戳上面的蓝字关注我们哦!
☀ 自闭症家长/教育者学习、成长和分享、互助的心灵家园。欢迎给我们投稿并分享到您的朋友圈,如需转载请附上我们的二维码。
Z
F
A
Y G
•芝麻街•
E
O
B
C
今天,作为全球第一的幼儿教育电视节目《芝麻街》,首次出现一个新的小伙伴——女孩朱莉叶,而她是一个四岁的自闭症女孩。
。
。
其实,这是芝麻街融合教育计划的一部分,它从2015年就开始了。芝麻街的宗旨是让学龄前孩子从小就接受那些和他们不同的小伙伴,学会接纳和共享(包括不同的种族、信仰和残障等)。
这也是芝麻街创始人之一的Joan Ganz Coorey 的坚定理念:让孩子们从最初的教育中就学习到现实的人生,比如:在南非的《芝麻街》节目里有专门讲种族隔离历史;在美国的《芝麻街》节目里,有著名黑人影星乌比.戈德堡讲种族歧视、有“超人”克里斯托弗. 里夫讲残障人士生活。
所以,很自然地,2015年芝麻街在数字媒体上就开始推出了朱莉叶,一个自闭症的女孩了,而且是典型的自闭症,有明显的语言、交流、行为和社交问题,也没有某一方面的特长,平常普通却是绝大多数自闭症孩子的典型。
。
。
芝麻街以严谨的态度做了很多的调查研究,和一些主流的自闭症机构和专家密切协作,但更大的动力应该是来自芝麻街内部那些家有自闭症孩子的员工们。对他们来说,这是结合自己对工作热忱和对子女的热爱之最完美的机会,也是他们倾注了无限期望的希望。
家中的自闭症孩子给了他们非常客观和理性的态度,比如:长期以“自闭症爸爸”化名活跃在脸书上的Frank Campagna于2015年宣布了他的真实身份:原来他是芝麻街的一位节目制作人,有个低功能而且严重癫痫的青少年自闭症儿子;目前给朱莉叶配音的Stacey Gordon 是特意为此而加入芝麻街的,她也有一位典型自闭症的儿子;一位年长的女编剧有一个成年的自闭症儿子。
朱莉叶
手里永远拿着一只兔子
这些家长以自己深切的体验,知道该如何向公众尤其是学龄前儿展现自闭症儿童是怎么样的,怎么去理解他们,怎么和他们做朋友。所以,芝麻街推出的“朱莉叶小妹妹”,不会是荧幕上“雨人”,不是钢琴或绘画天才,而是一个缺乏眼神交流、面无表情、不会应答、会摆手会乱跑、警铃下受不了掩住耳朵、手里永远拿着同一个兔子玩具的典型的自闭症女孩。
从2015年在芝麻街数字媒体先推出的朱莉叶和自闭症的视频和资料上,可以看出来作为专家和家长融为一体的团体想教给那些普通孩子些什么:
当第一天艾摩把朱莉叶介绍给大鸟时,大鸟热情地打招呼,但朱莉叶看也没看它一眼,也没吭一声,把大鸟当成了空气。大鸟不解,就问艾摩:“是不是朱莉叶不喜欢我啊?”艾摩解释说:“不是的,她不是不喜欢你,她需要一点时间才会熟悉起来,她和我们不一样,她有自闭症。”
当朱莉叶想到玩的时候只会重复摆着手,她玩不了也没能力兴趣玩其它小朋友们喜欢的游戏。艾比就和朱莉叶一起摆手,天上正好飞来一只花蝴蝶,两个小朋友一起学着蝴蝶摆动翅膀那样摆着手,艾比又教朱莉叶学说“蝴蝶”。
而艾摩提议大家玩捉迷藏时,朱莉亚一听有玩就兴奋起来,但她只会又蹦又跳又摆手来表达自己的兴趣,并不能融入孩子们的游戏。艾摩就说:“既然朱莉叶喜欢那样跳,我们就一起跟她跳吧!”
孩子们的世界总是很容易找到快乐的,而我至此却眼睛湿润了,芝麻街想教给孩子对待自闭症小朋友的是两个最重要的东西:一个叫“理解”,一个叫“融合”。
芝麻街让那些初涉人世的小朋友们,在人生最早的萌童时期,就有一个自闭症的小伙伴,他们中大概要过好几年才会拼写得出“自闭症”这三个字,可是他们很早地就在《芝麻街》上知道了:自闭症孩子不看你、不和你打招呼并不是他们不高兴不喜欢你,而是他们和你不一样;自闭症孩子不会玩捉迷藏,可是他们也会笑也会跳也喜欢玩;如果他们不能和你那样玩,那你也可以像他们那样玩。
人理解了,就容易接受;接受了,就容易融合。这对大人、对孩子全都一样,让天真无邪的儿童们,在人生没有污点和偏见的年龄里,早早地就熟悉、接纳甚至喜欢上一个从里里外外和他们那么不同的自闭症小伙伴,那么他们长大后,在学校里,在工作中,在生活中,无论各种时间和地方,他们还会陌生吗?会误解吗?还会排斥还会歧视他人吗?
