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前言:
张秀丽老师是星妈,也是心理咨询师,曾经多次给以琳家长义务做过心理疏导,在以琳公众号分享过自己的经历(点击阅读:历经难产、诊断,经济危机、婚变…到如今的成长,是儿子给了我蜕变)和婚姻关系的文章(点击阅读:星儿家庭过不下去了,离?还是不离?)。
这篇是秀丽老师从心理学角度写给忧虑的家长,虽然养育ASD孩子太不容易,但是有信有望有爱,路一样可以走得宽广。
信念是心的朝向,孩子们的路一定会越走越远、越光明。
张秀丽
(星妈、心理咨询师)
“老师,您知道吗?虽然儿子学习很好,但是面对他,我很伤心,因为他的很多表现太让我失望了。”
“老师,您知道吗?虽然我和孩子的爸爸离婚多年,但是一直没有停止照顾他。最近我发现,儿子长成了爸爸的模样,尤其是言谈举止,太让我失望了。”
“老师,儿子不懂感恩。他都那么大了,连袜子都不会洗,有好吃的东西也不会分享,还没有礼貌。和这个孩子待的时间越长,我发现他身上的毛病就越多,对他越失望。老师,我要不要放弃照顾他?”
这是我的一个来访者有一天向我咨询时倾诉的。听了这位来访者的倾诉,我给他讲了我的故事,我和一个ASD儿童的故事。
故事里的孩子比起他的儿子,毛病要多得多,多出来多少倍都无法形容,但是我始终有一个信念:不管他现在的表现的有多么不理想,我相信他会越来越好;我相信总会有那么一天,他会通过实现每一个小小的目标,来实现更大的目标。虽然这个目标与别人相比,不值得一提。但在伴随孩子长大的过程中,在信念的作用下,我见证了很多奇迹。
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记得孩子上小学之前的一个月,他还不会写自己的名字。那个时候儿子已经比别的孩子晚上学一年了。如果连自己的名字都不会写,那可能就意味着他今年也无法上小学。我的心里发愁。怎么办?怎么办呀!
俗话说,紧张+紧张+紧张=不紧张。我放平心态,控制好自己的急躁,心里想:如果不是方法不对,那就是时间不到。只要用上心,孩子一定会写自己的名字,我相信他有这个能力。于是我就把他的名字用点点上,让他连起来,这样练习了几天,令我意想不到的事情发生了,他竟然能够歪歪扭扭的写自己的名字了。虽然有的笔画还不够正确,但是最起码写出来的名字能够让人看懂是什么字了,这样的结果让我高兴万分。暗自庆幸:幸好自己没有放弃对孩子的期望,儿子才能够这么快会写自己的名字——如果当时我对儿子的能力不抱有任何期望,那么他可能这辈子都不会写自己的名字。
相信一个孩子会越来越好,这就是信念的力量。一个人有了信念,就有了力量,有了方向,才能一步一步慢慢前进。
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在儿子上三年级的时候,我发现他对音乐比较感兴趣,就把他送到琴行学钢琴。可是儿子一到琴房,就产生了强烈的情绪问题:在琴房里大喊大叫。钢琴老师不客气的说:“我看这孩子对钢琴不是很感兴趣,他这个样子,似乎是无法学钢琴了。”那一刻我什么都没有说,可在心里还是不服气:儿子现在学不了钢琴,不意味着以后学不了;只要他对音乐感兴趣,只要找到适合他的方法,我相信他一定会爱上钢琴的。
两年后的某天,在我参加的一次喜宴上,得知邻座的朋友是一位钢琴老师,她所在的琴行不仅大而且敞亮,使用的教材是以儿童的兴趣点引入的,特别关注儿童心理。我的眼前一亮,好像寻觅了很久的一个人突然就在我面前出现了。在和老师沟通了孩子的情况后,她坦言可以带孩子先试课。抱着试试的态度,我把孩子送了过去。
没想到这一次,儿子一接触钢琴,就表现出了浓厚的兴趣。和老师学了曲谱后,在家里练得差不多,就自娱自乐边弹边唱;有时候弹到兴起,还主动过来拉着我配合他,他弹我唱。弹钢琴真的成了他的兴趣,也成为他可以完全独自做的为数不多的事情之一。
有人说孩子学钢琴学的太晚了,我却不这么认为。我送孩子去学习钢琴,出发点并不是期待他以后成为一名钢琴家,而是希望有一天他长大了,能够有自己的兴趣爱好去做一件事情。只要他喜欢做、能够做,已经足矣。
我时常想,是什么让儿子如此幸运,最终遇上了一位匹配度这么好的老师?突然有一天想通了,就是信念,就是“不管别人说什么,也无论儿子在成长过程中面临或者即将遇到多大的困难,我们都不会放弃他,坚信他一定会越来越好。”
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在一次心理咨询师督导会上,有老师分享过这样的一个案例:
一位女士前来咨询。
她问:“老师,我很担心孩子以后婚姻不幸福,该怎么办?”
