首先声明，这并不是一篇软文。我这号从来不发软文。
其实找我商务合作的人也不少，其中也不乏一些知名的英语学习品牌。他们的合作模式是这样的，直接给你一篇文章，然后大家谈个价钱，发文。这些文章的题目也都甚好，基本都是什么“为什么你总是学不好英语”，“半年学好英语，怎样才有可能”之类的。
有人留言给我，说XX弟兄也开了广告。老实说，那篇广告也找过我，但是我甚不赞同那篇文章。所以也想借此，来谈谈我对于学习英语的一些看法。
坦白讲，我英语也就这样。沟通无障碍，工作没问题，但是要说英语好，远远谈不上。有不少外国人盛赞过我的英语，不过外国人的嘴巴甚甜，听听也就罢了。我占便宜的地方大概是，上海人讲沪语舌头软些，加之从小学习牛津英语，所以上海人说英语的口音都还可以。
我刚到英国的时候有一个老师问我：“你到伦敦多久了？”我说：“三天。”他说：“啊，你的口音听起来好像到了伦敦已经有三年。”当时班级里好多同学都投来了羡慕的眼光，让我得意了好久。
硕士毕业的时候，我接到一家香港律所的面试电话。大家都用英语哇啦哇啦说了半天，电话那头用英语和我说：“我们这里对中文要求很高的。”我也用英语回答：“我中文也还不错啊。”对方很不好意思：“我们其实是需要中文母语程度的那种。”我用中文回答：“我就是中文母语啊！”
不过呢，这些其实和英语好坏没有什么关系。特别是面试，说的也都是准备过的烂熟于心的那些话。所以你们也不要觉得我是假惺惺地谦虚，一个人自己有几斤几两自己心里最明白。也因为自己英语也就这样，所以这篇文章我迟迟不敢落笔。
嗯，先就从我过去所了解到的英语学习方法开始说起吧。
国人谈学英语，首先在谈的就是方法。
光光背单词的方法据说很不好，但是也还是有很多人仍然每天在背。反正多背几个单词，感觉阅读起来多少好一点。
每天也有很多文章说阅读有多么多么重要。有一些朋友每天都在刷阅读，包括我60多岁的老妈，她已经刷出来了好几本书了，我也是非常佩服。
还有人讲学英语要“浸入式”学习，要有环境。这个总没错啦，语言么总是要用的。但是真的细究起来好像也不尽然，很多人到了国外呆了几年，英语也就是那样。
大家各式奇谈那么多，所以一直到现在，我也不敢说自己学英语已经摸到了门道。
但是近几年，见到了我大女儿学英语，我从旁观者看她，才有恍然大悟之感。
我家老大的英语入门了以后（我周围大部分同学英语四六级都过了，入门是都入门了。关于姐姐囡英语入门的文章可见《记姐姐囡学英语记》），她就是每天看看书，有时候看看动画片，有时候练练一些简单的语法。我作为旁观者，我就眼睁睁地看着她的英语水平一年赛过一年。
秀一下这位小学一年级娃娃平时在读的英语故事书。
顺便说一句，上面这本100多页的厚厚一本故事书，她已经看完了……这本书就是当时我写《杨太太 | 姐姐囡的“学习秘籍”》时，她正在读的故事。
（我知道有很多人要问我，这是什么书，其实这本故事书淘宝已经买不到了， 而且这也不是什么重点。姐姐囡在家也就是随便拎一本书随便读读的。）
虽然我现在还是认识她不认识的单词，我也有能力帮她改作文（好歹老娘我也是伦敦政经毕业的硕士，当年参加的也是100%的全英语闭卷考试）。但是我的心理已经被击溃了，我觉得我的英语已经不如她了。
（我认识的HS的孩子，大部分的英语水平都奇好。她的英语和在家教育的孩子相比，也不算是最好的，她这篇故事是自己写的，谬误也颇多。关于在家教育的文章可以参考《杨太太 | 聊聊我所观察到的“在家教育”》）
姐姐囡现在小学一年级，我觉得她有一种我所没有的东西。
我也很想很仔细地说说她学英语的方法。可是我细细观察下来，她没有什么方法。——如果说学英语的武功流派，她肯定是风清扬那种的。
