新以琳第一天，是一种怎样的体验？

一早，我在微信朋友圈写下：这是一个好日子，神命定的日子，我们要欢呼。17年来，耶和华我的神，你一直在以琳！ 求你祝福每一位老师，每一位后勤的员工，每一位孩子，每一位家长。今天，新以琳开学啦！

新校址，新教室，新以琳一下子要接纳260个新小朋友上课。依靠神的保佑和大家的共同努力，一切顺利，秩序井然。

下班后，我在群里发信息：

郭常蕾：很感恩搬家后的第一天顺顺利利地结束了！我今天抽空去十个游戏室转了一圈，每个教室都在按部就班地进行教学。有一两个新来的孩子，因为不适应环境而哭闹，老师也会适当的给予安抚，并告诉家长不要着急，给孩子时间慢慢适应。

中午吃完饭，老师们纷纷在群里留言讲述上课及孩子情况，每位老师都提到了共同的一点，就是家长们都很配合（感激）。下午放学的时候又收到了下午上课的情况反馈。虽然第一天上课大家都很忙很辛苦，但是我们忙而不乱，并且在空闲时间及时反馈各组的上课情况，非常感谢所有老师们的付出！相信我们明天的课会更有序地进行！

 今天在走廊上看到张老师和李老师在每个楼层巡查教室的上课情况以及孩子情况，中午下去吃饭时又看到方老师站在楼梯口跟每一个从楼上下来的家长和孩子打招呼，让家长感受到来自以琳这个大家庭的爱与关怀，真的是很感动。以琳的每一个角落都充满了爱和感动！

个训室

夏馨（融合部）：草莓班开班第一天，八个小草莓对我来说都是新面孔。孩子们假期归来有点不适应，好在吴老师和各位班主任都提前做好了各种准备，一天的工作很顺利地结束了。特别感动的是：上午最后一节感统课，有很多班同时上课的教室又五花八门，感统组的老师们很贴心地提前在走廊上等待并引导我们；中午第一次在楼下食堂吃饭，尽管有一些小忙乱，但家长们也都很理解，感谢大家。

夏馨老师在上课

融合部课室

代福梅：今天虽然是第一天上课，但是大家都提前做好了准备，四部的我们安排几个孩子请假的老老师都去帮新老师的忙，安排老家长带着新家长，下课后一个组的孩子在一起，只有个别出现走错的情况。总体来说顺顺利利！

大教室

张春华：今天以琳搬家后第一天开课，我们做好了一切准备。第一节课，我跟周老师一起带三3班的精细课。

点名时，发现有一个孩子是三2班的，我们把他送到另外的教室后，还剩下五个孩子，其中一个孩子是新生。我们跟家长说，今天第一天开学，会有很多不周到的地方，请大家多包涵。大家都笑着说:没事没事。整个课堂上，孩子们非常乖，很配合地完成老师指定的任务，家长们辅助也比较到位，我们多次表扬孩子们，也表扬家长做得好。

第一天的精细课让我和周老师充满信心，明天继续加油！

张老师上精细课

陈丽丽：上完语言课，老远就看到姜荣老师在走廊上热心地给新来的家长们引路，并且耐心地给年纪大的爷爷奶奶们讲解如何按照课程表找到相应的教室；走着走着，又看到李国香老师始终温柔地与每一位在走廊里玩耍的小朋友打招呼，随时把ABA运用到生活中，收放自如；中午吃完饭，看到延玲姐在办公室不断的指导新老师如何上好艺术课，耐心的鼓励大家；张艳老师忙得都没有休息时间，不停地安排电脑组的各项事宜……

我深深地感受到了新以琳的新风貌——朝气蓬勃、生机盎然…，喜欢这个充满爱与秩序的大家庭！

老师为不会写字的老人抄写课表

老师给家长耐心解释课表

胡亚群：早上第一节课是电脑课，以前从来没有在第一节课上过电脑课，慌乱得怎么也打不开电脑了，赶快找人来开电脑。这时发现电脑2和4的名单贴错了，有家长就大声喊：“这可怎么办呀，没法上课了！”楚老师一边安抚家长说没关系，一边我俩就顺手撕开胶带把名单换了过来，家长说：“可吓死我了，以为没有孩子的名字不能上课了。”

