星期六, 4月 27, 2024
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从吃“乡村”食物,到尊重人、造就人的教育


上篇


今天早上六点多一点,就接到我妹妹的电话,邀请我到她家吃饭,她告诉我:给我打完电话之后,就把地上跑的活鸡抓了一个、直接宰了——可怜的鸡,因为我死于非命!


我问她,那黄鼓鱼是自己买的,还是抓的?她告诉我,是邻居从池塘里打上来的——这里的池塘没有饲料,就是在水草中,自然地长大,没有人理会,只有人打捞的那种。


我们也会从深圳的大型超市里买“野生”的鱼和走地鸡,但味道完全不同,吃过了的人就知道:“此中有真意,欲辨已忘言”!妹妹告诉我,她没有放油,真的很香,就像孩子身上的自然香味!


他们都吃完了,我一个人吃到最后,妹妹炖鸡和炖鱼的辣椒,是我们乡下的剁辣椒,我很不喜欢那种用各种调料,加上防腐剂制作的罐装辣椒酱,或者酒店里晒干的辣椒粉,相比乡下坛制辣椒,就像一个干煸的老太太和活泼的小姑娘之间的差异。


每年夏天,都是我家乡水坝易干旱的日子,我小时候喜欢抓鱼,水坝的周围长满了野草、桑葚和柳树,草里螃蟹、小鱼特别多,水坝都是自然的泥土堆积、压制的,没有水泥工程,不知哪一代先祖们开拓的,水坝里经常有孔,可以从里面抓到肥肥的黄鳝。


我们七零后的人,除非家里有人当官或干什么的,否则,几乎没有多少零食吃,所谓零食,无非是我们抓来的小鱼,晒成鱼干,或把地里种的红薯、土豆等成果,煮熟、切块、晒干…….就是我们上学、玩耍时的零食,看到城里的孩子吃袋装食物,穿尼龙衣服,看着自己100%的纯棉、土布衣服(家机布衣服),就特别的自卑。


天啦,回想起来,自己真不知道好歹。我们眼中的好——被今生的骄傲,被世界的风俗给玷污了,我是搞历史研究的人,中国三代时期,规定只有贵族才能使用青铜器,王者才能佩玉,普通老百姓,只能使用陶器、瓦罐和木器——现在的考古发现,那些贵族墓穴中的尸体,多少有铅中毒,哎!


我们中国人骂人,其中有一句话:某某人,真不是东西,不知道好歹!…….人看来尊贵的东西,造物主看来是可憎恶的,谁说的?你知道吗?


下篇


台湾那边有一个健身明星,刘畊宏,他和朋友、亲人外出,有时候会发生一些冲突,是否坐车的问题,刘畊宏是坚持走路的,一般人想要舒服,省心省力,打一个车或自己开车多好啊——谁有智慧呢?谁是真的“尊重人”,造就人?


我和弟弟的特长不一样,他机动灵活,小时候,爸爸给买的自行车,我骑不了,村里的水沟、水田、荆棘丛、池塘…….我都“广泛涉猎”!


虽是左邻右舍,总不能天天压死人的庄稼吧?人家不要赔偿,我心里也过意不去!,因此把自行车给弟弟骑了。


他骑得泛泛溜,我像头老笨牛,直到四十多岁,我一边祷告,一边小心地学会骑自行车、开电动车,但现在还没有拿到驾驶执照。


有一天,我们从深圳南山大新地铁站出来,我送他回家乡,我们走路去深圳火车西站,走了一半路程,他就叫苦了,嘀咕地问:还有多少路?我发现我的双脚,还是虎虎生威,精力十足!


——人老腿先衰,我比弟弟大五岁呢!他比我善于骑车,到哪里去都是开车,一伙儿就到了,我是给自己下命令,每天最少走路四十五分钟!


