因为现在没有了公立托儿所，所以有很多人对民办“托儿所”或者是公立幼儿园的“托班”完全不知情，以为孩子一定要在家呆到3岁才能去上学，在此之前只能上早教——所以这篇主要是向大家介绍一下我们家两个小朋友上托班的一些经验，给在职妈妈多一种选择的参考。
每次写这类文章就会有全职妈妈说：为什么不自己带孩子呢？自己带孩子多好啊！但这篇文章讨论的不是这个主题……如果你对这个话题有兴趣，可以移步：《关于“全职妈妈还是在职妈妈”的一些分享》
早教和托班两者之间，我们是选择送孩子去托班的。
我们家的两个孩子都没有去过任何早教。我们家的两个孩子，都在他们15个月大的时候，就进入了托班。即使在上海，针对幼儿园前的3岁以下幼龄儿童的托儿所也非常少，部分民办幼儿园有2-3岁的托班。
但很幸运的是，我们找到了一家托儿所，他们接收18个月到3岁的孩子。但他们也并不死板，姐姐囡15个月大的时候，我们找到了他们，他们在面试了姐姐囡以后，当即就决定把她收下。
和我们周围的朋友邻居相比，我们的选择算是独特的。但我们并不是随便做的决定，我们把孩子送去托班，而不是去上早教的主要原因有几点：
一、我们把托班视为是“幼儿园的预备班”
我们家的经验是，托班是很好的从家里，到幼儿园的一个衔接课程。在上托儿所的1-2年时间里，我们的孩子获得了下面这些宝贵的东西：
1、与父母分离的心理建设
上过托儿所的孩子和没上托儿所的孩子，在幼儿园开学第一天，是立见高下的。我们家两个孩子因为从15个月就开始上托班，他们上幼儿园的心情那个兴高采烈啊，因为看到了更大的教室和更多的玩具。幼儿园开学第一天，通常孩子都哭得不行，教室里的几位老师都两个手一手抱一个，只有我们家孩子笑得像向日葵。
这得益于他们在托儿所的经验。他们从小就适应了早晨起床，吃点早饭就要去上课的生活。有一个很奇妙的事情是，小朋友在3岁的时候上幼儿园会哭会闹会拉着妈妈不让走，但是在他们一岁多的时候，他们非常容易地在心理上就完成建立与父母分离的这个功课。
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我们送孩子去托儿所的第一、二个星期，他们根本就不会哭，因为妈妈走了，然后一天要看不到，他们还没有什么很大的概念。
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等到反应过来的时候，又有很多其他小朋友和玩具。于是也不觉得很痛苦。
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到了第三个星期左右，他们开始知道新的托儿所生活的模式大概是什么了，于是在我走的时候，他们也会拉着我不希望我走，但是因为小朋友的注意力太容易转移了，通常这时候我就会带他们去洗手，他们一看到自来水哗哗哗就又忘记要用哭泣操纵我这件事了。
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再过一个星期，他们就彻底习惯了这种模式，而且他们也有很强的安全感，他们知道一天的生活大概是什么样子的，还知道中午睡觉完了起来吃完点心，要赶紧玩会，因为马上妈妈就要接他们回家了。
比起很多孩子上了幼儿园很久，还是会闹，不想上幼儿园……我们很早就完成了这些心理建设。我们家小朋友知道周一到周五，爸爸妈妈要上班，他们是要去上课。因为从小如此，他们早已习惯。姐姐囡在进入幼儿园以后的前几年，也从来没有和我说过：“我今天不想去幼儿园”这样的话。
2、与其他小朋友独立交往的经验
对于3岁以前的孩子，早教机构是不愿意负起独立看管的责任的，所以他们会让父母陪同。所以孩子其实也没有和其他小朋友独立交往的能力。因为爸爸妈妈爷爷奶奶始终都是在身边的，孩子挺难学会和其他小朋友“搭讪”的。
但是托班就不一样了。托班的人数其实很少，小朋友相互之间感情很好。我们上的因为是托班里的小小班，并没有很多父母“舍得”送孩子上托班，所以我们班级最少的时候是4个孩子2个老师，可想而知小朋友们的感情很好。
我觉得这种早期的人际交往的经验是很珍贵的，他至少能够感觉到：和小朋友在一起玩真是高兴啊。
3、跟着老师引导安排的学习经验
我们去的托班每天的日程很规律。早晨8-9点送去上学，在教室玩一会以后，老师会带小朋友一起出去做早操。做完早操回来吃点心，然后上课，吃中饭，睡午觉。午觉起来吃点心，上课，玩一会，我们4-5点接孩子回家。
小朋友每天跟着老师的日程表走，也不耽误午睡。老师教他们画手指画，他们也乐在其中。上课的时候老师会让他们排排坐好，小朋友就知道，这时候就不能站起来东玩西玩了——我觉得这些都是很好的上幼儿园的预备。
二、对父母来说，托班帮助父母安排时间，而非更多花费父母的时间
我们特别不喜欢上早教的原因，是因为早教需要父母接送。我们逛商店的时候，常常看到一些早教培训机构外面坐了一排父母等着接孩子——因为上课时间短，父母其实挺尴尬的，也就只能坐外面看手机了。如果再小一点，早教课还需要父母全程陪着，这就更费时费力了。
但是托班不一样，托班上课的时间是我上班的时间。早晨我送完孩子上学，我去上班；下午我下班了，把孩子捎回家。现在上海的幼儿园是3周岁才能开始上课，托班很好地帮助在职父母，把这个时间推前了一些。
三、从经济角度考虑，托班比起早教，极具性价比。
上海的早教差不多是100-200元一小时。我们上的托班算上餐费大约是3000一个月，而且完全解脱了全家人的时间。