新家长不太会看小朋友名单，就看到自己的组别就找电脑室坐下了，我和搭课的老师就赶快一个一个地把他们拖回教室，就像抢孩子一样。真是太有趣了！

电脑课室

隋美玉：昨晚把自己上课的课程表抄下来，写上小朋友名字和出生年月、每节课时间，今天上午很顺利。

下午第一节课上完，就往音乐教室走，去了一个小朋友没有，又去隔壁音乐教室看，也一个人都没有，我就想怎么回事？看看昨晚抄好的课程表，原来是休息20分钟！

张希顺：我长这么大今天第一次挨了三个大耳刮子再加一个双锤贯耳。

这个新来的小朋友情绪问题比较大，稍微一不满意就躺地上打滚或者打人，是我功夫不到家，一开始没控制好。我和他妈妈说了，这几天给他安排做点简单的课题先练练配合，磨磨他的急性子。

球技室

张艳：新以琳宽敞明亮，校园扩大了，教室多起来，孩子也多了。今天是第一天正式上课，不光孩子家长手忙脚乱地到处找不到教室，我也有些许的紧张，很怕走错教室耽误了孩子们的课。所以，昨天晚上就用纸做了一个视觉提示卡，记下了今天一天上课要走的教室。每当上完一节课就从口袋里拿出来确认一下下节课去哪里。这个视觉提示卡今天真的是棒了我的大忙！明天继续使用我的视觉提示卡！今天已经结束，明天会继续加油！

国雯雯：看昨天qq群里，各组组长大人对我们新老师的提醒，瞬间感觉自己不是孤身作战，有他们在我们身后，让做为新老师的我感到很温暖，也消除了我第一天上课紧张和焦虑，真的很感恩。

昨天因为紧张，怕自己明天课上不好，去了找张艳老师寻求帮助，我一进去张老师就立刻放下了她手中的事情，帮我解答我的问题，一直到了晚上快10点左右。

今天下午上课的时候，因为没有经验，所以对孩子的哭闹束手无策，跟黄金莉老师说了，她立刻来帮助我解决了问题；最后一节课，李娟娟老师去听我的个训课，给我提出了很多好的建议。真的非常感谢以琳的每一位老师，让我感觉到这个大集体的爱，收获了关于新以琳的第一份感动和爱。

范舒：今天张丽艳老师听我的融合课，下课后给了我很多好的建议，而且每条都讲得非常清楚，简单易懂。课间10分钟没来得及喝口水，她牺牲了自己的休息时间给我讲课题，快上课了才匆匆离开，真的很感动；上小游戏时，张春华老师和郭常蕾老师来游戏室看上课情况，走时还特意帮我们把门敞开通风，细心周到，心里感到暖暖的；赵斌珂老师也特别有爱，他上的游戏组来的孩子少，我这组来的孩子多，新孩子哭闹得厉害，他就帮我把这组的孩子调过去几个，分担了我的压力，谢谢斌珂老师。我们是一家人，团结有爱的一家人，大家一起加油！

陈曦：今天胡亚群老师来听我的三组课，我的学生是新孩子，第一次来机构训练 ，一直哭闹，因为我需要控制孩子走不开，胡老师就帮我跟家长沟通。幸亏有她在，不然我两头根本顾不过来。孩子的家长也很好，一直仔细听我们讲解，一直微笑。大家都忙得有点小晕，虽然出现了一些小情况，但是走廊上喊一嗓子立刻会有人过来帮忙，小问题迎刃而解，集体的力量让人特别有安全感。

王成成：昨天我评估的一个孩子把午睡用的被子和垫子放在办公室，我们约好午饭后他去办公室拿。最后一节课我在听课，不断有陌生号打进来，我一直拒接，只回复一条短信问是谁，但没有回复。下课后赶紧打回去，原来是孩子的奶奶，是我的失误！冲到三楼休息区的时候孩子已经睡着了，奶奶抱着孩子一直说：“老师，不好意思，打扰你了。”我心里很难过，明明是我没有定好时间。她们安排的休息区在六楼，我说等着我给你送上去，奶奶说不用了，就在这凑合一中午吧。旁边一位一直在以琳带孩子的阿姨抢着说：“这可不行，我先下楼帮你搬被子，再帮你送六楼，老师你们那么忙，赶紧去吃饭，这里交给我！”感恩工作在这么一个有爱的大家庭。

