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作者简介:
天宝.格兰丁 博士
(Temple Grandin,Ph.D.)。
天宝,1947年出生于波士顿,1970年在美国富兰克林.皮尔斯学院获得心理学学士学位,1975年在美国亚利桑那州立大学获得畜牧学硕士学位。工作多年以后,她于1989年在伊利诺伊大学获得畜牧学博士学位。目前是科罗拉多州立大学教授。今年,她还当选为美国科学院院士。她是当今少有的牲畜处理设备设计、建造专家之一。
以天宝.格兰丁的人生故事改编的电影《自闭历程》荣获美国艾美奖等多项大奖。
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天宝三岁时被诊断为孤独症,一直在普通学校系统中接受教育。从孤独症的症状来看,她是典型的孤独症,有多方面的障碍:语言障碍、刻板行为、社交障碍、感觉异常、情绪障碍;天宝还曾因为打架被学校开除。她父母给予的支持和帮助,使她成为无疑是对社会有巨大贡献的孤独症者。而她自己也成为孤独症的倡导者,我们可以看到她的演讲,这是她在美国孤独症会议上的发言。
天宝以自己的经历告诉世界:孤独症者的刻板兴趣也许正是通向职业的潜能,不应当被埋没;而他们更不要因为“孤独症”这三个字的标签而埋没自己。找到自身的兴趣和潜力,发展成专长和职业能力,找到自我的定位,他们一样可以拥有价值的、独特的人生。
正 文
在当今天社会中,我最大的担心是太多孤独症谱系儿童和青少年会被“孤独症“这个标签束缚,无法找到通向成功的路。在青春期时,我迷恋于科学、骑马和手工制作。这些兴趣的成果是形成自我认同的基础,帮助我发展出成功的职业。今天,我看到很多聪明的孤独症谱系人士被束缚在“孤独症”标签上,整个生活都以此为中心。
年轻的时候,我滔滔不绝地谈论是感兴趣的事情,而不是“孤独症”。我对事物的痴迷成为做手工的动力,比如门栏、马刺、标牌等木工活,这些都是其他人欣赏和需要的物品。在制作的时候,我还可以跟其他人互动交流。老师和父母需要让孤独症谱系孩子和成人参与到具体活动中来,在那里他们可以和其他人分享兴趣,比如合唱队、艺术活动、汽车维修、跆拳道、和动物有关的工作、机器人小组或者戏剧俱乐部。
我在很多大型技术和计算机会议上演讲过,在那些会议上,我看到大量未确诊的孤独症谱系的成年人,他们都具有成功和高尚的职业。他们所谈论的话题是最新的计算机技术细节,社会性的闲聊对他们来说很无趣。之后的一天,我去参加一个孤独症会议,看到一位聪明的青少年只会谈论孤独症。我很想和他聊一聊他真正感兴趣的东西,比如艺术、天文、历史或者计算机。谈论孤独症本身也没什么不好,不过对于一个人的生活来说,这不应当是最重要的部分。
很多社区的AS(阿斯伯格)支持小组很棒,因为他们鼓励孤独症谱系个体发展自己的才能,同其他有才华的人交流。对他们来说,看到自己的刻板兴趣还可以同其他人分享,说明他们不是这个世界上的孤独者。孩子们应当有丰富多彩的活动,让他们的生活不完全围着孤独症来转。每位父母都有责任让孩子过上这样的生活。
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有一些孤独症谱系成年人和我谈到他们的生活中除了孤独症,没有其它的内容。他们或者是没有工作,或者有一个无法满足自身能力的低层次的无聊工作,比如超市理货员。我鼓励其中一位孤独症成年人开办自己的家教服务,而另一位适合去参与和音乐有关的活动。他们需要一些和孤独症标签完全无关的活动。另一方面,我和发现那些事业成功且具有高层次技术职业的孤独症谱系成年人交谈时,发现他们的业余生活往往很苍白,这些人如果参加孤独症和AS支持团体,应当能够找到发展业余生活爱好的渠道。
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在我这个年龄,作为畜牧领域的大学教授就是我最重要的人生自我实现,而孤独症是我的第二个自我认同。孤独症无疑是我自我认同中很重要的一部分。我喜欢我的特殊图像逻辑思维方式,我从来没有希望过被治愈成为“正常人”。不过为了一个圆满的人生,我做了很多和孤独症无关的事情。
孤独症谱系中那些最成功的人,可能拥有一个成功的职业,或者拥有一个业余爱好。书呆子和技术怪人在计算机会议中会表现出各种古怪的样子,很多人穿着像谢尔顿在《生活大爆炸》中穿的有多层T恤衫。表现古怪不是什么大问题,我的西部牛仔穿着在人群中就显得很特别。在HBO的电影《自闭历程》中,有一个镜头是我的老板把一罐芳香剂拍到我的桌上说:“你得去体味了!”这是真实发生在我身上的事情。
今天我很感谢我的老板,他让我明白古怪可以被社会接受,但是肮脏就不行。我看到不少AS的青少年和成人在公共场合不剃胡子,衣服邋遢。我虽然一直鼓励孤独症谱系个体成为独特的人,但他们还是要注意整洁。我遇到过一位男士,他在大学教天文学,梳着很长的马尾辫。我告诉他:不要剪掉你的辫子,你在从事一个有趣的职业,同时表现出骄傲的怪人的样子,让人感觉特别棒。
我现在63岁了,回顾我的一生,我还记得二十多岁的时候,曾经花了很多时间去思考生命的意义到底是什么。我和那个年龄段的其他年轻人没有什么不同,我们试图去定义我们自己,找到自己应当走的道路。在今天,我可以说我发现了自己生命的意义,是做一些具体、真实和积极的事情,让这个世界变得更美好。
如果有一位家长告诉我,她读了我的书后,更加理解了她的孩子;或者当一位农场主告诉我,我设计的牛栏设备非常好用,这就是我生命的意义。
选自天宝.格兰丁《我心看世界》
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天宝的其它专著:
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《浮出水面:贴上孤独症标签》(1991年英文版)
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《用图像思考》(1996年英文版)
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《我们为什么不说话——以自闭者的奥秘解码动物行为之谜》(合著,2008年中文版)
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《社交潜规则——以自闭症的视角解析社交活动》(2012年中文版)
群名称 | 适应年龄 | 群号 |
大龄群 | 11岁以上孩子的家长 |
283890653 |
小学群 | 9岁—11岁孩子的家长 |
429752654 |
幼小衔接一群 | 5–8岁孩子的家长 |
399520778 |
幼小衔接二群 | 5–8岁孩子的家长 | 469169527 |
低龄一群 | 2—5岁孩子的家长 | 259333477 |
低龄二群 | 2—5岁孩子的家长 | 276400783 |
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2—5岁孩子的家长 | 468530949 |
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