老师问:“你的孩子多大了?”
答:“十岁了”。
老师问:“你的孩子才十岁,为什么要担心他婚姻不幸福呢?”
她说:“是这样的,我自己的婚姻很不幸福,我担心孩子会受到影响,他以后的婚姻也不幸福”。
老师问:“你是不是特别希望自己孩子的婚姻不幸福呀?”
这位女士瞬间就迷惑了:“我就是希望他幸福才会去担心的呀。”
老师说:“既然你希望他幸福。那你为什么要起这个心动这个念呢?”
这里面的“念”,我理解的就是家长们的心朝向的地方。一切果效由心发出。孩子本来会往好的方面发展,会越长越高越强壮,会越来越有本事有心眼,可是家长内心总有各种各样担心:担心孩子们以后生活不能自理、担心他们会被别人欺负、担心他们一辈子都没有什么兴趣爱好……..
就是在这样的担心中,家长消耗了大量的能量,同时还会有意无意地在很多时候包办、代替、边抱怨边焦虑。因为怕孩子不行,所以趁着家长们能行,没有原则没有思考地帮助孩子,仿佛没有家长,孩子就没有任何未来。
然而家长忽略了,有可能这些担心对孩子而言就相当于诅咒,当孩子感受到这些担心的时候,他们也就开始觉得自己真的不行了,变得没有自信,没有自信就更容易朝着家长担心的方向发展。
上帝自有他的美意,举个例子,上帝既然把家长们造成一棵树,那家长生育的孩子长大后再弯曲再柔弱再不挺拔,起码也是棵树、成不了草。家长为什么不能坚定地把孩子当一棵树来信任、培养呢?我国有8000多种树,没有一棵是头朝下长的。
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皮格玛利翁效应家长们都听说过,孩子年龄那么小,是有很大可塑性的,如果现在就给孩子贴上一个标签,认为他们不行的话,那么这个孩子可能就真的不行了,而当家长们内心有信念,相信这个孩子会越来越好,并为孩子的成长提供各种力所能及的帮助和爱时,孩子就能感受到这种相信的力量,感受到家长对他成长的肯定、关怀和期待,他们会更努力地去争取进步,就更越来越好。这就是一种信念。
当我对我的来访者提到“信念”两个字的时候,她沉默了。她说:“老师,一直以来,我听说过信念,但是却一直没有应用到自己身上,如今看来,对于孩子的成长,我最大的问题就是缺少了信念,我只是把眼光聚焦在他没有做好的事情身上,却忽略了他身上积极、正向、阳光的一面。老师,我知道该怎么做了,不管怎样,我都不会放弃他,因为我相信他会越来越好。”
“是的,信念能让我们充满力量,会让我们的路有更明确更光明的方向。”
咨询结束了,心情很舒畅。在教育孩子的问题上,自己有信念,并把这种信念传递给别人,这是多么令人安慰的事。家有asd,作为父母,千万别放弃心中那个信念,因为有了信念,才能带领着孩子走的更稳、走的更远。
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如果发育障碍的孩子是一只小笨鸟,那么家长就要尽全力当好矮树枝,迎合孩子的发育水平,调整自己的心态和努力方向,找到帮助小笨鸟飞起来的方法。做不到高空翱翔,低空飞翔也不错,家长要坚信再笨的鸟只要有健全的翅膀,就一定能飞。
更何况“上帝为爱他的人所预备的,是眼睛未曾看到、耳朵未曾听到甚至人心未曾想见的”。接纳、帮助、欣赏你的孩子,没有一个孩子不想进步、不喜欢受到肯定和鼓励,没有一个孩子不想当好孩子。相信孩子有一颗向上的心,相信他们会有一个美好的未来。为了那个美好的未来,家长们一起努力吧。
-END-
以琳自闭症家园
群名称 | 适应年龄 | 群号 |
大龄群 | 11岁以上孩子的家长 |
283890653 |
小学群 | 9岁—11岁孩子的家长 |
429752654 |
幼小衔接一群 | 5–8岁孩子的家长 |
399520778 |
幼小衔接二群 | 5–8岁孩子的家长 | 469169527 |
低龄一群 | 2—5岁孩子的家长 | 259333477 |
低龄二群 | 2—5岁孩子的家长 | 276400783 |
|
2—5岁孩子的家长 | 468530949 |
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