崔了榕：上午上完语言课，刚回到个训室就进来一个奶奶，是五部的，孩子应该去上艺术课，可是奶奶记错了，也找不到教室。我就带着奶奶去教室七，刚走到靠近连廊的部分，奶奶就握着我的手连声说：谢谢！谢谢！还让我赶紧回个训室休息，让我给她指一下就行，一直催我回去休息。当时我鼻子就发酸，其实我们只是做了该做的事情，这些家长是那么的不容易，为了孩子离开家，尤其是老人，可他们反而给了我们更多的理解和关心，让我真的很感动！

段鹏飞：老师们上课都很有趣，孩子们在宽敞明亮的大教室上课也都很开心，很积极。家长们突然午饭不用洗碗了很不适应，非要帮忙擦椅子、拖地，擦了一遍又一遍。我再三劝阻他们才罢休。

周洁：在上电脑课的时候，有好多老师走错教室上课了，这时候我急得不知所措：孩子们怎么办？走廊上还有这么多没有教室上课的孩子们呢。这时候宿老师过来了，把他们安排在另一个教室上课。我借钥匙打开另一教室，然后把其中一部分孩子接来上课。

我跟家长们道歉，其中一个男家长就告诉我说，老师没关系，毕竟第一天上课，大家都会乱。像以琳是个爱的大家庭，这样理解人心的家长令人无比温暖。我爱以琳，更爱以琳的孩子们，希望他们能够在这么有爱的大家庭里茁壮成长！

感统室

张丽艳：今天第一次给一1部的LJH小朋友上课，一进个训室的门他就很夸张地哈哈大笑。我悄悄观察了几次，他每次大笑的时候眼睛都会在我和他妈妈的脸上转来转去，我对行为的功能就心里有数了。我小声提醒他妈妈：对这个行为不要制止，更不要批评，我来对付他。

他一坐下就看到了我放在写字台下面的玩具箱，要求玩“交通工具类的”。我每次就给他做几个简单的项目，代币贴满了就带他玩动车，玩客车，玩地铁。他跟着我玩得不亦乐乎，后面半节课他居然忘了捣乱这回事，到下课时还有点意犹未尽。

中午去餐厅吃饭，一进门看到黑压压的人群，我正在研究应该在哪里排队打饭，就听到一个小男生热情地打招呼：“张老师，来吃饭啊。”除了家长和同事，很少有人这样主动和我打招呼啊。我赶紧寻找声源，一下子就看到了一个小男生热情洋溢的脸。我略微有点茫然，不过很快就通过他的蓝上衣我辨认出了这就是刚刚上完课的小徒弟LJH，然后立刻给他一个灿烂的笑脸作为回应。

其实我不是脸盲，刚才上课光琢磨怎么对付他了，根本没留意他长什么样。

吴雪：方老师您好，今天苹果和桃子班合课上课了，用孩子们的话说“没有新朋友，都是老朋友”。其他班级的孩子也由班主任带领参观了各教室，认识了男女厕所的标志，连如何如厕老师们都又教了一遍！家长们看着宽敞明亮的融合班教室都非常激动，孩子们倒是挺淡定，问了好几个小朋友，喜欢新教室吗，都说喜欢，今天跟着班车过来上课的NT小朋友王懿高兴地说明天还要来！

张春华：今天新接了一个学生，听上一任老师说她喜欢吃的，尤其喜欢好多鱼，我就提前准备好了好多鱼。

上课发给她时，她推开我的手，妈妈解释她不喜欢吃这个口味的。我买的是黄色盒子鸡翅味的。妈妈拿出她备好的好多鱼，是蓝色盒子烧烤味的。第一次让她选择，她选了烧烤味的。第二次做选择时，我使用了选择问句，将鸡翅味放到了后面，她选择了鸡翅味好多鱼，我给她，她吃了。

