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复习社交故事怎么写：
引导社交故事发展的六个问题 ：
何人、何事、何时、何地、为什么、以及怎么样（5W1H），你来回答这些问题时，你的社交故事就已经可以开始动笔了。
社交故事的公式：
社交故事的目标是分享信息！分享正确的、孩子需要的信息！这个公式至关重要
描述性句子的数量/指导性句子的数 量 ≥ 2
描述性句子的数量=描述句的数量+观点句的数量+肯定句的数量
中国人几千年来总把过年当做件大事。过年之前要作很多准备，要买很多东西，吃的、用的、穿的、戴的、耍的、供的、干的、鲜的、生的、熟的，统名之为“年货”。
在这个故事里，年货限于吃的。大家可以根据孩子的能力，结合家庭实际情况进行增补，也可以写成几个故事。请留意前二期的社交故事中的强化教学建议喔。
感谢提供故事及教学建议的以琳老师。
同时，我们也感谢张苗苗老师，
让我们可以共享她编写的春节社交故事内容。
为我们辛勤付出的以琳老师名单：
夏馨 李娟娟
吴雪 王青梅
范明凤 王海霞
吴晓伟 王延玲
段鹏飞 陈丽丽
毕丽媛 李国香
| 群名称 | 适用 | 群号 |
|---|---|---|
| 以琳家园（低龄一群） | 6岁以下儿童家长 | 259333477 （推荐） |
| 以琳家园（低龄二群） | 6岁以下儿童家长 | 276400783 （已满员） |
| 以琳家园（学龄群） | 适合6-12岁儿童家长 | 429752654 |
| 以琳家园（大龄群） | 适合12岁以上孩子家长 | 283890653 |
