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妻子说:“又要选进修课了,老公我想带孩子们去玩一下。”
我问:“去哪里呢?”
“还没有想好。”
“我觉得现在孩子们可能还太小一点,不过我们确实需要考虑如何借着旅行来增长孩子的见识。”
“是的,我们以后可以有计划地为孩子们安排旅行。”
妻子的话,像一把钥匙打开了我关于孩子与旅行的思想。旅行能带给孩子们什么意义呢?父辈给我们操练旅行的意义是为了生计奔波,在他们年轻时,消遣式的旅行对他们来说,是一件难以想象的事。然而,这种为生计奔波的旅行,同样令人深刻。我现在脑海里还存有幼年在山西的画面,土黄色与沟壑,是残存在记忆里的童年财富。
我与妻子又该如何借着设计旅行,为孩子们提供丰富与有意义的旅程呢?这个问题就这样回荡在脑海里。“可以去一些贫穷的地方,以及接触一些不同的文化,使孩子们体会不一样的人生,明白生活的不易。”妻子的话,将我从思考中拉回,又激荡了我的思绪,我立马回复道:“是的,不过,需要循序渐进。留下一次改变生命的旅行。”
很快,两个孩子便“阻止了”我们的对话,吵闹这让我们陪他们玩耍。但话题一直在我里面素绕,思想旅行与教养孩子的关系。圣经中的一个词,打破了我的思绪:客旅。这些人都是存着信心死的,并没有得着所应许的;却从远处望见,且欢喜迎接,又承认自己在世上是客旅,是寄居的。 希伯来书 11:13 和合本
旅行的意义,不正是体会客旅的意义吗?孩子们离开家的旅行,便是操练回家的功课。知道何处是真正的家乡,应当将眼光投掷在何方。这样,便不会因留恋寄居地的美景,而忘记自己真正的家乡。
旅行真是一趟教导客旅实操课,生动形象。人生是一趟借福音认识旅行意义的客旅之行,没有一个人能够借自己长久于事上得着生命真正的意义,若是这样,父母就有责任教导孩子们知道自己是客旅,以及真正的家在哪里。
2018.09.7 修
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