对孩子的教育应该采取一些灵活有趣的办法，但是不要强迫孩子学习。
游戏教育的方法在小卡尔的早期教育中起到了很好的效果。比如，作者在书中说到，他经常用蜡笔与小卡尔进行颜色竞赛的游戏来开发孩子的色彩感觉，游戏是这样的，老卡尔现在一张大纸上用红色画一条线，再让让小卡尔也用红色画一条平行的线。然后，老卡尔再画一条青色的线，小卡尔也要再画一条青色的线。就这样类推，游戏直到小卡尔画的线与老卡尔的不一样时结束；再比如，老卡尔与小卡尔还经常玩“留神看”的游戏来增强小卡尔的记忆力，这个游戏就是每当他们经过商店或买东西时，老卡尔就让小卡尔说出里面陈列的物品，并且让小卡尔回忆物品的样子。
通过讲故事可以训练孩子的记忆力、想象力。为了让小卡尔能牢牢地记住内容，作者常常把神话和《圣经》中的故事内容写在卡片上。在教小卡尔历史时，老卡尔也是用讲故事的方法然后把内容写在卡片上，通过游戏教，有时作者给小卡尔读一本有趣的书时，也会把要点写在卡片上。
老卡尔认为想象力占幸福生活的一半，如果一个人的想象力小时候没有得到发展，他不但成不了小说家、诗人、雕刻家、画家，也成不了科学家、建筑师、数学家、法学家。所以老卡尔通过儿歌、神话来培养小卡尔的想象力，另外还自己编故事讲给小卡尔听，听完后再让他自己讲。
作者在教小卡尔学习语言的时候，也通过各种游戏来进行，比如，讲故事、唱歌谣、猜谜语、组词等。
所以老卡尔在培养小卡尔的过程中用的最多最有效的教育方式就是游戏教育。