上了托班以后，就觉得托班的老师是很辛苦的：
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小朋友太小，不太会说话，老师都是一直不厌其烦地不停和他们说说说；
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小朋友不会自己上厕所，也都是老师给他们换尿布的，一天要换好多次；
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小朋友会走路，但是还不会走楼梯的时候，上下楼都是老师全程抱着的；
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我家小朋友喜欢老师坐在他们旁边陪他们睡觉，老师么又特别喜欢他们，基本上也都是有求必应；
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托儿所每天上午一顿点心，下午一顿点心，都是托儿所食堂自己做的。一周都不带重样的。
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中午吃饭，老师是鼓励孩子们自己吃，但是因为太小了，所以基本上老师也是一个个喂过去的。
……
另外学校的硬件设施也挺好的，室内室外都有活动场地，玩具也常换常新。
所以相比之下，我就会觉得早教有点贵了。特别是上了托班以后，感觉我们的需要已经完全满足了，于是我们也就没有另外再上早教班了。
四、关于托班的一些担心
我自己是11个月妈妈就把我送去上托班的，所以我好像对托儿所没有一点心理阴影，我就记得自己小时候和小朋友一起玩儿挺开心的。但是周围有很多人都对我们15个月就送孩子去上托班表达了担心。
大部分关于上下楼梯啊、尿布啊、吃饭啊的问题，上面其实基本已经解释了。另外比较常见的两个担心，一是关于小朋友会不会年龄太小经常生病；二是关于小朋友不会说话，在托儿所会不会被老师欺负也说不出来的问题。
其实这两个问题都挺难回答的……我们只说自己家的情况。
我们小朋友也经常感冒的，但是我们好像不太在意，以至于我都说不上他们感冒的频率。因为和其他小朋友接触，就是会感染各种病毒，我们不觉得这是一个特别大的问题。有时候看到他们流鼻涕了，就帮他们擦一下，等上了幼儿园以后就好了。
关于被老师欺负的问题，我们也没有担心过。因为也没有什么特别事情出现让我们去担心。小朋友每天也都是开开心心的。写这篇文章的时候，想起弟弟囡小时候上托班毛茸茸胖嘟嘟的样子，就觉得超级可爱，不禁会心一笑。
后记
今天翻看目录的时候，看到以前有一篇关于写为什么我们没去早教的。这篇文章后来被我删掉了，因为我自己也不赞同这些了。我现在觉得去不去早教其实是无所谓的，不要受它捆绑就好了，就是不要觉得不去早教孩子就怎么怎样了。
但是对我们来说，没去早教的很大一部分原因，其实是因为我们上了托班，孩子基本的需求都满足了，也很贴合我们的生活模式，也不折腾我们的生活。而我们每个月也已经在孩子身上花了这些钱，再上早教就会觉得贵了。——但是这些在过去的文章里都没有写清楚。
所以这篇文章其实就是一篇日常的分享，没有说我们这个选择就是最好了的意思，就是给在职妈妈多一个选择的参考：我们家俩孩子都是15个月就送去托班了，上下来也蛮好的，也没什么，就是这样。
杨先生的读后感
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杨先生：“我也觉得托班比早教好，而且在我们家当时的情况中，送去托班比我们自己带还好。因为过去带姐姐囡的时候，我们因为要怎么带她，不知道吵过多少次。但因为我们都认为早点送去学校是好的，所以送去托班以后，起码少吵一半。”
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我：“那听下来，其实不是送托班好，而是我们夫妻同心合一好呀。因为同心合一了，所以就不吵了。”
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杨先生：“同心合一是很好呀！送去托班不就是我们同心合一的结果嘛！我第一次把她送去托班的时候感觉整个人都得释放了，也再也不用担心她中饭吃什么，午睡怎么样，整个白天我一点担心也没有。”
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我：“听你现在这么一说，我发现，我们以前两个人都把孩子当成偶像了。”
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杨先生：“对的。是把孩子当偶像了。生活没有围绕小朋友转的时候就正常化了。所以对我们当时来说，肯定是托班比早教好。因为上早教什么的，我们就还是会一整天围着小朋友转的。”
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我：“感谢神，让我们总算是走出那个怪圈了。”
杨太太
基督徒，结婚七年，将有三宝，在职妈妈
——忘记背后，努力面前的，向着标杆直跑
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