-
我发现她就是简简单单地一本本书看下去看下去。
-
她有不认识的单词也不太背，不认识就再记一次，多看到几次也就认识了。
-
她也不似我们会考虑，为什么要学英语，学英语有什么好处。
-
有时候看她看动画片，我问她要不要帮她调成中文的，她也觉得无所谓。
……
细究起来，我觉得她的学习方法就是三个字：
不功利。
我想到我小时候学语文。语文是什么时候好起来的？是初中升高中那一年，我读了好多好多散文，那时候我喜欢余秋雨、林清玄、梁实秋和周作人。
也没什么为什么，我读这些文章也不为记什么好词好句，我读这些文章也没什么目的性，我就是喜欢嘛，我就读一读。后来我学语文就好像开窍了。
或许有人说：“那说来说去，不就还是阅读嘛！”
但是实际上不是的，重点不在于阅读，而在于那一份不功利。因为若不是出于自己喜欢，这些东西也都坚持不久的，读了以后也生不出什么效果的。
嗯，就像是背唐诗，读李白。
-
一种是为了学而学。能默写，都背对了，字也都对，意思也都理解。
-
另外一种是喜欢那个诗的意境，反复读，越读越觉得喜欢。
这两种人，各背30首诗，效果一定是不同的。
我看到英语学习在姐姐囡身上所起的一些功效，并不是在于我过去以为的，她可以“和外国人无障碍沟通”啊，“通过英语建立自信”啊，“阅读一些复杂的文章”啊……
我觉得英语对她的改变是：英语这门语言注重上下文的内部逻辑，她的思维方式无意中悄悄被改变；她所阅读的一些英语书里所透露的一些文化也在深深影响着她。
举一个例子：她的妹妹一岁生日的时候，她做了一张卡片。我想到我们中国人的生日卡片往往是很多很多祝福，祝你今天健康快乐，来日飞黄腾达（没有什么高低之分，咱这也很好）——但是她乐于向妹妹表达爱，注意到了很多她妹妹成长的细节，我想这就是英语学习给她带来的一些思维上的变化。
——我觉得上面这些变化比起英语考试得高分啊什么的要紧得多，也正是学英语的乐趣和受益所在。
我过去学英语，总是落在了：“只要我怎么怎么样，就能够达到怎么怎么样的水平”的思维里。
-
只要我背了这些单词，阅读我就都能读懂了。
-
只要我多听写多开口，我的听力口语就能越来越好了。
-
只要我多阅读，我的单词量总归会越来越大的。
-
只要我用对了方法，我的英语就能够好起来……
这些其实都没有错的。
但是若怀着这种目的在学英语，多数就不一定能学好英语了。
那种“半年学好英语，怎样才有可能”的文章，就如一个人说：“要做什么工作，才能赚到大钱”？
——其实什么工作都有可能赚大钱，但是问这个问题的人，多数赚不到大钱。
这道理是一样的。
从这个角度说，各种APP，各种公众号，可能对于学英语来说都不一定有用。
英语是一个日积月累的过程，找个让自己舒舒服服的姿势，也许胜过每天逼着自己打卡。
最后的最后，各位或许也要扪心自问一句：“我为什么要学英语？”
-
我学英语是不是有“以自己的才能为偶像”之嫌？比如觉得“只要英语好我就能收入更高一些”？却忘记了其实收入高低不在于英语好坏，而是在于神。
-
我花了那么多时间，甚至花了一些钱，我下了那么大的决心来学英语。可我学英语的目的，真的是为了荣耀神嘛？还是为了荣耀我自己呢？
-
真要说学好英语，其实也该去求神。因为我相信语言的恩赐是圣灵所赐的（但我若希望圣灵好像五旬节那样降在我头上我就会说英语了，恐怕这也是走偏了）。有时我想神没有让我都一下子就把英语学好，或许也是为了让我在这些事上可以经历祂，在这个学习的过程里，祂好磨掉我身上的很多毛病。
那些靠英语教育赚钱的软文当然不会探讨这些问题，但这些不才是学英语之前应该考虑的最重要的问题吗？
