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2020的新冠疫情,会如何在两个孩子的生命里留下哪些记忆呢?这是只有他们自己开启的答案。回望这九个多月的时间,他们的生活场景主要是宅在家里。每日的主题里,离不开俩兄弟的争闹。然而,它是展露在水面上的那部分冰山,他们幼小的年纪里,也拥有人性中共有的性情。
例如大儿子一遇到难题,就会显得急躁,而小儿子则会发出尖叫声。这些现象,因为在宅家而越来越多地反映出来。我们越关注孩子,就能更多地发现他们身上的问题。这时候,父母该怎么做呢?
我们这一代父母,拥有更多的学习资源,以帮助我们解决教养儿女中出现的难题。然而,从知道到成为生命的习惯,并不是一蹴而就的。在大部分时间里,儿子一旦出现问题,我们便是想要解决问题。例如,大儿子拿了小儿子的玩具,然后弟弟哭闹着想要夺回。原本,我们优先处理的顺序是命令哥哥把玩具还给弟弟,不过,很快便会发现事实是这个玩具哥哥之前玩了把放在那里,问题并非理想中的简单。若没有耐心与忍耐,只一味地要平息事情,就无法牧养他们的心灵。
疫情像一把放大镜,显出了家庭里平时需要留意去观看的问题,但如此同时也照映出父母们的错误期待:将生命的养育理解为算术解题式。生命,需要的是爱与接纳,包括父母在内。这段时间,就是最好训练父母的课堂。
疫情的处境下,人们多希望会有彻底解决的一天,然而孩子们的成长烦恼却并不能存有这样的侥幸。对我来说,这堂课没有下课的那天,它是我总要学习的功课。这堂课使我经历生命的奇妙,将敬畏之心献给创造并赋予生命意义的上帝。
2020.10.10
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