妈妈说，她有半年多拒绝吃这个口味的。我问，是不是她不太会回答选择问句？妈妈点头。哦，原来是这样，是我利用她的弱项欺负了她吗？后来再发放强化物时，我双手各举着一盒好多鱼让她选择，她有时选择鸡翅味的，有时选择烧烤味的。每一种都吃得津津有味，她好开心。

哇，开心带来的配合行为太好了，让干嘛就干嘛。不知道小家伙还能做哪些新的尝试？

我想养几头猪……

今天有的孩子叫我方奶奶，有的叫我方姥姥，这样叫的都是大人指挥的。让孩子自己叫都是叫我方阿姨的，我很欣慰。哈哈。

在走廊上，有家长问我：教室3在哪，我往右一指。一会家长回来了：方老师，那是休憩区。什么？不是教室3？轮到我懵了。马上有人帮我解围，往前方一指说：在那。你知道为什么不早说？为什么？为什么？

看到一个孩子哭得坚决不肯上楼梯，嘴里吆喝着：不打针，不打针。家长解释说：前天带他去打针的医院和新以琳太像了。呵呵。还看见一个孩子站在厕所门口，死活不去卸货，妈妈说刻板的小子，认为新旧以琳厕所变化太大了，不进。

我被一个保洁阿姨弄得憋气。吃饭前，我看到另一个阿姨跟她说要负责哪两排桌子，她非犟，人家说是按颜色分的，她非横过来分，这样距离短。我冲进去解释了一番，她可能不知道我是谁，居然瞪了我两眼。

下午上学前，我进餐厅，发现地上太湿，检查了一番发现有很多饭粒没打扫干净。孩子们陆续进来了，洗手池边有水，结果就踩来踩去的。我看不过拿起拖把擦，家长问：“方老师自己干啊？”我说：“是，我啥都能干。”

那几个保洁的阿姨在旁边看着。

十分钟后，给她们集体开会，告诉她们我的要求，希望能改善。

另一个保洁阿姨转我一张照片，一口浓痰吐在干净的地面上。希望大家不要随地吐痰。

令人不适照片

还有一位阿姨告诉我，有些家长不冲厕所，大号小号都不冲，让我转告：冲厕的按钮我们都是擦干净了的，希望不是故意的，可能是怕浪费水。

今天我看餐厅剩饭很多很多，我想养几头猪。也希望能吃多少就打多少，不要浪费了。不仅是价格贵，人工贵，里面有多少人的辛苦汗水啊！

昨天还丢了两个孩子，一个是上课期间妈妈去超市买东西，付好钱孩子不见了，找了近一个小时，孩子在后院。还有一个是放学后，家长带着孩子去市场，孩子骑着滑板车，不见了。千万千万，万千万千，看好孩子。家长会上我一再要求：家长一定要拉着孩子的手，即使是买东西，也不要松手。那天派出所所长带着警官们来商讨工作，问我他们需要做什么的时候，我脱口而出：少不了要你们麻烦找孩子，吓得所长说家长给孩子们买个定位手表吧。

新以琳，各部门都升级了，比如疗育部主任变成疗育部总监了，五组变成五部，组长变成主任了。一个个都是总监，主任，我心怀不服，问他们该叫我什么？他们说总理不能随便叫，要么总有理？可是总有理是大石头的头衔啊。还是叫我主席吧，方主席。

      新以琳，美丽温馨的家

新以琳，新的开始。亲爱的家长，来，说出你的感受和建议，一起携手共建美丽有爱、整洁有序的校园吧！

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「以琳」苦水变甜

群名称	适应年龄	群号
大龄群	11岁以上孩子的家长	283890653
小学群	9岁—11岁孩子的家长	429752654
幼小衔接一群	5–8岁孩子的家长	399520778
幼小衔接二群	5–8岁孩子的家长	469169527
低龄一群	2—5岁孩子的家长	259333477
低龄二群	2—5岁孩子的家长	276400783
低龄三群	2—5岁孩子的家长	468530949

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