很多次吃饭的时候，我有时忘了作简短的感恩DG，女儿总是会提醒我，有时她以双手紧握放在胸前的姿势低声说话，我不知道她是从哪里学到的，但是我想应该和她看的一些关于Xin Yang动画片有关系，动画片里的信息对她来说有极强的吸引，所以会不由自主的模仿。
好几次我想听听她在说什么，却又听不清，或许那是她自己与良人的秘密。吃完饭以后我也会和女儿沟通一些问题，起初我觉得她并不一定理解，事实上我有些多虑，她能够理解一部分我要表达的信息。
我对她说你在家里可以这样做，在幼儿园和其他小朋友吃饭的时候没必要这样做，因为很多小朋友的家庭和我们家庭不一样，所以他们会觉得你显得另类。你只需要在吃饭的时候心里向那位爱你的父亲感谢就好，即使你忘了也不要难过，因为他爱你。
我记得某一位S学家曾经说过，他的大概意思是即使是那些幼小的心灵，也能够在某一时刻理解良人对于他们的意义。
我们的孩子所处的是两个世界，一个是学校的世界，一个是家里的环境，这两种其实和我们很类似，我们一方面在周日回到良人的家，平时又回归到社会，撕裂和冲突，以及挣扎常常在我们的生命中出现。
所以这就无可避免的触及到怎样带领我们的孩子，我深信小孩子到三四岁就能够理解一些关于这本书上的信息，世界是怎么来的，太阳和月亮以及星星是怎么回事，海里的鱼，天上的飞鸟又是怎么回事，为什么人要结婚，为什么要去爱别人……。
那么问题就来了，学校传授的和我们所教导的在很多方面都不一样，该怎样帮助孩子面对这些问题呢？我觉得这正是作父母的责任，孩子并不是一个机器人，并不是说学校传授什么，她就会接受什么，也不是说我们给她讲什么，她就一定会接受什么。
我们需要意识到这一点，重要的是对孩子的引导，而不是否定什么，毕竟我们的生命也是在不断的否定与肯定中成长，要培养的是使她自己在思考之中作出抉择，这种思考的能力在我看来是极其重要的，不仅仅是对判断何为真的，即使在她成年以后，人生中的很多事，包括婚姻工作，都需要她在不同的观点中作出选择。
而当下最重要的是她如何思考关于良人的事，书上告诉我们关于良人的事，都会显明在人的心里，也告诉我们关于良人的永能是明明可知的，可以借着万物让人无可推诿。怎样可知？怎样显明？需要父母去带领。
我相信哈拿生了撒mu耳以后，奉献出来，她也绝不是对这个孩子再也没有负担，我相信在无数个日日夜夜她一定为孩子不断的代求。倘若父母能够不断的为自己的孩子在良人面前代求，那些显明在人心里的事，以及那些可以借着所造之物让人无可推诿的事，都会在我们的孩子心里被慢慢建立起来！
当奥gu斯ding放浪形骸，堕入糜烂之中，有人对他母亲说，你用许多的眼泪托住的孩子，良人绝不会让他失落。事实也正是如此，他终成一名大有能力的仆人。书上多次的提到要晓谕我们的孩子怎样怎样，也正因为如此，以se列民才没有从流亡中消失。
一个孩子最终成长为什么人，和她幼年所接受的家庭熏陶密不可分，学校教育只是一部分，甚至在我看来等她成年之后，可以说是微乎其微的一部分。
唯有良人是真理，是道路，是最终给予她生命富足的源头。我们今天之所以成为今天的我们，是幼年接受的一切占据了主导呢？还是那大能的信息在我们的生命中占据了主导并最终推翻了一切呢？
我不主张让孩子拒绝接受学校的一切，我常常鼓励她要学该学的歌曲，要和小朋友好好的相处，要热爱祖国，国庆节就要欢快的赞美。成人世界的复杂不应该加在孩子身上，成为苦毒和枷锁，那人出生以后，被法老的女儿抚养，并且养在埃及人的王宫中，学了那地的一切知识。
所以他能够在两个不同的世界中游刃有余，能够认清什么是埃及的偶像，什么是他在西奈山上面对的良人，这对于作领袖的他有极其重要的意义。一切真善美都是从良人那里而来，而我们要作的是，让孩子在碎片化的真善美中最终建造成一道定睛良人的目光。
土地种上了庄稼，杂草就难以肆虐的生长，如果土地上没有及早的撒上好种子，世界的杂草就会在孩子的心灵深处蔓延。
一年之计在于春，一日之计在于晨，孩子的生命，最宝贵是在幼年之时，书上说我在母怀里，你就使我有倚靠的心。盼望我们在孩子幼年时期，能够使她常有一颗倚靠的心，并且这倚靠之心，愈发坚固！