我想如果芝麻街的主创团队里没有那些星爸星妈们,或许这“朱莉叶”也不会完全是这个样子的。这个完完全全的自闭症女孩的出现,我们是可以看出她几乎所有的“缺陷和不足”:她的语言能力几乎没有,眼神完全没交流,应答不会,自我刺激频繁,不懂游戏玩法,没有起码的社交意识和能力,感统问题严重,诸如等等,我们一眼能看出这个朱莉叶女孩的很多不足的地方,看到她的缺陷,看到她需要辅助需要治疗的很多地方,这是家长们心知肚明,不会忽视或怠慢的,这也是我们可以自己努力的地方。
而家长心中的痛往往多在那些我们再努力也做不到的地方,比如说,那些同龄的小朋友会怎么看我们的孩子,会不会误解,会不会害怕,会不会排斥,会不会欺凌? 我们或许可以和孩子的父母老师宣传教育,可是怎么去让也是那么小的孩子也去熟悉理解从而帮助呢?
这正是芝麻街最大的长处,都不用说教不用高深,他们自然地在芝麻街的小伙伴里带进来一个新朋友,她可能这也不对那也不行,可是她是和大家不一样的,她看起来不一样,但是她也是和小朋友一样友好,一样喜欢玩,一样喜欢笑,一样可以成为好朋友的。
这么小的孩子们纯真无邪,眼里没有缺陷和残障,只需要教给他们一些基本的知识。当我看见艾摩给大鸟解释朱莉叶不看你不是她不喜欢你,看见艾比对朱莉叶说你喜欢摆手我们就一起摆时,我不禁濡湿了双眼。我想起来过去无数次儿子在游乐场上孤寂的身影,想起他面对陌生小朋友邀请游戏时他的迷惑惊慌逃避。如果那时候有个像艾摩一样的小朋友,或许就能一把把他拉进小朋友中去。
从芝麻街那位有成年自闭症儿子的女编辑刚得知公司里要做这么一个节目,到听到了新闻后在各种媒体上倾吐的各种家长,最多最普遍的一个反应是:“那时我们也有朱莉叶的话,该多好啊!”。
只是今天的朱莉叶是踏着无数前人撒下一颗颗石子铺成的路走来的。
二周前的星期天晚上,我看了CBS的《六十分》节目,第一个专题是讲那些被国外(主要是印度)的廉价外包而丢掉工作的美国人。丢了饭碗不说,东家还逼迫他们必须将自己的业务知识教会印度人之后,才可以得到离职金。这样的事情在我身边发生了十几年了,美国人受到的屈辱和愤怒,被特郎普利用捞了不少民心;第二个专题讲新独立两年的南苏丹国破家亡,几百万人依靠美援救济,而特郎普上台大砍援外资金,这几百万南苏丹人指望的空投救命粮,大概指日不多了。这样的节目越看越压抑越悲观,突然来了这个芝麻街的专题,一下子把我从雾霾里送进了晴空万里阳光灿烂。
在我们将来的社会里,小朋友在幼儿园、在小学中学里遇到一个自闭症同学时,他们会说我知道自闭症,我们会成为好朋友的,那是一个多么美好的未来。
正如马云说,今天很残酷,明天更残酷,后天却很美好!我们的后天就是一个对自闭症有更多理解、接纳和共享的世界,哈里露亚 !
四月二日过去了
宣传自闭症
倡导融合的社会环境
却是每一天的事
感谢每一位为自闭症孩子的明天而努力的人们
芝麻街自闭症网站: http://autism.sesamestreet.org/
群名称 | 适应年龄 | 群号 |
大龄群 | 11岁以上孩子的家长 |
283890653 |
小学群 | 9岁—11岁孩子的家长 |
429752654 |
幼小衔接一群 | 5–8岁孩子的家长 |
399520778 |
幼小衔接二群 | 5–8岁孩子的家长 | 469169527 |
低龄一群 | 2—5岁孩子的家长 | 259333477 |
低龄二群 | 2—5岁孩子的家长 | 276400783 |
|
2—5岁孩子的家长 | 468530949 |
点击下方“阅读原文”进入以琳论坛学习更多干预知识