我们先不要考虑什么是“尊重人性”的教育,我们先要思考什么是“造就人”的生活方式:我回到我家乡,从镇上到家里,有十多公里,我就坚持走路,乡下的亲友,很奇怪,这个肖某人,这么穷吗?


——也不至于,我虽然买不起豪车,自行车、电动车是没有问题,很多小车降价也很厉害,甚至奢侈的新能源车都在降价…….再说,怎么可能打不起车呢!


上一个礼拜,我买了《跑步治愈》《让孩子跑起来》《行走的科学》,因为天下雨,我就在客厅里走来走去,几个孩子跟着我依葫芦画瓢…….从挺胸收腹,背挺直,到腹部呼吸,丑态百出!


我发现我以前是“坐姿”式的跑步,走路也是脚跟先着地的(噔噔地响),我喜欢“大步流星奔小康”式的走路,导致脚弓容易伤痛…….我的主,我的上帝,我发现自己年近半百,居然不知道怎样走路,怎样跑步!!


如果不是搞在家教育,我需要辅导儿女操练敬虔,也操练身体…….我怎么可能再思教育呢?再思身体锻炼呢?我原本有自己的健身习惯啊,正如加尔文先生注释《篇》127篇的时候,他说,生儿育女,是人的第二次成长。


古人,诚、不欺我!


尾言


本月中,二宝自学数学一年级第一册的课本,结束了。

我很开心,他今年八岁了,按照公立学校的进度,应该是学习小学二年级的课程了,但他慢了一拍。


我们也不是没有鼓励孩子学习数学,生活中也帮助孩子数数、分辨物体的形状,但是一直对书本上的数学不感兴趣,我们也没有勉强。


我周围不缺乏“有爱心的”弟兄姐妹,他们的儿女很多已经初中和高中了,甚至大学生,完全有能力和耐心,辅导我们的孩子学习数学,我都谢绝了!


他们的知识,就像我在深圳吃的“食物”,有精美的包装,有品牌的打扮,唯一的缺点就是“不自然”,不像我妹妹家的鸡和鱼,缺少沁人心肺的香味!


我们把小学六个年级和初中的数学全部公立教材买回来,堆积在他的书柜上,随便他翻看而已,没有给他定学习计划和学习任务……


不记得,他突然有一天,对数学感兴趣了,就自学了!

当然,前提是大量的经典学习,如主题的经文背诵,他认字很多,阅读量上来了,就可以自己看题目,懂得教材要求,然后完成每章数学的题目要求。


因为没有刷题训练,有时候,孩子会看不懂一些题目的要求,而做错,需要父母辅导,感谢主——现在是小学,正好帮助他们自学,如果是高中数学,我都忘记了,更别提高等数学。


在自学的过程,因为人性的罪,孩子会毛毛糙糙,或者拖拖拉拉的,需要父母关注他们做事中流露出来的生命:


克服毛躁,鞭策他们前行,也需要有鼓励,分数奖励,奖品兑换,鼓励他们继续努力!自学,不是老师或父母,成为甩手掌柜,而是贴身教练、私人教练。


我曾经不止跟一位校长说过,我能帮助孩子们自学,并把以上方法告诉他们,他们也认可。

只是操作的过程中,还是请数学老师满堂灌。


我很缺钱,如果人家请我做语文老师,也请我做数学老师,那就有双倍的收入,多好啊!

但后话我没有说出口,我那时候,不如现在脸皮厚——担心同志们说我“不属灵”“贪财”!


实际上,我真帮助过一些孩子,自学过数学,悲哀的是,我失策了,人家没有感动另外给我一点真金白银,就是那可爱的毛老头像的花纸!

我是靠信心,等候上帝!


恩主是奇妙的!

咱们呢?

呜呼哀哉,

不知今夕是何年,

我欲乘风归去,

又恐高处不胜寒,

起舞弄清影…….


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肖遥 文以载c道
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以道育人,以家事主,愿祂的国强大,愿祂的义广传! 公号:文以载c道 微信号:jiduhuajiaoyu
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