让孩子如何立志向，不如让孩子学会思考人生。
假如你从今天开始，思考你要成为什么样的人，对你一生的成长有更大意义。
雷恩·吉尔森说：“一个人花在影响自己未来命运的工作选择上的精力，竟比花在购买穿了一年就会扔掉的衣服上的心思要少得多，这是一件多么奇怪的事情，尤其是当他未来的幸福和富足要全部依赖于这份工作时。”
现代父母特别焦虑，包括我在内，早些年哥哥还是幼儿时就担心他学得不够多，担心他比不上同龄人，更担心他的将来……
而如今，我非常坦然的面对和坚定自己所做的在家教育。我尽力帮助我的孩子找到自己人生最适当的位置，找到自己的生命价值。尽管现在青少年的哥哥姐姐还未清楚自己将来从事哪个行业哪个职位。但是我们在学习，在清楚自我认知中明确对自己的未来要有规划，要学会思考人生。
孩子们特别要清楚明确自己是一个什么样的人?
将来想做什么?
能做什么?
环境能支持我做什么?
着重解决一个问题，就是认识自己的个性特征，包括自己的气质、性格和能力，以及自己的个性倾向，包括兴趣、动机、需要、价值观等。据此来确定自己的个性是否与理想的职业相符：对自己的优势和不足有一个比较客观的认识，结合环境如市场需要、社会资源等确定自己的发展方向和行业选择范围，明确职业发展目标。
虽然现在大部分人还是觉得孩子还很小，没必要太早职业规划和职业教育了。其实不然，更早对自己的认知可以让孩子们将来少走很多弯路。在我教养孩子的经历中每当我担心一个决定时，内心总是问自己：“最糟糕的情况是什么？你能忍受吗？如果可以，就去做吧。”
我们是如何做的
在生活实践中让孩子们了解自己的优势和劣势。然后扬长避短。
在生活实践中不断提供实操场景，然后训练孩子们解决问题的能力。
在生活实践中不断互动交流，建立好亲子关系，总结实践经验教训。提升自己的工作能力。
在生活实践中特别给孩子们提供团队项目合作的项目。让孩子们学习团队的重要性以及如何在团队中成长。
在生活实践中假如发现孩子还有喜欢的东西，或许里面就隐藏了他的人生目标。就鼓励孩子去追寻。
在生活中反复思索自己的人生是否过得有意义。“衡量我的人生的，不是用金钱，而是我可以帮助多少人，变成更好的人”。
最后我想对孩子们说：
找到属于自己的道路，并在世界上留下自己的印记。在选择你所喜欢的工作的同时，衡量一下这个工作所带来的价值有多大，而不仅仅只是考虑所得的收入有多少。
“我今日所吩咐你的话都要记在心上，也要殷勤教训你的儿女，无论你坐在家里，行在路上，躺下，起来，都要谈论。”Impress them on your children. Talk about them when you sit at home and when you walk along the road, when you lie down and when you get up.
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