前两周，有一次上古希课忘记给学员录课了。
下课时我倒是习惯性想按下“停止录制键”，结果发现无键可按。
临时灵机一动，让已经听课的学员来分享这堂课的内容。
给几个人分配下任务，然后规定第二天要把她们的分享发到班级群，我会听，并且点评。
这堂课没来的学员就可以通过她们的分享和我的点评来学习了。
没想到一次疏忽，反而成了更好的训练方式。
我收到她们交来的录音时，还是相当惊喜的。
四个人里面，两个完全是零基础跟我学习；一个是自己学过字母了，再跟我学的；还有一个，应该是学完溪水教材第一册后再跟我重新学习的。
从第一次课到这堂课，也就三十次课吧。
（我的课程设计不同于其他教材，这部分内容在其他教材位置比较靠前，但我把这部分内容放在卡干的部分学习之后了。）
她们讲解有条理，发音清晰，重点都抓住了。
她们自己也觉得自己讲出来，会更明白一些。
我觉得等初阶课程全部上完时，也可以参照这种方式，安排学员分课题讲课
我今天有点空，就把她们讲的，结合课文，做个简易的视频。
对她们是鼓励，对其他学员，也是激励；
而对于其他愿意学习古希伯来语的朋友来说，
可能也是一个了解的窗口。
第一个是学员תמר的部分讲解。讲解清楚，偶有两处发音有误。听出来的朋友请海涵。
תמר 在上我的古希课之外，还有其他学习、服侍、照料家庭。虽然自己支配的学习时间不算多，但是她一直坚持学习。
第二个是学员צפרה的部分讲解。里面涉及到一处不带דגש的ב的发音，她没有注意到，看这部分视频的朋友还请海涵。
צפרה之前学习过溪水教材第一册吧。不过她真的很愿意学习，先是跟着上我的《约拿书》精读课，后来又从头把课程跟下来。上课积极，作业也都按时交了。
在我的课上，交作业还真是件大事。能交作业的，就是能学得好的。
第三个是学员יוכבד的部分讲解。她是从零基础时跟我学习的，在古希学习上一直是锲而不舍、意志坚定的。一课课的知识都掌握得挺扎实的。我只是目前没有设置考试，感觉这位姐姐是能给其他学员当辅导员的。
第四个是学员אביגיל的部分讲解。这是这几位里最年轻的姑娘了。天赋不错，这次没有犹豫就答应分享这部分内容，让我非常欣喜！
今天的这几个视频，都只是围绕一个知识点展开，但是大家应该能发现，内容不少。
学习古希伯来语，就是在一个个字里行间里、一条条语法知识里，甚至一个个发音点点里，去看明白，不是任意妄解，是循规蹈矩后，得见真章。
难吗？不简单。
但是也绝不至于难得学不会。
只是一定要知道，自己为什么要学习古希伯来语。
今天就写到这，其实我过去写的帖子，都是在说明为什么要学习古希伯来语。
最近也陆续有新朋友问我开课的事情。
六月不会开从零基础开始学的班，大家可以关注公众号，确定了开课计划，我会发开课通知的。
如果已经有一些古希基础的朋友，欢迎进我的公众号交流群。
群码如下：
群里不定期会有人提问，我也会回答。
不过频率不高。多了，我也不一定能及时回复。
今天的封面，选的是我在上海封城期间养的葱开出的花。
葱，花虽小，但生命力顽强。
我们学习古希，穷其一生，可能也就是学个粗浅。
那有如何呢？
在寻求的路上，我们也是那一抹生命力。
