有姐妹读完我写的前一篇文章《婉妈|“女孩正在面对的挑战”讲座分享》,问了我一个问题:“婉妈,你怎么看同性恋和同性恋者?”
刚好在上周的讲座中,我们的讲员也提到了这个话题,所以我就把与这个话题相关的内容笔记也分享给大家。
一、不要“挥着棍子”打人
在教会里,很多人都知道也认定同性恋是不可接受的,所以讲员一开始就分享说:
“如果有孩子来找我们谈他们的性取向,我们不要一开始就拿起棍子打在他们头上,并告诫说:‘你现在的感觉完全是你自己幻想出来的。’”
她停顿了一下,说:
“No. That’s not right.”
她强调,孩子的真实感受,不应该被我们直接否定,即便我们不同意她的结论,也不能否认她正在经历的困惑和感受。
很多时候,我们急着纠正,却忘记了先倾听,就是快快地听,慢慢地说,慢慢地动怒。
二、“认同性取向,与爱这个人,是两回事”
这是她反复强调的一句话:
“There’s a difference between affirming sexual orientation and loving the person.”
认同性取向,与爱这个人,是两回事。
她说,我们完全可以这样表达:
“我并不认同你的性伦理立场,我仍然持守传统的性伦理。但我爱你,我愿意和你保持关系。让我们继续谈。”
她说,我们太快想去“convince people what to be”(说服别人该成为什么样的人),却忽略了“creating relationships”(建立关系)。
这句话让我深有感触,的确是,如果没有良好的关系,我们分享的真理,别人是听进不去的。
三、很多孩子其实“不知道自己在说什么”
在北美的政治正确下,很多媒体,甚至教育系统,都在推广同性恋平权等内容,所以很多孩子都开始从小就耳濡目染地接收到这些观念。
讲员她讲了一个很具体的真实例子,她有一个女学生来找她,说:“我觉得自己是双性恋。”
她没有马上贴标签,而是问:“那你告诉我,你所谓的双性恋是什么意思?”
女孩说:“我觉得女生都很漂亮。”
她笑着回答:“亲爱的,每个人都觉得女生很漂亮。女性本来就是美的。那你对女生有性方面的吸引吗?你想和女生发展性关系吗?”
女孩说:“没有。我只是觉得我的朋友们很漂亮。”
她说:“如果你并不想和同性发展性关系,那可能就不是双性恋。”
女孩回答:“哦,我只是以为这就是叫双性恋了”
讲员停下来,说:
“They don’t actually know.”
就是,很多孩子,并不真正理解这些概念。
她还提到,最新的一些数据指出,有些自我认同为双性恋的女孩,其实更多与“identity trend”(身份潮流)有关。
她说,现在在大学校园里,LGBTQ群体是“being platformed, having airtime, getting considerations”(被平台化、有话语权、能得到关注)。
“Everyone wants to be unique.”
在某段时间,成为那个群体的一部分,就是“与众不同”的方式。
她也提到,2020–2021 年数字曾达到高峰,很可能与疫情期间社交媒体的“social contagion”(社会传染效应)有关。
但当研究真正去询问这些女孩的实际性行为时,很多人描述的是异性恋行为,从未与女性进入关系。
她没有否认同性吸引的真实存在。
她只是提醒:我们不要惊慌,要先问清楚事情的来龙去脉。
四、吸引与行为
讲员提到很关键的一点:
“We don’t get to choose our sexual orientation. You are attracted to who you’re attracted to. However, we do choose our sexual behaviors.”
就是说,我们可能无法选择自己的性吸引对象,但我们可以选择自己的行为。
这正是门徒训练需要进入的地方,无论你内心如何感受,我们仍然要顺服真理书上所设立的标准,我们不能因为情绪不喜欢,就选择忽略真理。
这确实很难,我们必须承认这一点很难。因为这意味着,那些愿意顺服真理的同性恋者,可能会面对放弃婚姻、孩子、家庭的设想。
她也指出,在教会里,如果我们没有为单身者、独身者、没有为持守传统伦理的人预备真实的归属空间,那么我们就没有资格向他们只讲标准。
她说:
“Unless we are willing to do the work—invite them into our homes, include them in holidays—we don’t get to just talk about standards.” 除非我们愿意真正做出努力——邀请他们进入我们的家庭、让他们参与节日团聚——否则我们没有资格只讲标准。
因此,如果我们要求别人走一条更窄的路,我们必须给出更大的爱。
她说了一句让我记得很清楚的话:
“No one comes to Jesus because they were hit over the head.”
没有人是被打着头,走进信仰的,人是因为被爱,才愿意靠近主的。
五、认知失调:为什么人会改变自己的价值观?
讲员还分享了自己的一个观察。当有人说:“God loves everyone, we shouldn’t limit.” 意思就是质疑说,爱是给每个人的,为什么要我们要限制?
她通常不会立刻翻出真理书和那人争论,而是会先问一个问题:
“Who do you love who is part of that community?”
即她会问:““你所爱的人中,有谁属于那个群体(同性恋者)?”
因为在她多年的经验里,一个人的价值观和立场改变,往往不是因为深入查经,而是因为,他们可能有一个孩子、孙子、或兄弟姐妹、亲人朋友,是他们所爱的人,属于那个群体。
为了维持关系,人会调整自己的价值观,这就是“cognitive dissonance”(认知失调)。
她说:
“It’s a hard place to be in the middle—holding both truth and grace.”
在真理与恩典之间持守中线,是一件很难的事,因为两边都会攻击你。
一边说:“如果你爱他们,你就不是真的在讲真理。”
“If you love them, you’re not preaching Scripture.”
另一边说:“如果你不同意他们的选择,你就是偏执。”
“If you don’t agree, you’re a bigot.”
她最后说:
“It’s uncomfortable. But I truly believe it’s the most loyal to what Scripture actually says.”
这是一条不舒服的路。
但也许,正因为不舒服,它才成熟。
六、我个人的回应
听完这些分享,我依然持守真理书上的性伦理,即我们要恨恶LGBTQ这类行为,看为是罪,但要去关爱LGBTQ群体,就是要爱罪人。既要守住真理,也要守住与人的关系,才能有机会挽救迷失的灵魂。
因为没有真理的爱,会迷失方向,没有爱的真理,只会伤人。

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