为孩子上学作准备① | 如何培养理解力

写在前面：方静老师六月三日关于“幼小衔接——课堂常规”的语音讲座，在家长群中引起强烈反响。大家都希望有更多有关幼小衔接的内容推出。

确实，家长“在意识上对孩子上小学作充足的准备”是很关健的。只有家长在正确的事情上下功夫，孩子才能朝着目标的方向进步。

好，我们就以“为孩子上学作准备”为主题，将方静老师在以琳论坛回复“黄花菜为小玄上学作准备”的内容，重新编整以飨读者。

如何培养理解力

✪ 方静老师 ✪

背景：2005年上半年，黄花菜因儿子小玄要上小学一年级而日夜悬心。她通过以琳论坛咨询了一些的问题，方静老师一一作了回复。这些内容至今依然有指导意义。这是续回答“课堂常规和行为习惯”问题之后，方静老师对“培养理解力”方面问题的回复。

在带儿子石头的整个过程中，我一直强调理解力的培养。可能因为身体的原因，加上石头爸爸几乎一直在国外，我很少带石头做大量的运动。即使有一些运动项目，我也是把重点放在培养和其他伙伴的配合力上。我做得最多的是关于理解和社交的，但真正的社交是必须要一定的理解力来做基础的。

这两天我整理一些资料，发现很多石头的读书笔记。我自己都觉得有些辛酸，原来我做了这么多。一点一点地读，一点一点地写，才使石头有今天。所以你要有信心，加上恒心，还要"狠心"。

我上次对你讲过，你要把小学课程读透。你要买很多的参考书，去看各种题型，去发现小玄可能会卡在哪里，用什么办法可以帮他过关。一天又一天，你必须咬牙这样度过，不能心疼孩子（狠心），也不要给自己借口：我不注重成绩。到今天我也没有注重石头的成绩。我是在借这些课程训练石头，让他和他的同学靠近。

以我的经验，首先要在词汇量上下功夫，让他词汇丰富，并能活学活用（可以用造句的方式，并注意在生活场景中泛化）。

同时要提高他的阅读能力，让他有声有色地阅读，并复述其中的内容。一定要注意让孩子整体去认知和理解短文或者故事。

我给石头做了很多读后感，这对他理解力的帮助是非常大的，同时文字表达的能力也随着他读的内容越来越复杂而越来越提高。等有一定的基础后，就要注意培养孩子的幽默感，对事情的预见性等。

也许我说的又吓着你了，怎么要做这么多，什么时候是个头？这也是我几年前一直问自己的。我以为没有头了。但事实上现在的石头是靠自己在学。今天我陪他去上物理的时候，我的成绩和他的成绩差远了，很多题都是我去问他要怎么下手。他在那个培优班上几乎是最强的。而小玄的基础要比石头好，情绪也比当时的石头要好很多，所以小玄一定行的。

你现在就要在家里练习一些轮读、口头提问等，要他爸爸配合你，也可以邀请一些小朋友来参加。一个问题要用不同的语气、不同的角度来提问，做题的时候要有时间的限制，尤其是数学。

你和他之间的距离要越来越远，不要再是面对面地辅导他，要像课堂上课那样，让他习惯远距离地听，学习整理听到的信息并有回应。当然你要注意运用ABA原理，步骤要分得恰当，强化要慢慢淡出，尽量让孩子能体会你的眼神所流露出的对他的赞赏。

想说的还很多，但我知道不是一个晚上可以说完的。我倒希望你有具体的问题提出来，我们一起来讨论。

今天去礼拜的时候，牧师所传的信息让我非常感动和鼓舞，整片信息是关于诗篇23篇的。记住：耶和华是我们的牧者，我们必不至缺乏！

（下期方静老师将回复黄花菜关于兴趣狭隘对听课和学业的影响怎么办等问题，敬请期待——）

上帝偏爱有准备的人！

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✪ @霖妈东莞 ✪

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