现在的小小L到处爬来爬去，对所有的东西都感到特别好奇，什么东西都往嘴里放。
我们也整天的跟在他身后，告诉他这个不能吃，那个不能碰，感觉我们现在与他说的最多的词就是：不能。
如果我们每天都这样不让孩子碰东西的话，可能会影响到孩子的学习，孩子的用手去摸东西，用嘴去啃咬东西，都是他探索环境事物的主要途径之一。每次孩子发现新事物的时候，我们就去阻止，他以后就会不敢去尝试了，也会产生害怕的心理，好奇心很自然的就减少了。
那么我们该怎样正确的鼓励孩子的好奇心，让他敢摸敢碰，发现身旁的事物，同时又能不让他为所欲为呢？
其实，我们可以用正面的来取代反面的。
首先，我们可以把家里收拾成为一个安全的地方，给孩子一个自由的空间去进行探索，这是一种非常自然而有效的培养孩子好奇心的方法。
小小L很喜欢我们家的茶几，上面不光有宝爸的茶具，还有瓶瓶罐罐的茶叶，还有一个可以吸水用的小皮管子，小小L非常喜欢用手去拽这个小皮管子，然后，就放到嘴里啃，为了避免伤到孩子，我们就暂时的把茶几上危险的东西都藏了起来，等小小L大点的时候再拿出来用。
我前段时间，买了一个很好看的桌布放在桌子上，桌巾又是垂下来的，我发现小小L经常用手去拽桌布，这样也是很危险的。桌子上的东西会摔下来，如果上面有热的东西，这样一拽，就会很危险，所以我们就把桌布撤掉暂时不用了，因为小小L现在还很小，我们需要慢慢的教他不要拉桌布。
另一个方法，就是注意力转移法。目前小小L的记忆力是非常短暂的，我们可以利用孩子的这个特点，可以让他放弃我们不愿意让他玩的东西。
小小L很喜欢去厨房，他一进去，我就会把他抱起来，给他一个玩具，他就会很开心地玩起了玩具。
有时候，他会拿到我队友的钥匙放到嘴里啃，我就会给他一个可以啃咬的玩具，他也会很开心的咬起我给他的玩具，但是，有时候，他还会再找钥匙，我就会把他抱到另一个房间，然后，再给他一个玩具，这样他就会把钥匙忘记了。
再一个方法，就是我会针对小小L做的事情说“不”。小小L很喜欢用手抓我们家的绿萝还有吊兰，抓完之后，就往嘴里放，这时，我会告诉他“不要吃绿萝的叶子”或者“不要用手去抓吊兰”。
最后一个方法，我会坚决的与他说“不可以”。当小小L去玩非常危险的东西时，我会坚决的说“不可以”，并且把他抱到一边去。记得有一次，我用面条机制作面条，小小L在我旁边的毯子上玩，我把面条机的电线插到插座里，这时，小小L看到了电线，就很快地爬过去，用手去拽电线，他的力气还是挺大的，面条机也随着电线往下移动，我赶紧抱起他来，非常严厉地说“不可以抓电线！”但是，这种方法，需要我们保持一致性会更加管用，一旦他碰非常危险的东西时，都会有人告诉他“不可以”
希望你做一个快乐妈妈！
END
