石磊老师（BCaBA）是东哥的个训老师，每天的朝夕相处，他们结下了深厚的感情。上月底，东哥毕业离开了以琳，临行之际，东妈记录了最后一节个训课…..
8：25……
如果时间能够在此刻停止，该有多好，至少我们还有五分钟，可以在一起……
东哥早早地坐在个训室，等待石老师（平时他都是走着懒人步、卡点进入个训室），这是东哥在以琳的最后一节个训课。
石老师刚进来，我看到她眼角泛着光，她一定是在楼道里做了很长时间的心理建设才走进来的。我们心照不宣地回避着彼此的目光，把眼泪硬生生地憋了回去，用笑容掩饰着、压抑着即将失控的情绪。
石老师的语速比平时稍慢一些，声音几处出现哽咽，平时做的三人配合项目都取消了，极力地用笑容迎合着东哥。中间不放心，她又叮嘱了好多注意事项，回去后要怎样，语气中充满了无限牵挂……
我想把每句话都刻进脑海中，但是我发现人到了情绪激动的时候什么也记不住。我目光呆滞地看着石老师和东哥认真学习的侧影，无数个画面在眼前闪过……
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东哥是2018年3月入读以琳的，作为钉子户中的一员，我们在以琳整整待了四年。东哥上辈子一定是拯救了银河系，才能够碰到这么多专业优秀又适合他的老师们，张老师、李老师、郑老师、傅老师、温老师、两位小张老师……一一拜谢。
东哥的最爱是石磊老师和张强老师，张老师是东哥的启蒙老师。每次东哥在过道中只要看到张老师就会追着他跑到六楼，坐在张老师的个训室不走，还常常下课就去张老师的个训室等他，这种情况持续了很长很长时间，隔壁的楚老师都说“哎呀，这孩子也太长情了”。石老师酸溜溜地开玩笑说，自己是后妈，孩子又和亲妈（张老师）跑了。
后来，张老师只要没课就会去看石老师给东哥上课，这个情感的过渡期，两个妈妈一起共同守护。
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石老师常常带着东哥参与新老师们的实操，最初东哥还是特别乖的，与每个老师都很配合，但时间过长，东哥就会出现一点不愿意的小情绪。
在以琳的长期康复训练中，东哥的阅历见长，已自成体系，主要核心就是老师颜值的大小决定着他的配合程度，越漂亮的老师，东哥的配合度越高，双眼还自带崇拜感，这让紧张的实操氛围充满了乐趣。
在石老师的引导下，东哥成了团宠，他走到楼道，经常会有老师与东哥打招呼。我最后总结，凡是边打招呼边捏东哥小脸的，一定是当初操作时，东哥不配合、被他欺负的老师。
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如果大家在楼道看到一个身影飞快地闪过，那一定是石老师。每天最少晚5分钟下课，她还要盯着东哥，自己收拾书包、穿衣服、拿水壶，一切都完成后，她会瞟一眼表，“我先闪了啊”，嗖的一声，人就没影了，飞一般的从四楼赶到二楼去上课。
石老师，答应我，以后别这样了，你的脚每次是不是都是这么崴的。每天5分钟，累积一周的时间等于多上了一节课，但是石老师从来没有计较过，只想把所有的时间，都用在孩子们身上。
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有爱的石老师，她看向东哥的眼里满满都是爱，东哥身上所有的缺点，都被她夸成了优点，“可萌呢，我的大东哥。”“哈哈哈哈，可有意思了，我们可厉害了，是不是？”
石老师会假装生气，耸鼻子撅嘴，等着东哥哄她。现在东哥最怕的事情就是惹石老师不开心，以至于他做坏事前都要偷偷坏笑的看石老师一眼，看她同不同意。
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苏老师和我说过几个和石老师相处时的情景，她和石老师同时看到灯笼，她要给桃桃（苏老师的孩子）买一个，石老师说要给东哥买一个，是真爱没错。
还有一次苏老师在车里等候石老师，石老师跑去买锅巴。“这袋是东哥的，这袋自己吃，这个好吃，给我的东哥买一点。”就这样，以琳周边包括李沧周围所有好吃的，都可以用作东哥的强化物，石老师为东哥买了个遍，东哥的肉肉有一半的责任是石老师的。
我承认，石老师比我这个亲妈更了解东哥，更在乎他。每天去个训室是东哥最开心的事情，并且下课坚决不肯走。
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还记得2020年疫情期间，四个多月的线上学习，每天需要家长自己上个训，同时与个训老师视频连线，家长操作结束后个训老师进行讲解指导。今天老师点出的问题，明天我就不想再出现，我会用红笔重点提示明天不要出错，可石老师明天又可以继续找出一些新的问题，四个月的视频督导，让我快怀疑人生了，不过也正是这段时间的锻炼，让我的实操能力飞升上仙。
现在打开当时记得满满的操作表格，还有每天遇到的问题，有时候我整理完记录都十二点多了，给石老师发过去，还能收到她的秒回，我们成了无所不谈的熬夜姐妹档。
我曾经一直幻想着，如果一直可以待在石老师身边那该多好，特别的心安，心里有底的那种幸福。这一路走来，直到要离开以琳，我才敢于面对，原来，我真的要离开石老师了。
这四年，我们亦师亦友，似姐妹更似闺蜜，谢谢这些年石老师为东哥付出的一切，如果时空可以轮回，我不害怕成为特殊的一员，因为我知道，在不远处，石老师一定会点亮一盏灯，等着我们前行！
提笔写下这些文字的时候，眼泪经不住流下来，分别的难过？失去的不舍？都有，但更多的是收获满满的感动。何其幸运，能与石老师相遇。
未来的日子，我会加油，带好东哥。也替东哥说说心里话：石老师，我会听话的，等我长大了再来青岛看你！
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