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一则视频牵动回忆，小兰&涵涵，昔日友伴今何在？
上面是我看到涵涵的消息后，发给李国香老师的短讯。感恩以琳老师的付出也感谢上帝对孩子们的眷顾！我儿子小兰5岁多的时候在以琳培训。他今年参加高考，考了635分，高出当地一本线150多分。现在他已经离开家去上大学了。
小兰能有今天不仅是我付出和他努力的结果，更是上帝的眷顾！想想曾经愚鲁的他，那时候我不敢想像以后的日子怎么生活。我很惭愧，没有其他妈妈那样的耐心和热心，但是上帝垂怜我和我的儿子，让他今天的生活如此美好！
有点语无伦次了，心里有感激有感动更多的是感恩，不知道如何表达。老师多包涵！
李老师让我写下小兰的成长过程，希望能给更多的家长鼓励。我也想涵涵和妈妈能看到我们的故事，也盼望再看到他们的消息。
医生说“人家都没有办法，那咱们这样的家庭就更没有办法了”
1999年7月的一天，我怀胎九月的小孩子降生了！全家惊喜万分。
但没过几天，大家就高兴不起来了。孩子喂奶时，呛奶、吐奶，呼吸时发出吱吱的声音，呼吸有些吃力。生下二十天就抱到医院看病。大夫说是孩子缺钙，随着一天天长大会慢慢好起来。
但孩子一天天长大，问题也一天比一天多，不与人对视，大人叫他逗他也没什么反应。
我们带他就医，认为他可能听不到声音，但做了听力测试后大夫说他的听力没有问题。我特别不能理解，问题到底出在哪里？？？
等到孩子会走路了，就喜欢自己在原地旋转，带他到外面玩，必须按着原来走过的路线走，人多的地方不去。到了该说话的时候，无论怎么教他都不说。带着这诸多的问题我们又去省内的大医院找专家看病。
这次专家诊断为自闭症，大夫说这个病没有好的办法可治，前几天他们院长给他介绍来就诊的一个美国商人的孩子也是自闭症。人家都没有办法，那咱们这样的家庭就更没有办法了。大夫说唯一的办法就是去大城市，有对于自闭症儿童的培训机构。
这个结论对于我如同晴天霹雳，我每天以泪洗面，抱怨老天不公，在痛苦中度日如年。
后来我发动亲友，大家帮忙查找有关自闭症的材料、书籍和信。有一天一位姐姐在电脑上查到北京有个孤独症儿童康复协会，我们就通过电话入了协会。
协会给邮了一套关于“自闭症孩子怎样干预和自闭症孩子家长的自述与经验”的书籍。
在这之后，我就放弃工作在家教孩子。一开始没有经验也很茫然，孩子不配合，孩子哭我也哭。妈妈就劝我，你哭是没用的，一定要静下心来，这孩子靠谁也不行，妈妈教孩子是最好的。
我静下心来开始了教孩子的艰难路程。我定了一个厚厚的本子，每页一个大字，上面是拼音下面写字。一页一页的教，一页一页的翻。慢慢地孩子不哭了，也能听我念了，虽然他还不会说话，但他能听懂，我念一次他就翻页，如果我故意念错，他这页就不翻，就这样，他学会了很多字。
在以琳入学不到一个月孩子就开口说话，我高兴得哭了出来
小兰四周岁的时候，我们去了北京孤独症儿童康复协会。在（北医六院）那里给他做了感统和听力训练，后来又在大庆做了感统训练。
在这里，我要感谢我的哥哥姐姐无私地向我们伸出援手。听说感统需要什么器材，就帮我做什么器材，秋千，蹦床等等。
虽然做了很大努力，想了很多办法，但他的进步也不是很大。
2004年，姐姐在网上查到了青岛有个培训儿童的自闭症学校――以琳。当时我们就报了名排队等候，2005年初，接到学校的通知，我们来到了期盼已久的以琳。
这个学校的校长方静和全体老师，他们都有大爱之心，有博大的胸怀，对这些来自星星的孩子，不辞辛苦耐心地教孩子和孩子的家长。
进校后，先对孩子进行评估，我们的孩子当时是比较重的。入学不到一个月孩子就开口说话了，见到什么都要问这是什么那是什么？我高兴得哭了出来，那种喜悦的心情难以言表。
从此坚定信心，更加努力地教孩子，再苦再累也不放弃。
经过一年的训练，孩子虽然和正常的孩子比有很大差距，但也有了一定的进步，也到了该上学的年龄。2005年年底我带着孩子告别了学校，告别了老师，回到了家乡。
2006年3月份，我和孩子一同去了幼儿园。我是老师，他是学生。先让孩子在幼儿园做一个入学前的准备，以便适应环境。因为3岁就开始教他认字，这时，我的孩子能把故事书带拼音的从头到尾流畅地读下来，算术也算得特别准确特别快。
