文 | 安达岱
播音 | 肖红柳
配乐 | 何烨
前几日，肖红柳姐妹很高兴的跟我说，她发现她儿子在听名著的时候特别认真，被名著里的故事深深吸引，徐苗壮姐妹说，只有十岁的阿米在听《纳尼亚传奇》的时候，也是听得入神，现在已经能够用英语读完全本的《纳尼亚传奇》了。为什么用声音来朗读，有如此大的魅力呢？
《纳尼亚传奇1：狮子、女巫和魔衣柜》剧照
在生活中，你可能有这样的感受，两个人用文字发微信说事，只能说简单的事。稍微复杂点的事，经常有人会不耐烦地说，别发微信了要不咱通个电话说吧。更复杂的事，甚至会说咱俩见面说吧。为啥呢？就是因为文字信息的维度是单一的。用语言学家平克的话来说，用文字写作，是“把网状的世界，用树状的句法，表达为线性的文字”。多维的世界当被用文字表达出来的时候，纬度是坍缩了的。而自然语言就可以补足这些维度，用语气、停顿、重音等等，这都是语言的表情，都是文字没有的啊。
《纳尼亚传奇2：凯斯宾王子》剧照
第二，语音有一种对象感，观众似乎就在眼前，相声界有种说法是“平地扣饼，对面拿贼”。一旦观众觉得没意思，那是掉头就走，不会给你任何面子，这个难度就太高了。因此，在戏剧里面专门有一个剧种，叫广播剧。就是几个人用声音来传达整部剧的信息，那种场景感更强，能够赋予作品新的生命。后来，话剧排练时，几个演员用代入角色来朗读剧本的方式进行，可见声音对于作品的重要性，以及对听众，尤其是儿童的重要性。
然而，对于古典教育来讲，文字的重要性是无法取代的，他对于文法、逻辑和修辞的训练仍然是文明延续，信仰传承的关键，上帝也是通过文字，启示了祂自己。尤其是经过了岁月积淀的名著，名著中所包含的所著时代的思想、气质、生活状态、生命特征，以及其超越时代所表现出的永恒性，是我们透过名著来领略上帝作为和神的丰富性的重要途径。
《纳尼亚传奇1：狮子、女巫与魔衣柜》剧照
我这学期也将在华西人文学院为本科生上戏剧课，在备课时，苏炳森校长时常跟我说，精读名著对于基督教古典教育的重要性，我以前在跟世俗大学的大学生们上课时，经常用概括脉络，提炼思想等方式授课，然而古典教育却让我们进入作品内部，聆听文字后面那细微的声音，感受细微后面真理的巨浪。
《纳尼亚传奇1：狮子、女巫与魔衣柜》剧照
于是，我们准备将经典名著引入读者剧场，让我们透过那富有感染力的声波，去感受历史的名著，去触摸永恒的回响。第一期由肖红柳姐妹扮演朗读，我们期待更多对古典教育，对在基督里成长的下一代有负担的弟兄姐妹加入我们，一起来朗读名著，让我们的孩子进入经典的世界。期待更多弟兄姐妹加入这项事工。
有意者请联系安达岱弟兄
电话/微信:13981759872
