前言
有一年，我最爱的师尊在自己家乡分享他的教训：
“洁净的灵在我身上，因为他用膏膏我，叫我传真理给贫穷的人。差遣我报告被掳的得释放，瞎眼的得看见，叫那受压制的得自由…….”
弹指一挥间，千年如一日地过去了，尘世混乱，真理总是蒙上了尘埃，蛇鼠猖獗，鸠占鹊巢，狸猫换太子，在思想的江湖上，我们需要正本清源。
悠悠万事，吃饭为大？还是自由为大？本身存在很多争议，然而，什么是自由呢？也存在很多在争议，不爱深入思考的人，习惯跟着别人的脑袋转。
有人说“我喜欢干什么就干什么，随心所欲地寻求快乐，只要不妨碍别人，就是我的人权，就是我的自由”，自信的人才是自由的人，这是现代自由主义的信念，也是现代教育的理念，受某些法律保护！
有人说“自律的人才是自由，我不想干什么的时候，能不干什么，富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈”，再加上“时髦不去赶”，就是自由了。这是古典自由主义，有道德律的传统教育，即保守主义。
两者并不矛盾，它们统治了世界精英和芸芸众生的大脑，从卢梭到蒙特梭利，从康德到唐崇荣，从西方的知识精英，到中国的意见领袖。
我默想我师尊给我的教训，长期以来，如同怀揣宝物，今天和大家分享我的看见：
1、自由是一棵树
洁灵是我们生命的种子
种子里的肉和核是真理
在春雨滋润大地的日子
仆人把种子撒入咱心里
炎热的夏天，有爱耕耘
在干旱季节，有水护理
当害虫出没，有药杀灭
直到开花，直到结果子
当秋天来临，主人收获
仁爱的果子，甜甜蜜蜜
节制的果子，欢欢喜喜
信实的果子，有恩有慈
2、自由是沙漠的水
如果我们以为自己是大海
我们不会渴望真正的自由
如果我们以为自己是高山
我们不会渴望真正的自由
如果我们以为自己是富翁
我们不会渴望真正的自由
如果我们看见自己是沙漠
我们就会渴望自由的泉源
如果我们看见自己是深谷
我们就会渴望自由的充满
如果我们看见咱又丑又穷
我们就会渴望自由的美善
3、自由是一种释放
自由的人大致一样
不自由的人各有各的不自由
自由人从罪得释放
不自由的人各有各的恶捆绑
有的人一边抽着烟
一边在公园散步一边求健身
有的人懂情色伤身
但是就无法控制自己的性瘾
有的人懂提升自己
但就是喜欢游戏刷不完视频
有的人懂得要节省
但就是喜欢购物否则心空虚
人在江湖身不由己
证明自己还是某种罪的奴隶
