盖将有君自尔出
牧我以色列民矣
诗篇73篇26节
圣经究竟该怎样读?如何才能正确理解经文正意、发现其中真理并将之应用于生活中?这是让许多基督徒困惑的问题,甚至使人对圣经望而却步、敬而远之。为了解答这些问题,让基督徒学会阅读圣经、读懂圣经,赖若翰博士的《十步释经法》应运而生!
所谓“十步释经法”,就是将“归纳式查经法”与释经学原理糅合在一起而设计的研经法。它采用了归纳式查经法“观察”“解释”和“应用”的架构,并在“观察”部分强调观察事实、关系与结构,在“解释”部分注入久经试验的十项释经学原则,又在“应用”部分制定了“神学性原则应用法”的模式。①
全书共分为五部。第一部导论,介绍圣经是怎样的书、研经者应具备的基本态度与所需工具,以及介绍本书的特点。第二部观察(第一到第三步),讲解如何观察经文所描述的事实、认清其中关系、在上下文中的结构等等。第三部解释(第四到第七步),则非常详细的讲解如何解释经文,包括解释经文的十大原则、找出主题以及一些特别文体经文的解释。第四部应用(第八到第十步),教导读者如何跨越文化与时空的障碍,将经文真意应用在如今的生活中。最后的第五部总结,则鼓励读者要建立长期的研经计划。附录部分,就包括了全书的总复习、名词简释、各章附注、参考书目,以及课前与温习测验的习题答案等内容。
《圣经》并不是一堆枯燥无味的教条,它是活泼而富有生命力的,也是能具体应用于实际生活中的。为了说明这些,本书同样充满了趣味性和实用性。可以“活读”、“活学”和“活用”。
所谓活读,是指阅读本书的过程本身是活泼有趣的。本书透过各种插图、图表、举例、小故事,乃至古诗词的运用,让读者在阅读时避免了一般阅读工具书时的枯燥感,反而对作者想要表达的解经步骤有所直观体会,在一目了然和意境回味中留下深刻印象。
所谓活学,是指在阐述某种观点时,本书并非简单的直奔主题,而是会首先说明这种观点的名词解释(正名与定义),使读者不仅掌握其在释经上的运用,也扩展了自己的思路。而一些具体的小技巧介绍(如附录8.1的“如何在读经时画经文”),则让读者立刻就可以现学现用、学以致用。
所谓活用,则是指本书不仅教导读者“观察”“解释”和“应用”的释经方法,更透过每章正式内容前的“课前测验”,以及文末的“温习测验”与“习题”,让读者可以边学习边运用这些方法,在亲身体验中对释经方法有更清晰的领会。另外,为了进一步强调正确解经和应用的重要性,本书也会提及一些错误解经和错误应用的例证(如《第12章:前车之鉴:灵意解经的商榷》或《第30章:建立楷模:课前活动》的举例等),以此让读者有所鉴戒,不再犯同样的错误。
健康的基督徒生命,建立在纯正而健康的信仰之上,纯正而健康的信仰,建立在正确的解释《圣经》和应用经文的教导之上。然而观察一下身边,发现对于许多基督徒来说,阅读《圣经》都是一件十分痛苦的事情,多少神的儿女面对《圣经》,只能是死读经文、死背金句、死板应用,以至于读起来味同嚼蜡,用起来不知所措。究其原因固然有很多,但方法不对肯定是其中之一。
在实际的教会生活中,无论是牧者的讲道,还是门徒训练的课程,又或是各种团契或小组聚会,往往也是直接讲解《圣经》的内容,而几乎没有教导如何读经的方法。但再优秀的牧者也不可能讲解所有的经文,再有爱的团契也不能教导所有经文的应用。如果基督徒自己不懂得如何正确的解经和应用,就终究无法使灵命有更健康的成长,甚至给善于断章取义迷惑人的异端邪说留下攻击的破口!
正所谓“授之以鱼,不如授之以渔。”信徒能够懂得《圣经》真意固然非常重要,但信徒学会自己读经,自己理解经文意义和将之运用于自己的实际生活同样重要。在这方面,基督徒除了需要不断地透过听道、团契生活等方式深入认识《圣经》真理,也需要自学一些解经方法,如此才能够更加全面的明白神的话语,使之成为自己生命中的力量和指引!
注:
①第013页:本书使用说明。
音频来自于网络,版权属于原作者,
在此致谢!
如果您喜欢我的文章,可以将之分享到朋友圈,让更多人可以成为我们的同路人。
如果您对我的文章有所回应,或意见、建议、批评、指教,都请写评论留言。
本公号的文章坚持原创,您的赞赏是我继续的动力!