小孩子好动很正常，不肯安安静静听你讲绘本也很正常，这种事情强迫不来。我上一文章“从小读书给孩子听，将令其受益终身”提到给孩子读书的种种好处，可是孩子就是不听啊，怎么办？
我只能谈谈我的经验，我只带过两个孩子，不保证在您孩子身上有用，但至少你可以试试看。
读书的时机
小孩子肯定能安静下来的时间基本只有两个：一是吃饭，二是睡觉。读书抓紧这两个时机非常有用。我给孩子读书最成功的时段是：坐在高凳里吃早餐(面包)时，坐在高凳里吃水果时，早上刚醒来，午睡刚醒来，还有睡前躺床上时。如果选择在孩子吃东西时讲故事，不要选容易搞到很脏的食物，因为那会影响你的朗读心情，你可以选择给他们吃面包、蓝莓、干的谷物脆等等。他们嘴巴忙着就会很安静……孩子睡醒时状态最朦胧，赶紧趁着他还没发动马达来讲几个故事……睡前不一定每个孩子都安静，但我女儿自从爱上读书之后都很期待睡前故事，基本是听得最认真的一个时段。我知道别人家的孩子可以一边涂鸦一边听故事，不过这个在我们家孩子身上不适用……
绘本的选择
如果孩子还很小，那么在难度上要选择孩子能听懂80%的，情节简单有趣甚至是很搞笑的。我女儿很喜欢这一套Mühle, Jörg写的小兔子的互动书（她读的是英文版”Poor Little Rabbit” “Bathtime for Little Rabbit””Tickle My Ears”）“谁来帮我擦药药？”“谁来帮我洗澡澡？”“谁来帮我拍拍睡？”。这一套书里的内容是孩子经常碰到的，书里会叫孩子帮小兔子贴上创可贴，吹干头发等等，让孩子非常有参与感。
我女儿经常学里面的小兔子趴在地上哎哟哎哟哎哟……
还有Leslie Patricelli的所有绘本，因为里面的情节够简单够搞笑……
你看这宝宝就一根毛还要梳头……
选择图书主要以孩子的兴趣为主，孩子喜欢的书可以反复讲很多遍都可以。渐渐地孩子就可以听难度更高一点的绘本了。
讲绘本的方式
孩子听绘本的过程中可能会有各种情况，他可能会打断你、可能会直接翻最后一页、可能会说换一本、可能会说不想听了，这都可以。讲绘本的机会很多，你不一定要每一次都从头到尾照本宣科讲下来。我们的目的是要让孩子享受听故事的过程，而不是为读书而读书。孩子在一边玩的时候，你可以在一旁看绘本，孩子也许会好奇过来看看“是什么这么好看”，这样你就又有机会给他讲绘本了。
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添油加醋
绘本里的文字一般都比较少，我们读的时候除了读上面的文字以外，也可以讲讲图片里我们看到的东西。比如，“这个宝宝只有一根头发还要梳头呢，他梳得好认真啊！”“哎呀，小兔子肯定很痛啊，你看他表情多痛苦啊！”
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话剧表演
讲的同时我们还可以表演出来，帮助孩子理解。我在孩子们吃东西时给他们讲绘本简直就是一台戏，他们就像是一边嗑瓜子一边看大戏的观众……为了给孩子们读书，我也真是演够了。
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花式节奏
有些绘本是押韵的，家长可以尽量读出节奏，比如像天津快板那样，保证能逗孩子笑个不停。
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花式提问
问问孩子，比如：你觉得小兔子会怎么做呢？你觉得如果你不把小兔子扶起来会怎么样呢……?
读书要重质不要重量
我前面说过给孩子读绘本最重要是让孩子享受听故事的过程。一本孩子喜欢的书可以反复讲很多次都可以，用不同语气讲，不同人讲，编个不同结局都可以。
为孩子建立个人图书馆
由于我都是借书来看的，所以我并没有能力给孩子建立一个实体的个人图书馆。借书有一个坏处，就是还了以后就不方便随时看。我用文档给孩子建立了一个电子图书目录，把孩子读过的图书封面都放在里面。孩子虽然不识字，但是记得图书封面。如果她想再重新读哪一本，指给我看就可以，我可以再去借。
（我家丫头电子图书馆的其中一页）
最后希望我们的下一代仍然热爱阅读！
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