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阿福童阅读打卡活动第二期开始报名

阿福童阅读打卡活动第二期开始报名

阿福童阅读打卡活动第二期即将开始,欢迎你加入到这个活动中来!

关于人为什么要阅读?《第56号教室的奇迹》这本书里有这样一句话:“阅读不是一门科目,它是生活的基石,是所有和世界接轨的人们乐此不疲的一项活动。”在这个世上,没有一个人是一座孤岛,你注定是要和这个世界接轨的。所以,从现在就开始读一些好书,还为时不晚。

 

阿福童阅读打卡活动的宗旨和目标:不管是成人,还是孩子,我们同处在全球化市场经济的时代。阿福童悦读顺应时代,专注于从领导力、企业家精神和财经素养三个维度精选图书,培育和塑造适合未来世界发展的人才。要让学生阅读这些图书,父母和老师必须首先阅读这方面的图书,知行合一、以身作则。


可以毫不夸张地说,阿福童阅读是中国儿童阅读领域的“实学”。面向未来、注重实际、经世致用。

目前这方面的阅读在我国很空缺,我们运用互联网络组建此一阅读团队,盼望有共同兴趣和目标的父母、老师、公益机构志愿者,可以相互砥砺、平等探讨、共同成长,并藉着自身阅读的经验和实践,陪伴和帮助孩子读阿福童悦读类书籍,从而造福他们的未来和世界。

2018416日,阿福童阅读打卡活动第一期正式开始,限额30人。除一人中途退出之外,其他29位读伙都坚持完全程。


在第一期读书打卡活动中,原INTEL”负责社会公益的桂浩老师给大家分享了“和女儿一起改善小区环境”;法官、心理咨询师李妙林老师分享了她在长安知无知文化空间领读《少有人走的路》的经验。阿信先生也做了两次讲座,分别是主题式阅读方法,和走上写作之路”。

第一期活动给参加的所有成员都带来了切身的影响,大多数读伴在打卡结束前都写出文章,或在群里语音分享自己的读书体会。他们也将从阅读打卡活动中受到的启发应用到了生活或工作中。

比如,参加这期活动的杜晨,毕业于美国林肯大学,现在深圳一幼儿园做英文老师,业余从事近代史研究和翻译。打卡活动结束后,她又组建了为期20天的英文阅读打卡活动群,这个群的成员还向孙世祥书屋捐款100元。金额虽然不大,但涓涓小溪,汇成河流。

 

而同样参加这期活动的云南巧家孙世祥书屋负责人张开五,也将从活动中受到的启发用于生活和工作中。链接为张开五的《阿福童阅读打卡活动对我的影响》https://mp.weixin.qq.com/s/UCKG6PNJIZqEBKbK2hL7Kw

可关注公众号:孙世祥书屋。

 

初次参加阿福童阅读打卡活动的读伴,指定阅读书目为:

1.《富兰克林自传》;

2.《洛克菲勒自传》;

3. 《为什么不能把所有的东西买回家》。蔡朝阳著;

4.《小狗钱钱》,博多·舍费尔著;

5.《少有人走有的路》,斯科特·派克著(父母选);

6.《小岛经济学》,彼得·D·希夫著。

 

阿福童阅读打卡活动第二期开始报名


参加过第一期阿福童阅读打卡的读伴,指定阅读书目为:

1.《斯坦福极简经济学》

2.《财富的逻辑中国人为什么勤奋却不富有?》。陈志武著;

3.《大家的经济学》。茅于轼著。

4.《圆富:智慧创造财富》。刘轩华著。

其中《斯坦福极简经济学》为必读书。

阿福童阅读打卡活动第二期开始报名


 

 

公益讲座:

1. 《为什么不能把所有的定西买回家》、《我家有个小学生》作者蔡朝阳(阿啃)先生跟大家侃大山;

2. 银行业高管、上海禾丰展科技教育公司联合创始人、上海兴伟学院兼职教授Lynn 分享走进趣味盎然的《海盗经济学》;

3. 阿信先生专题分享:“主题式(或项目式)阅读与研究”。

 

收费标准:会员费200元,其中100元会务费,100元保证金。保证金共读结束后按规定退还。

 

读书会规则

1. 每日打卡;打卡内容包括摘录、感悟、问题等;

2. 坚持每天打卡,活动结束后,要求每位成员写一篇不少于2000字的读书笔记书评感悟;

3. 每天坚持打卡,写出文章,100元押金退还。否则捐献给公益机构(开具收据)。

4.  符合上述12条者,颁发阿福童阅读第二期证书;

5. 第一、第二期都完成共读任务者有资格申请“阿福童阅读引领人”;

6. 财务公开。会员费除用于读书会会务外,其余所有余款均捐献给公益机构,包括百特教育、成都书语、孙世祥书屋,作为给留守儿童和城市流动子女开展阿福童悦读活动的专项资金;

7. 除第一期会员外,所有参加人员须有推荐人。如没有推荐人,须邮件说明您为什么要读这些书?目标为何?

 

 

打卡共读时间:本次阅读打卡活动从1029日开始,至122日,共5个礼拜。限额50人,若有兴趣,请与阿信(微信号:ashing21)、阿简(ajian3)、张开五(微信号:zhangkaiwu1981)、孟冬青(微信号:mdq1108)联系。

 

阿福童阅读读书会:

发起人:阿信(独立学者、作家、阿福童阅读推广人)

阿简(成都书语联合创始人、心和公益基金会志愿者)

本期领读:张开五(原立人图书馆志愿者、云南孙世祥书屋负责人)

日常维护:孟冬青(上海百特教育社区教育项目总监)

 

欢迎你的参与!

 

20181016

 


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阿信,独立学者,私学教师,以研究中国私学教育传统及译介外国传教士传记为治学方向,有一个4岁的女儿,陪伴女儿阅读和成长,在国内开展阿福童经济公民教育。 欢迎来信交流育儿、读书体会。有信必回。[email protected] 公号:阿信微言(ashing1989)
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