一提到教师节，谈论最多的就是：师者，所以传道受业解惑也。只是传什么道呢？授什么业呢？又解什么惑呢？所学习的无非是一些课本上的知识，至于走上社会，谁人能帮助你解惑？
我最喜欢的就是大卫说的你使我的灵魂苏醒，今天我们也常常听到老师是人类灵魂的工程师，细思又觉得不够。今天教育所接受的一切与灵魂的塑造好像并无太大的联系，只是在道德上随时代变化作一些调整，甚至道德上的影响都不够深入。
什么样的老师可以成为人类灵魂的工程师，我想只有良人了。因为他的律法，他的训词，他的道理，他的法度，他的命令，他的典章，无一不关乎人类灵魂本身真切的需要。
所以诗人又说：守着这些便有大赏。这里的大赏我思来想去是自己灵魂的愈加完善，是对我们心思意念的归正，是在我们昏暗的人生中常常有光的照耀。
灵魂仿佛是抽象的概念，人们对待它如同对待记忆，很少以公开的形式对灵魂的归宿和意义进行探讨。然而它却至关重要，我们的喜怒哀乐，活着的动力，对生死的觉悟都在于此。
所以我们急需一位真正意义上的老师，可以给予我们真正的道，可以授予我们真正的业，从而使我们明白工作的真正价值，可以作我们随时随地的帮助。在高山幽谷扶持，安慰，医治我们，以云柱火柱指引我们。
人的灵魂苏醒了，才会认识世界，也才会认识自己，更重要的是会认识良人。知晓善的源头，知晓罪的捆锁，知晓人的无力，知晓死亡后的凄惨。不被时间局限，不被大街之上人声的议论裹挟，不被虚无的爱和恨缠累，也不被重担压垮。
所以灵魂苏醒的人，头脑中会有真正的智慧，言语上会带来无法言说的能力，内心世界中会存留人不能看到的桃源。灵魂苏醒的人能够参透世界，却无一人能够知道他。
我们庆幸遇见良人，得蒙训诲，在我们沉溺肉体享乐时，良人之灵责备我们。在我们无人所爱，人生无望之时，又激励我们。在你我眼目困倦，昏昏欲睡之时，又催逼我们。
对于老师来说，最开心的莫过于桃李满天下，我们用什么来让良人喜悦呢？岂不是洁净自己的手和心，手洁心清的人就是灵魂苏醒的人，就是不断的蜕变，继而可以真正成为新造的人。
良人对我们这些学生的塑造和慈爱，非一时也非一日！而是从现在直到永远，即使在死荫之地，依然有杖和竿安慰我们。
这位老师永远不会离弃你，也永远不会不垂听你，他使你的心甘甜，使你的眼目明亮，使你的灵歌唱，使你真正的安息！
