只要有教育类的文章，下面就必有人留言：
哪怕我在文章里特别说明：“用什么教材都无所谓，关键是花时间”，“不要问我教材，我不会讲的，我又不做广告”——但是还是有很多妈妈写邮件、留言、发消息，就是想要问我：你们到底在用什么教材。
因为我不讲，很多家长会说我小气，把好东西掖着不告诉他们。还有人就直接开骂了，说我还是基督徒呢，一点也没有分享精神。——连解释的机会都不给我，就把我直接拉黑了。
要知道，现在不是一个资源匮乏的时代，相反，是一个信息爆炸的时代。意思就是，父母想要给孩子找什么样的材料，基本都能找到。比如父母常常问的，孩子学习英语的“阶梯阅读”，我所知道的系统的阶梯阅读就有近十种……
在这种情况下，与其再去问其他人：“你家孩子用的到底是什么？”还不如自己定心研究一下：“哪一种适合我家孩子。”
不然，也不过就是给孩子多了一个选择，收藏夹里多一个文件，微信里多了一个群——最后没有时间的，还是没有时间；不会实践的，还是不会实践。
“舍弃那些看起来很好但是并不适合我家处境的选项”。
很多父母情愿花很多时间打听，也不愿就亲身尝试一下。我猜想，大概是怕“走弯路”吧。可是，别说教育了，做什么事情可以不走弯路呢？我们总是在走弯路中慢慢了解孩子，因为了解自己的孩子，慢慢地少走弯路。
因为每个人走的都是不同的路，人家的路，至多也只是一个参考。我记得我考司法考试前，大概读了100多篇人家如何备考的文章——但这和我自己去参加司考完全两码事啊！
我也看过人家怎么教育孩子学英语的文章，但是这和我自己教育孩子学英语也完全是两码事。有时候回过头是也会觉得，啊，某一段时间的某一种尝试好像是浪费时间了——但是谁知道那段经历不会成为孩子未来的祝福呢？
从某种角度来说，不愿意试错，不愿意失败，既可能是一种功利主义（希望事情一蹴而就，总是希望事情就这样成了），也可能是一种“掌控欲望”（希望孩子的教育和未来都在自己的掌控中，所以无法接受意外）。
——这些都不是做学问的好心态，恐怕也很难教出做学问的好孩子。
很多人习惯于在那些指出问题的文章后面，直接找到答案。
但是真相就是，上面这些都是软文，大部分问题都无法得出直接的答案。
每个家庭非经自己的摸索，都很难找到适合自己的解决方案。
欢迎线下认识我。等疫情结束了，欢迎大家请我吃饭。我喜欢吃片皮鸭，我喜欢吃小火锅，我喜欢吃粤菜湘菜东北菜，我喜欢吃日料法餐英式早餐。
但是没见过的人加微信，真的很尬啊……加了也不知道聊啥，聊了也不会很亲近。
很多人害怕失败，但又不知道什么是成功，或者说，很多人不知道教养孩子的最终目标是什么。——感谢神，我们有一本圣经来指引我们做我们的灯塔。
我们按照自己的身量和能力来教导孩子。对孩子的成长来说，孩子用哪一套教材或采用哪种学习方法未必是重点，但父母本身的生命成长可能反而对孩子成长是更重要的。