7月份报名入学，新生在开学的前两周进行学前训练，在这个时候问题又出来了。因为刚上学的孩子，特别吵闹，声音很大，老师也要大声说话，所以我的孩子就情绪不好特别急躁、捂耳朵、拿文具盒在桌子上敲，当时老师就找家长不同意他入学。
经过我们再三与老师沟通，才同意留下观察几周。还好三周以后孩子的情绪稳定了下来，对班里的环境也能适应了。老师最满意的是对他的学习不用操心。
虽然这样我也时刻告诉自己，对孩子一刻也不能放松。我经常和老师沟通，随时发现他的问题，放学后就给他讲解，让他明白其中的道理。
这样一天天、一月月、一年年，到了五年级快结束的时候，老师组织他们班学习比较好的五个学生，在放学后学习六年级的数学，并给他们报名参加了当地的重点中学考试。发表成绩的时候我的孩子超出录取分数线13分！就这样跳了一级上了初中。
小学的孩子还小，所以在小学时小兰和同学相处还好。但是上初中的时候他比较不开心。经常有情绪，一是学习压力大，二是同学不理他，还欺负他，在食堂吃饭会偷偷的在椅子上放饭粒，有时还把饮料倒在他的餐盘里……其实这些也不是大事，只是他不理解也不会处理。
初三的时候有一段成绩下降很快，有一次他突然问我，听没听说过自闭症，我说听说过，他又问那我是不是有那个病，我说你没有，小的时候有一点内向，但是咱们在青岛已经治好了。我让他不要有心理负担，告诉他长大了要有心理承受能力。我又和老师沟通，又找他的同学谈，后来他的情绪变好一点。
我一个人走在看似无边无际的路上，天公不作美，无尽的黑暗仿佛吞没的一切。雷声、雨声、同学们的说笑声，声声入耳。汗水、雨水、泪水水水相融。这番情景使我想起了一些事情，在学校里，有些人不知何为排斥我，拿我当挡道的路障，还有些人拿我当空气，吃饭时竟会插队，还有些会幸灾乐祸，很会嫉妒……我有时会感到绝望无助，尤其是考试失利时，只有泪水相伴……但此时此刻，我不再失落，自己毕竟还有几个知音，而杜小康（《草房子》的小主人公）每天只有鸭群陪伴，所面临的挑战难以想象。雨停了，路也走到了尽头，望着那皎洁的月光，心想，这是人生中的一次磨难，只要有一线希望，就没有理由自暴自弃，只要处处留心，人生总会被幸福包围，孤独一定会离你而去的。
初中这三年，孩子虽然在情绪、交往方面有欠缺，但是很努力很有上进心。每天老师留的作业不管多晚都要做完，考试成绩总是在前四名。中考成绩也还不错。
终于到了高中。高中同学都懂事了，只要他不去惹别人就会相安无事。这三年我的儿子有了飞跃的进步。在情绪上、交往上有很大的好转，能和同学一起踢球在一起说笑，同学有不会的题他就耐心讲解。老师和同学都很关心他，高中三年每次考试他都是班里的第一名。虽然也是学习压力很大，但是同学们不排斥他，他就挺开心的。
作为家长，我们对孩子是决不放弃，时刻观察孩子的变化，及时帮孩子解决所出现的问题。
小兰，今年参加高考，考出635的高分，高出当地一本线150多分。我们因着孩子的收获忍不住欢喜雀跃。
小兰现在很棒，在我身边时有很多事我都代劳了，离开我了什么事都得自己去完成。刚刚他告诉我自己把袜子，衬衫，毛巾都洗了，我都没想到他这么厉害！
他告诉我在学校和室友相处融洽。虽然难免有同学用异样的眼光看他，还好他不在意，自我感觉还不错。
李老师让我写写孩子的情况，我不会写，只能断断续续的写一些。我没觉得自己做了什么了不起的事，只是有了这样的孩子不得不用心去教他。教他“什么是善意的谎言，”，教他“怎么揣摩别人的心里”……就是不停地教，日常生活中碰到了就教，从来没想过放弃。
各QQ群列表
| 群名称 |
适应年龄 |
群号 |
| 大龄群 |
11岁以上，即05年前的孩子家长 |
283890653 |
| 小学群 |
11岁—9岁，即05年—-07年的孩子家长 |
429752654 |
| 幼小衔接一群 |
8—5岁，即08年—–11年的孩子家长 |
399520778 |
| 幼小衔接二群 |
8—5岁，即08年—–11年的孩子家长 |
469169527 |
| 低龄一群 |
5—2岁，即12年后的孩子家长 |
259333477 |
| 低龄二群 |
5—2岁，即12年后的孩子家长 |
276400783 |
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|
5—2岁，即12年后的孩子家长 |
468530949
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