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此时，您一定是在享受美好的假期吧。在秋日的清风和温暖的阳光下，任何美好的事情都会发生。今天，小编就推送一个特别美好的故事，祝福大家国庆假期快乐、幸福安康！
作者：樊俊
2004年在以琳入职，现任语言组组长。虽是80后，但从发型上往往被误认为中年大叔。十足的文艺男，曾任音乐组组长、电脑组组长，教学上的多面手。幽默风趣的教学风格，深得孩子们喜爱和家长的好评。
常说“岁月是把杀猪刀”，光阴流逝之快，让我们得到许多，也错失了很多！
十二年前，17岁的自己，背起行囊在火车上站了16个半小时，来到了传说中的青岛，这个让无数人向往的城市。年少轻狂的我站在青岛的大街上，对着老天叫嚣要改变自己的命运。
十二年后的今天，同样站在这座城市的大街上，却一点一滴地细数着值得珍惜的过往。
教师家庭的背景，师范学院的专业，一度让自己叛逆地想：“我就是我，是颜色不一样的烟火！才不要站在三尺讲台上，度过碌碌的一生。”事实却告诉我们，原来这个世界并不是你想怎样就怎样，命运的轨迹已经开启，因为上帝已经拣选了你！
虽已入秋，但天气就像国庆的红色一般，依然如此炎热，我歪着脖子仰着头，打量着这个三层高的楼房，以及上面的“以琳”两个字。疑惑布满心头，这算是哪门子名字，怪怪的，却又感觉……带着神圣（后来才得知，原来这是圣经中苦水变甜的地方）。
随后报道，填写表格，上交个人资料，再然后……被带到了一间教室。
若干个大概3-4岁的孩子，一个老师（到后来才知道是音乐课，有一个老师请假了）在前面叮叮咚咚地敲着电子琴（打击乐），然后嘴里念念有词地说着：“拍拍手、拍拍头、洗洗脸、刷刷牙”我瞪大眼睛，左思右想，也未曾想明白“What are you 弄啥嘞？”诧异间被这位念念有词的老师喊到前面，被嘱咐道“站在前面，我说什么你就做什么？”然后就稀里糊涂地照做，当时，就觉得自己是一个傻X！
这是我想要的吗？浑浑噩噩之间，上午结束了，吃了一顿不算好吃也不算难吃的中饭，被带到了二楼的一间教室。一进门，发现里面有二三十个老师，原来在排练圣诞节的合唱。作为无神论者的我，瞬间又郁闷了。圣诞节都要过？那要不要吃火鸡？带着迷惑、郁闷的心情；居然慢慢地听了起来，突然感觉一种安详的感觉弥漫在这个不大的空间里，有一位老师的笑容是那样发自内心的愉悦，甚至是迷人（额，不带有任何感情因素的，是吴晓伟老师），慢慢的感受，细细的聆听，然后不知天高地厚的指出需要哪里改进……居然慢慢的融入到了这个环境了。
人生的第一场关于“自闭症”的培训，也是我第一次接触和了解自闭症，是一位来自澳大利亚的母亲讲的，一个名叫“努力试”的课程。
△ 多少怀念，看着这张照片，突然感悟：“哥也有过青春”
随后的一个月里，作为单位里最小的“小朋友”，备受各位大哥大姐的照顾，同时也参与了圣诞演出的排练，而且还是男女交谊舞，深深地记得那首“主赐的福如春雨”。回想当年130+斤体重的标准身材，那是何等的舞步如飞、意气奋发，仿佛又回到了学校中那备受瞩目的时候。
在这期间，我认识了她，这个这辈子都让我敬佩的女人：方静方老师！
人如其名，一种静静的睿智从她的双眼中展现出来，和蔼的笑容总是会让你如沐春风，毫无架子可言，亦师亦友般的感觉，直到十多年后依然没有改变。自己其实并不精通阿谀奉承之道，但方老师，却让你感觉这是一个不像领导的领导，让你情不自禁地想靠近她，这也许就是人们所说的人格魅力吧！
她的智慧，她的勤劳，她对孩子的热爱，对员工的关怀。一种发自内心的敬佩在我心底油然而生，慢慢生长，甚至变成了一种信仰。
日子就这么一天天地过去，自己慢慢地在尝试接受这个工作，去观察和了解这些“星星的孩子”，以前的我从来没有听过“自闭症”这三个字，也在感叹怎么会有这样的病出现。看着一个个孩子为了学几个动作重复了上百次，学着一些在自己当时看来极其搞笑的项目，心里真不是个滋味儿。同情、感慨、无奈，各种各样的情绪充斥着内心…….在那最迷茫的时候，吴晓伟老师给了我巨大的帮助！
她就像一个邻家姐姐一般，在专业上的指导，在生活上的关怀，让我直至现在铭记于心，也正是那时吴老师的帮助才让我在以琳的工作和生活慢慢走入了正轨。
老以琳的工作可以说是紧锣密鼓，一天13节课的安排，让我感觉时刻都在飞奔向下一个教室。午饭需要摆放的桌椅，三个楼层人们要吃的米饭，都需要我们几个男生来搬上去搬下来，重复的工作是枯燥乏味的，香烟成了我最好的陪伴，每到加餐、午饭后我必去一个地方，就为了和那个长的像18岁，却已经接近30岁的家伙鼓几口烟，扯几句淡，他叫王Z，我叫他老王，每天这个时候是我一天中最放松的时候。
△ 那时候，香烟成了最好的陪伴，其实我知道我需要的不是香烟，而是因为迷茫~哈哈
终于，我以琳生涯中教的第一个孩子终于到手了，他叫LWT，一个快7岁的小男孩，南方人。瘦瘦的身板，大大的眼睛，白白的皮肤，帅气又可爱，安静也听话……
第一节课，满怀信心地走进教室，垂头丧气地走了出来，30分钟连个红色都没认识，简直是人生一大耻辱啊，接下来的时间就进入了“拉锯战”，然而越发让我失去信心，我只能求助老教师，慢慢明白了“分解课题”的重要性，LWT同学也在我的教导下慢慢地进步着，我的个训孩子也慢慢地变成了3个。
然后跑到她妈妈面前一跃而起，一个耳光的声音响彻整个教室，
这件事情，直到现在，我都会在培训或讲座的时候拿出来和家长朋友去分享，当时的情景，历历在目。
你用什么样的方式教导孩子，孩子就会用什么样的方式去对待别人，这个妈妈长期的打骂教育终于点燃了孩子爆发的导火索……
学会换位思考其实是我们每一个人都要学会的一项技能。站在孩子的角度去看问题，耐心地教导孩子所需要的技能，调节在教导之余的心态，我们的孩子其实更加可爱！！！
（未完，待续）
下期将分享樊老师十年从业之路上更多的艰辛和感悟……
各QQ群列表
| 群名称 |
适应年龄 |
群号 |
| 大龄群 |
11岁以上，即05年前的孩子家长 |
283890653 |
| 小学群 |
11岁—9岁，即05年—-07年的孩子家长 |
429752654 |
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幼小
衔接群
|
8—5岁，即08年—–11年的孩子家长 |
399520778 |
| 低龄一群 |
5—2岁，即12年后的孩子家长 |
259333477 |
| 低龄二群 |
5—2岁，即12年后的孩子家长 |
276400783
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