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开学季丨二鱼：梵高画得不如毕业生还要学习他？——为何要学艺术史

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By 二鱼剧场
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艺术史就是一种灵性的各种时代气息总和

开学季丨二鱼：梵高画得不如毕业生还要学习他？——为何要学艺术史

这几年我在一些高校开设了艺术史课程，面对艺术，不少人会有这样的看法：我有眼睛，会看绘画雕塑，我有耳朵，会听音乐，我自己能感受到艺术，艺术技法需要学习，但审美和艺术，自己感受就可以了，为什么要专门学习呢？
但不会有人问：我有脑子，为什么要专门学哲学，学科学呢？我自己思考就行了啊。
我把学科分为三类，第一类是理性类，比如：自然科学、工程、医学、政治学等部分社会科学等；第二类是灵性（情感）类，比如：艺术、诗歌等；第三类是意志类，比如：心理学、叙事类文学等。哲学和神学涵盖了全部三类。理性、情感、意志，这三种分法更能接近学科的本质。
理性类学科的特点是高度：
现在一个最底层的科研人员也不用牛顿力学来指导他的工作了，一个水利工程师也不可能用修都江堰的方法来修，越往前学科的楼层越高，以前的知识不断成为大厦的垫脚石。古代的科技智慧只有历史意义，不具备现实价值。
因此，你不会觉得自己不学习只是思考，就能思考透理工科，因为你必须在前人的基础上继续往高处行。
情感（灵性）类学科的特点是深度：
商代的青铜器精品直到今天仍然是艺术精品。李白杜甫的诗歌至今也无人超越，因为它附着着那个时代的情感，且具有永恒的价值。
开学季丨二鱼：梵高画得不如毕业生还要学习他？——为何要学艺术史
比如说梵高画的向日葵，要说内容，它就是个向日葵，和任何一家农民地里种的向日葵一样，没什么区别。要说技术，随便一个艺术学院的毕业大学生都比梵高画的好，梵高总共练习画画也就才几年的时间，他能画的多好。但它凝结的情感和灵性是现在毕业生无法比拟的。
所以一代人的经典往往是那个时代灵性（情感）的结晶，无法超越是因为时代变了后，灵性（情感）的气息也变了。中国诗歌李杜之后再无人超越，就是因为没有那个时代气息了。
意志类学科的特点是锐，比如一部小说经典，关键看塑造的人物意志，它是理性和情感（灵性）兼而有之，以后有机会详聊，今天就不细说了。
再说回艺术史，它给人的第一印象总是乱糟糟的一团，你看，那么多的风格，什么巴洛克风格、洛可可风格、现代艺术风格。那么多主义，什么古典主义、浪漫主义、现实主义，那么多流派，什么印象派、野兽派、学院派。中国艺术史没有那么纷繁复杂，但也有其变化规律与特征。其实本质上，艺术史就是一种灵性的各种时代气息总和。所有的艺术归根结底都是来源于情感的表达，艺术风格的变化归根结底就是对人们生活方式和灵性变化的反映，或者我们叫时代气息的变化。
也许你会有一个疑问：为什么这些主义，派别的东西能成为艺术史的经典？为什么它们就是美的？美是客观存在的，还是我主观感受的？
有了这个思考，你就开始准备入门了，你就不会觉得光靠自己的感受就能审美，你就会发现美有它客观的一面，如果你了解各个时代的灵性（情感）特征，在这个基础上，再融入自己的主观感受，去欣赏艺术。那么，你相当于跨越几千年的人类历史去感受灵性之美。
那么，你就不是原来的你了。




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