校园倡导：专家的第六感觉工作坊@有才妈妈

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还记得”有才妈妈请专家给全家人上了一堂课“吗（点击进入）？

文中的专家还给有才同级的所有学生做了一个“第六感觉工作坊”。

这引起参加融合教育星儿家长们的关注，

这堂课怎么上的呢？具体内容是什么？

有才妈整理了当年的日记分享给大家。

感谢有才妈♥

参加“第六感觉工作坊”之前，我心里有些没谱。

那天一早跟着宁宁（编注：日记中，有才的小名叫“宁宁”）一起去了学校。虽然早就告诉他有这么个工作坊并征得了他的同意，但事到临头，明显能感觉到他的紧张，我的心情跟着受了些影响。

学校对这个工作坊非常认真和重视，两年前他们为今年已经上九年级的一个AS（阿斯伯格）男孩做过一次，再之前为另一个今年上十一年级的男孩也做过。去年我曾听过美国AS专家Carol Grey的演讲，她是“社交故事”的首创者， “第六感觉工作坊”也出自于她的创意。（编注：社交故事相关介绍详见“ 以琳自闭症家园”往期推送的文章）

这一天专家一共要做六场工作坊，因为七年级有六个班，一个班有30个孩子。

事先已讲好，宁宁不参加这个工作坊。轮到他的班时，老师安排他去了图书馆。

怀着复杂的心情，我参加了了平生第一场“第六感觉工作坊”。

Aspect的专家Jane在白板上写下了The Sixth Sense这个题目，旁边写下ASPERGERS（阿斯伯格）这个词。在做了简短的自我介绍后，她直奔主题：今天要讲的是关于ASPERGERS，世界上有很多著名人物是AS（阿斯伯格），比如爱因斯坦，比尔盖茨，爱迪生…… ，现在你们的年级就有这么个同学是AS，他的名字叫XXX，这位就是他的妈妈XX太太。

这么一个开场白马上就把孩子们的注意力和好奇心激发了起来，而我则吓了一跳，：这么快就提到了宁宁的名字？！

整个工作坊都是在Aspect的专家Jane与孩子们的互动中进行的。我实在是为这些孩子们的积极参与、聪明才智、敏捷的反应和丰富的知识而惊叹。

工作坊分为以下几段内容：

详细的情况非我的语言所能描述，总之整个工作坊特别精彩。

由于刚开学三天，除了个别几个宁宁小学的同班同学之外，就再没有别的同学认识他了。宁宁班的那场工作坊结束后，刚好午饭时间到了。我找到了宁宁，他和他的小学同学杰瑞米在一起，还有杰瑞米新认识的一个男孩(叫杰)。我看出宁宁还是很紧张，但我的勇敢坚强的好儿子，刚一听到下午的铃声响起就马上跟两个朋友和我说了白白，然后跑着去找他的下一堂课的教室去了。

看着他的背影，我的鼻子一酸，我在心里对宁宁说:“儿子，就好像天生看不见的孩子那样，缺乏社交感觉这不是你的错。妈妈会永远支持你、帮助你、关怀你。”

全部六场工作坊结束时，也正好到了放学时间。我去约定的地方找宁宁，他和杰瑞米在一起正等着我。看见他后，我揪着的心立刻就放下了。因为我看到他明显地放松了。我知道这个工作坊不仅精彩而且成功了。

今天是工作坊的第二天，意味着更多的七年级孩子会特别关注宁宁。早上，我特意送他去学校。晚上回来看见他正兴致勃勃地跟宾宾（弟弟）一起玩牌。据说已经有人去找他聊战锤游戏了，好像那个孩子跟宁宁去的还是同一个游戏工场。

感谢神，又牵着我的手走过了昨天和今天！

     有才妈妈写于2008年初    

（ 有才初一年级第一学期）