不经意间才发现我的两个孩子已经不再是嗷嗷待哺的婴孩了。大宝今年就是一年级的小学生了，二宝也马上迎来了五周岁的生日。
蓦然回首，有很多的感动，一路相伴，温暖的不仅是他们而是彼此。他们一直在我身边我也特别的感恩，尽管这个妈妈也不完美，甚至疲惫忧伤，但是他们也学习着接纳妈妈的真实模样。
大宝两岁多，二宝一岁左右的照片，再翻开依旧温馨。
养育儿女是父母一生的功课，也是上帝给父母最大的祝福。还记得大宝二宝小时候可爱的样子，每一个笑容都带给妈妈无穷的力量。大宝是个规则感特别强的孩子，从小不爱破坏规则，规矩让他觉得安全。
养育老大我永远都是新手，因为老大一直在不停的成长，一直会出现新的状况，而在养育老二的过程中我就可以借鉴养育老大的技巧和经验，相对来说会放松不少。
六岁是孩子从婴幼儿孩到儿童的转变，在《养育男孩》一书中这样写道：“男孩到了六岁左右一个巨大的变化出现了，男孩突然变得“男人气”十足，甚至连那些最安静的男孩也突然想舞刀弄枪，幻想自己披着超人的斗篷，与想象中的坏人较量，大声吼叫”看到的时候我立刻产生共鸣，因为这就是我们家经常上演的一幕啊。哈哈，连还未满五周岁的弟弟也经常跟着哥哥玩各种战斗游戏。
我才是真正的超人！！
想象一下两个年龄相差很小的男娃在家的常态，那些一个人在家带两个女娃的宝宝应该要觉得幸福哈哈（其实女孩也有女孩的武器哈哈哈），也因此，当妈的我在家的常态也基本上就是：安静点！!
不知道从什么时候起，我发现我的语气不再有曾经那么温柔了，对于孩子的教导也变得比较懒惰了。有时候为了快速达到自己想要的目的就大吼两声，或者多唠叨几遍。这样的变化也是在我的无意识中愈演愈烈。
今天上午我带大宝二宝约好了去游泳馆试课，上午的学习也就推到了下午。上完课已经中午，我就赶紧做饭，吃完午饭，我稍微收拾了一下，发现卫生间还有一桶鞋子没有刷。再不刷出来就会臭了。于是我告诉孩子们：你们先把自己可以完成的功课做完，等我刷完鞋子，再陪你们做需要妈妈帮助的。
他们说好，但是我不在身边就开始墨迹，我刷了第一双他们还在玩，于是我提醒：去做吧。他们回答好，可是还是没有行动。停了一会我又说：不能玩了，快去做。他们敷衍说知道了，但是还是在那里玩。于是我就开始威胁：如果我刷完鞋你们还没有做完该做的，我就会让你们做两天的功课。他们又说知道了，拿出写字本准备写字。
我以为他们会老老实实的写完，没想到他们两个坐在那里一遍聊天一遍玩玩具。完全没有要写的状态。于是我又开始：我已经快刷完了哈。你们想想后果。大宝说：知道了，唠叨不停的妈妈。二宝也笑着给哥哥说：妈妈像个唠叨虫对不对？
在卫生间刷鞋的我听到后也被自己一遍又一遍提醒吓着了。虽然整个过程我都没怎么发怒，但是我一直在做一件重复并且无效的事。竟然还没有发怒。我都不知道这样的“耐心”是从哪里来的。
于是我走过去告诉他们：妈妈确实不应该唠叨不停，你们很聪明说一遍就已经明白妈妈的话了。所以从现在妈妈不再提醒你们了。妈妈不想做一个唠叨虫！他俩看了看我，估计也是想试探一下妈妈是否真的会做到自己所说的。
于是我就继续去刷鞋了，他们两个依旧在那里玩。整个过程没有再提醒和警告。刷完鞋子，他们果然没有动笔。于是我就给孩子们说，现在我们开始吧。大宝看了我一下弱弱的问了一句：妈妈今天要做两天的吗？我很和蔼的说：对呀。
然后他们再也不说什么了，老老实实的坐在桌子旁开始了今天的功课。过程没有一句抱怨。我也为此表扬了他们。两个小时是平常他们一天的功课时间，结果今天他们用也是用了两个小时做了双倍的功课。不墨迹，不抱怨，不做小动作的效率真的提高了一倍。
安安静静学习的样子
这是一个美好的结局。我们双方没有因此发生争吵，但是这件事对我的影响还是蛮大的。从小我就不喜欢妈妈一遍又一遍的嘱咐和叮咛，而当我作妈妈的时候不知不觉中也扮演起了这样的角色。孩子明白我的语言，有时候只要说一遍就好。有一个不唠叨的妈妈，对孩子来说应该是一件幸福的事。做一个不唠叨的妈妈对我自己来说也应该是一件更加轻松和愉快的事。
我知道我需要学习和改正，在成为不唠叨的妈妈这条路上，依靠神的能力。因为有知识只是让我的头脑知道，有智慧则可以让我做到。而智慧源于神，就像圣经中说：敬畏耶和华是智慧的开端，认识至圣者便是聪明！
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