穷是给孩子一种良好的训练,虽然训练的过程有点严峻。如同给一只牛犊背负一个轭,开始牛犊会有不适应的时间,后来轭使的牛犊成长的更强壮……而且,贫穷使我对受苦的人有一种深切的同情与关怀。如果人生能够有下一次,我还是会选择这种卑微的起步。

李文斯顿最喜欢的课程是自然科学,他在学校学习到制作植物与动物标本的技术,矿物的分类也是他所拿手的科目,布兰第里镇附近的石头与植物,他几乎可以全部分辨。  

7、从小操练:怜恤守信

有一天晚上,李文斯顿自外晚了回来,家里的人都睡了。李文斯顿发现忘了带钥匙,他没有在门外大声敲门,他选择坐在家前的台阶,度过漫漫长夜。

清晨,母亲起来开门,才发现儿子睡倒在门口。他不仅是一个孝顺的孩子,在学校也是守规律出名的好学生,他的同学称他为“邮票”Stamp),因为他承诺的事一定做到,就像邮票一样的可靠。

参考资料:

1、百度百科:李文斯顿 词条

2、维基百科:李文斯顿 词条

3、张文亮 著:《深入非洲三万里:李文斯顿传》(兰州:敦煌文艺出版社,2006.12),推荐大家看这本书,非常有益处。

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