自我辞职在家，每天除了看书写文章外，剩下的时间都用在辅导孩子的功课上了。
通常情况下，我二年级的儿子会在下午四五点到家，我们在家把饭做好，吃完饭大概是六点半。
随后给孩子休息十分钟，我便开始孩子的英语启蒙，英语启蒙结束后是晚上七点了。
那么，接下来干什么呢？
于是我提议让孩子出去玩会儿再回家写作业。然而，辅导儿子功课的妻子则说：“作业太多了，先把作业写完，再出去玩吧！”
就这样，儿子不情不愿地坐到书桌旁边，懒散地写起作业。
现在，我来计算下孩子每天花在作业上的时间。
首先数学需要弄懂老师当天的授课内容，先做完习题册，随后要订正错的题，算下来大概需要一个小时。
其次需要完成语文阅读课本10分钟，课外阅读15分钟，以及听写当天词汇，大概花20分钟。然后再写写习题册得花20分钟。除此之外还要背诵课文，花10分钟。倘若第二天要上新课文，需要按照老师的要求预习课文，这得需要半小时。这样算下来，完成语文，数学作业总共需要165分钟，这时已经到晚上10点了。那么，孩子还有时间出去玩吗？
前几天晚上，孩子的语文老师布置了40来个生字，让孩子对着字典查。
按照孩子的速度，一个生字需要5分钟，不算中间休息时间，查完这40个生字得需要三个多小时。
所以很多家长在群里抱怨，认为孩子的作业量太大了，为什么一次性要查40个生字呢？
晚上十点多，或许语文老师意识到没有控制好量，于是在群里通知只须查一两页生字。
然而，因为很多家长没看到这条信息，于是很多孩子活生生整到一点多才上床睡觉。
我和妻子不由发出感慨，孩子才二年级啊，怎么弄得跟高三学生一样呢？每天放学回家除了作业还是作业，完全没有一点点玩耍的时间。
我不禁想起自己读小学时的光景，那时我们真是开心像神仙。下午三点放学，晚上七点开始写作业，在这四个小时里，我和小伙伴们打沙包、跳木马、玩滚珠、捉迷藏。
那时，我们做作业从来不需要父母辅导，自己拿起作业做，顶多父母嘱咐说：“赶紧把作业写了！”
于是我和弟弟马上到自己的房间写作业。然而，现在情况完全不一样了，倘若没有父母在身边辅导，孩子似乎不知道当天的作业是什么。过去我们是主动学习，现在的孩子是被动学习。
我想到有一种鸭子生长速度非常快，一两个月便可以长得极肥，为什么呢？
因为饲养员天天给它吃饲料。
“来来，张嘴，快吃！”
不管肚子饿不饿，只要有人拿着饲料，它就把嘴巴张开等着。
是啊，我们确实能在一个月把鸭子养肥，然而，这种强制性灌饲料的鸭子和正常饮食的鸭子能一样吗？谁更健康呢？这不是一目了然吗？
作为父母的我们辅导完孩子的作业，已经晚上十一点多了，当孩子睡着后，我便和妻子讨论起教育孩子的问题。是啊，不能再这样弄了。
倘若用剥夺孩子玩耍的童年去换取100分的试卷，我宁愿我的孩子有玩耍天性，也不要那100分。
我和妻子讨论以后，孩子以后的语文和英语由我辅导，而我的方式是抓重点，先确保孩子玩耍的时间，随后再让他完成自己的作业。至于孩子考多少分，这不是我关心的重点，而我深深相信一点，一个优秀的教育者能用好的方法让孩子轻轻松松，快快乐乐地完成作业，并且能让孩子高效地掌握这些知识点。
我知道做到这些很难，然而靠着加给我力量的那一位，我能做成。
因为，关心孩子的健康成长，远胜过那硬邦邦的分数！
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