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在以琳，我特别佩服老师们的智慧与专业，特别是精细课和艺术课。很多东西都是我从没想象到的，老师却带领着我们能力有限的孩子都制作绘画出来了，并且同一个主题，同样的素材，能够制作出不同的作品，且都特别好看。老师上课所运用的素材也各种各样，无论是常规的彩笔，剪刀，橡皮泥等，还是各种瓜子壳，纸杯纸盘等，在老师的精心设计安排下，都能制作出不同的作品。孩子的能力也得到了很大的提升，从不会握笔，到握笔乱画，再到一笔一笔画，到一幅一幅的作品；从完全不跟随，到一笔一笔跟随仿画，到参照远距离画；从不会剪纸撕纸，到慢慢剪撕直线，到能够做更多的作品……看着孩子精细不断进步，小手越来越灵活，能够做的事情也在不断增加，我心里特别感谢以琳，也特别庆幸孩子能够在以琳训练。不仅孩子在这里得到了很好的训练，我们大人也学到了很多教育陪伴孩子的知识，感恩以琳……
我家孩子的手部小肌肉一直不灵活，最初是手指力气不足，后来通过以琳的精细和艺术课所学所练逐渐改善，但是前三指尤其是前二指的配合超级差。看看孩子最初搓的皱纹纸和现在的相比，真是一个入门，一个教科书；另外手眼协调和手腕的灵活度也有很大改观。下面有之前涂色总露出白点的作品，和现在的对比。尽管还是不完美，但是对于他本身已经是一个极大的进步。这些都是与以琳的学习思路和训练项目的展示分不开的。最重要的一点就是要持之以恒量的积累，才能达到质的飞跃。
以琳的精细课和艺术课，每周都会有不同的主题，比如艺术课有仿画、印泥画、剪纸、折纸、橡皮泥等等各种形式，精细课同样也分了很多形式，课题的设计也是根据不同组别的孩子设计不同的难度。孩子从五组到四组到二组，从一开始的不会握笔，不会点连线，到现在能跟着老师一步步仿画、写数字、写名字，真的带给我很多惊喜，感谢老师们的辛勤付出！
孩子来以琳才接触到系统的精细和艺术课程，不仅课程内容新颖，形式多样，关键是老师们都特别会根据孩子的能力来设计内容，并给予家长有针对性地指导，例如如何辅助，如何强化，如何解决孩子的逃避哭闹，并提升对精细课和艺术课的兴趣， 老师们的经验基本都是百试不爽，以琳的老师们都太专业啦！
非常荣幸的来到了以琳的大家庭，让我们有幸接触到最专业的老师的艺术与精细的课堂教学，让孩子在短短几个月时间飞速锐变。很清晰的记得刚来以琳的时候，孩子没有看黑板能力和跟随能力，老师在黑板上画的丰富多彩的画作对他而言犹如天书，他不会拿笔，更不会跟随，涂色更是一塌糊涂，我每天着急万分。随着时间的推移，不知不觉孩子有了很明显的变化，慢慢的知道看黑板了并初步可以根据老师画的偶尔会找到相应的位置画在自己本子上，知道跟随了。涂色虽然各种出线，但是至少会握笔了。不知不觉几个月过去了，现在孩子可以完全独立的根据老师在黑板上画的完全画出来，小到细节大到具体轮廓画的一丝不苟，涂色也基本不出线了，能全程跟随老师不走神，非常配合的完成每一副画作，我想他现在已经被老师的精彩课程深深吸引了，想想从一无所知到现在，虽然有些还不完美有待提高，对我而言，已经变化超级大了，特别感谢以琳对孩子们的栽培，感谢老师们对孩子的付出，点点滴滴，感动满满，收获满满！
精细课和艺术课都非常的喜欢，因为很有意思，每周的形式内容都各不相同，每当看到自己的劳动成果，孩子和家长都会格外满足，通过这样有趣丰富的过程，在点点滴滴中，精细能力和创造力得到了提升。非常感谢学校和老师的精心设计，让精细课不简简单单是握笔，还涉及模板的使用，翻转与缠绕，造型仿搭，拼插等等，艺术课也不仅仅是画画，包含了各种艺术形式的呈现，指印画、剪纸、橡皮泥等等，用上了棉花纸杯吸管，让孩子明白，原来生活中的常见物品也可以创造艺术，给予了他们更多的想象空间。精细玩具则更受我们的喜爱，每周可以玩到不一样的玩具，在寓教于乐中，手变得巧了，学会了等待，学会了观察。值得一提的是，老师们的教学循序渐进，班级不同，难度要求不同，一周的两节课，第2节课的内容也会在上一节课的基础上有所前进，老师会教给家长辅助的方式，并且在自由操作的时间，老师会非常有责任心地进行个别化的指导。来以琳是训练的，但以琳的课程给我更多的感觉是，以琳在用更适合我们孩子的方式，为他们创造丰富多彩的童年，帮助他们快乐地成长。
上了两期网校，跟着黄金莉老师、赵雪霞老师和王梅霞老师学习了很多，孩子的撕、折、按、揉、拧等精细动作都有了很大的提升，书写图画能力有了极大的突破，这些能力的提升也让孩子的兴趣有了拓展，认知、模仿等能力都得到了提高。总之，精细和艺术课现在都是孩子非常喜欢的。
无数家长期盼已久的
精细和艺术类课程终于上线了！
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