星期日, 24 11 月, 2024
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晓米:儿子说,妈妈写,多马神奇的写作技法

       

晓米:儿子说,妈妈写,多马神奇的写作技法


       晓米老师在大学教书,却是他儿子语文老师常常训斥的对象。语文老师是刚刚从学校毕业不久的小姑娘,训起人来可一点都不含糊。诸如老师要求把一字抄20遍,儿子却只抄了5遍;和全班其他同学相比,儿子总是记不住字的发音、常常写错。等等,都是晓米被叫去训斥的理由。虽然晓米认为儿子年龄还小,而且每个孩子成长的节律并不一样,不可一概而论,但在小学语文老师眼里,这可是天大的事。每次晓米被老师请到办公室约谈,回来都要沮丧几天:“我怎么生了一个这样的儿子,不像其他孩子那样给妈妈争气呢?”

        就这样,刚满9岁,才上小学三年级的袁知行小朋友,和他的妈妈快给语文老师搞崩溃了。我看着他们母女可怜,就介绍他们参加阿啃先生白鱼文化之“写作课程”,在这个写作课程中,晓敏和儿子尝试用“儿子口述,妈妈笔录”的办法让儿子写作,结果受到白鱼老师的表扬。她把儿子的文章发给我看。

        哈,这9岁的孩子观察仔细、叙述清晰简明、实话实说,情感真挚、文中不见花里胡哨的形容词和副词,也不见伪饰造作的感慨,童言童语,分外有趣。小学三年级学生能口述出这样的好文章,实属难得。


       只要晓米妈妈能坚定站在儿子一边,不论付出多大的代价,都不后退一步,勇敢而顽强地抵挡住来自小学语文老师不停的约谈、侮辱、逼迫、和打压,我以为,知行小朋友的前途必不可限量。


         晓米不再理会小学语文老师,把儿子错别字的烦恼扔到九霄云外,另辟蹊径,用口述的方式记录儿子的文章,既增进了母子情感、又发现儿子其实远不是老师说得那样不堪,自信心爆棚。从此以后,他们一家过上了幸福的日子,直到很久很久……

        附上袁知行小朋友的“我的家”,和几首,并盼望有同样烦恼的父母照葫芦画瓢。

        ——阿信

       


我  的  家

      

口述/ 袁知行,记录/ 妈妈晓米

我的家在云南财经大学,它在财大游泳馆的对面,旁边还有一个大大的足球场,我经常去足球场跑步。

我家住在五楼,我有自己的房间,我的房间里有个高低床、一个书柜,和一个衣柜,那里的空气有点不好,因为我们总是把窗户关上,只有客厅卧室厨房开着。

我们的家靠近围墙,围墙外面就是盘龙江。盘龙江的水有点清,可以看到鱼在里面游来游去,有泥鳅、螃蟹、龙虾、小虾等等。虽然水深,可是有人勇敢一蹦,就蹦到下面游泳。

我们家有点脏,里面还有一条狗,它叫来福,他最爱抓皮球。只要皮球蹦到鱼缸上,它就会蹦来蹦去,跳来跳去,努力去抓球。

晓米:儿子说,妈妈写,多马神奇的写作技法


主卧室呢,很大,里面有一个坏掉的手风琴,一个衣柜很大,很大的书架,一张大床。大床的底下有一个大大的哆啦a梦,可是大垫子被卖了,只剩了多啦a梦的皮

小卧室呢,是小狗和外婆住的地方,那里有个大大的柜子,外婆最爱在那里藏东西。柜子上还有一把玩具手枪,外婆不给我玩。

厨房有个大切菜板,切菜板上有个大刀,很结实,什么骨头都切不烂它。厕所很臭,臭的让人的鼻子发软。厕所里有个超长的马桶,经常被纸啊屎啊,堵塞过,害得我们用手进去淘。


客厅呢,有一个大桌子,桌子上有藕粉、水果、……   

客厅的左边是厨房,右边那里有一个柜子, 柜子上有好多个把手,里面放着各种好吃的东西。柜子的左边是冰箱,冰箱里的东西太多了,很臭,一打开冰箱,刚放进去的酸奶就变质了,变成了酸菜味的牛奶,只要你喝一口,就觉得一股酸菜牛奶味在你的鼻子里。

我们的房顶是灯,灯呢有三个,第一个是被谁弄坏的?第二个是自己爆炸的,第三个是好的,最后我们修好了。

这就是我的家!   

 

晓米:儿子说,妈妈写,多马神奇的写作技法

妈妈注:读完,好像这个家的主人都是些懒猪似的!这让我想起电影《罗生门》,其实孩子也隐藏了些东西,比如厕所是他弄堵塞的,原因他不写。当然,他写的也是很真实的,哈哈哈。)   

 

 袁知行的诗


 1. 我的爸爸和妈妈

  

我的爸爸是个老师,

他的头发黑黑的,

 鼻子红红的,

耳朵大大的,

脸大大的,

 手掌大大的,

巴特别小,

肚皮圆圆的,

 钱多多的,

放假就去各种各样的地方。

 北京、北海、上海……

很可爱哦!

 

 我的妈妈

 眼睛大大的

嘴大大的

鼻子中等

肚子一点都不鼓

爸爸说妈妈很美,

可是我不那么认为!

 

晓米:儿子说,妈妈写,多马神奇的写作技法

 

2. 我的妈妈

 

妈妈,让我看看你!

妈妈,过来

让我看看,你是不是我的妈妈?

我怕你是老妖怪装的。

 

让我看看你的眼睛;

让我看看你的牙齿;

让我看看你的耳朵;

让我闻闻你的气味;

 

对!你是我的妈妈!

(晓米:这是孩子的原话,妈妈记录的!)

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阿信微言
阿信微言
阿信,独立学者,私学教师,以研究中国私学教育传统及译介外国传教士传记为治学方向,有一个4岁的女儿,陪伴女儿阅读和成长,在国内开展阿福童经济公民教育。 欢迎来信交流育儿、读书体会。有信必回。[email protected] 公号:阿信微言(ashing1989)
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