星期日, 5月 12, 2024
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训练公正无偏的思维:即批判性思维

训练公正无偏的思维:即批判性思维

公正意味着在思维中不考虑个人的情感和私利,也不考虑朋友、公司、社团甚至国家情感的私利,它的标准是符合逻辑。要做到公正,就需要努力对每一个观点采用不偏不倚的对待方式。

与公平性思维相反的就是自我为中心的思维方式,这属于自私的思维方式,我们要改变或摒弃这种低级的思维方式。而要达到真正意义上的公正性思维,即批判性思维,它需要同时具备很多条件。

谦逊使人知道自己的局限,但自我中心又容易蒙蔽谦逊。谦逊的反面就是自负,自负的人往往美化自己的偏见,经常声称自己知道而实际上并不知道的东西。自负的人外表可能谦卑,甚至自我贬低自己什么都不是,但从思维的角度看,他属于绝对化,而绝对化一般都有自负的特点。自负的人拒绝承认思维存在瑕疵,他们宁可忽视掩盖这些缺陷,而是直接堵死批判思维这扇高阶的大门。

理想的社会认为向人们反复灌输的结论有可能错误,而看似危险的事情有可能合理,这就是具备认知的勇气。为此,我们必须让自己不被动和不加批判地接受我们所了解的事情。

认知勇气的反面是认识怯懦,它是指面对和我们不一致的思想时会感到恐惧,这种恐惧的根源是我们将某种特殊的观念和我们的认同感联系在一起。认知勇气让我们不再害怕考虑和我们不一致的信念,也避免自己不敢承认错误。

换位思考就是我们能够准确地重构别人的观点和推理过程,从而真诚地理解他人。不能从别人的观点出发进行思考的人, 它影响的不仅仅是难以建立公正无偏的思维放肆,而且还直接影响很多实际面临的问题。假如员工不能站在掌柜的角度思考问题,那么就离炒鱿鱼的时间不远了;而掌柜不能站在员工的角度思考问题,那么掌柜也不会一直持续下去。

认知一致要求我们自己和而别人的标准相同,它也包括诚实地承认自己的思想存在缺陷,并积极探寻我们思维中不一致的缘由。认知的相反面是虚伪,所谓虚伪就是希望别人坚持的标准自己却拒绝坚持。认知一致的程度决定了我们的信念和行动之间一致的程度,即言行一致。

认知坚毅是指尽管在任务中存在令人沮丧的因素,但依然坚持闯过这一复杂倾向。认知坚毅的人即便面对别人非理性的反对,也能坚持遵守理性的原则。

认知坚毅的反面是认知惰性,它是一旦有困难,马上就放弃的认知方式。认知懒惰的人难以公平无偏,我们不可能撇人一眼就得出结论,或者仅仅道听途说就人与亦云。认知坚毅是高阶思维,它远胜于身体上的坚持。

 我们之所以能学会批判性思维,依靠的是推理,它可以帮助我们形成有见解的观点,并且清晰准确符合逻辑,而生活中很多重要的价值观就是因为合情合理,因此我么要信赖推理。

相反,怀疑推理则会倾向于情绪化的反应,而这种情绪化的反应,常常也会得到非理性思维的认可。它可能是偏见,可能是命运,可能是邪教头目,可能是风俗,可能是迷信,可能是某种神秘力量等等。 

思维自主不是自我为中心,而是对自己的思维进行自我管理。他们不会去非理性地依赖他人,也不会被孩子的情绪所控制。他们不是观念的被动接受者,他们晓得真正的权威在思维中的贡献,但拒绝不公正的权威。

他们独立不迷信,但不固执不任性,既能坚持自己独立思考,又能接受他人合理建议。思维自主一般很难形成,因为它的相反面是思维从众,而一贯坚持思维自主的人无疑最不受欢迎。

批判性思维的重要性在于各种认知之间相互依存,它不是某一个单独的认知技巧在起作用,它们改变的不仅仅是思维方式,而且还包括使用这些认知方式行善或作恶。

除了思维之外,我们也不应该忽略情感和欲求,三者在认识心灵方面发挥着不同的功能,而且它们之间也存在着密切的联系。

训练公正无偏的思维:即批判性思维

                                     心灵的三个功能

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                                    三者之间的联系

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