教学对象：7-12岁之间的儿童，旁听随意
教学重点：领会“弃恶从善必蒙福”含义
教学注意：我们以诗篇为语文文本，而不是教会讲道；
面对小孩，不能像大人那样讲解详细的文法背景；
抓住孩子理解的难点即可，这需要我们和孩子交流才能确证哪是难点。
教学步骤：
一、朗读训练
一般情况下，女生比较擅长朗读，口才较为好。
男孩子要稍微多练习一下。
这个世界上很少有人说话不带口音，我个人平时带点湖南口音，但是朗读时候基本上很难听出来（像山东大衣哥），建议孩子从小平时多听“精读版圣经”之播放器，注意里面有音乐作为朗读的背景，很富有感染力，因此，我女儿就不受我的影响。
二、关键词讲解
1）问孩子：什么是恶人？
孩子的回答因人而异。
恶，汉字奇妙，“心”出了问题
（心，表示含义；亚，表示读音，古音，类粤语）
圣经参考，“忘记神的外邦人都是恶人”（诗篇9：17），基督徒忘记神的时候也是；
生命见证：我讲诉我开书店，听信外邦朋友的建议，以至于亏本的故事，其他老师和父母说自己的故事吧。
2）什么是罪人？
汉字奇妙：“罪”，眼睛瞩目在不好的东西。
圣经参考：违背神律法的人，对神没有信心的人，都是罪人（约翰一书3：4，罗14：23），一定要带孩子查考，孩子小，父母在旁边指读给他听，并带着他读（下同）。
讲解：我们有问题找那种藐视神律法的人商量，他一定带领你犯罪，我们有难处请教那些对上帝没有信心的人，一定让我们更软弱。
生命见证：十二个探子从迦南地回来，没有信心的人就软弱了，唯独有信心的约书亚和嘉勒，才是蒙上帝喜悦的（根据需要安排故事的详细程度，如果孩子懂，由他们自己说）。
3）什么是亵慢人？
汉字奇妙：亵，外表里是一颗固执的心，慢，就是轻慢
圣经经文：《箴言》13：1，不听爱他之人的责备，“虚心认错，死不悔改”
“智慧子听父亲的教训。亵慢人不听责备”（箴 13:1）
亵慢人为何亵慢呢？因为他内心很骄傲，觉得自己很聪明，别人要求过分……
“心骄气傲的人，名叫亵慢。他行事狂妄，都出于骄傲”(箴 21:24)。
这是罪啊，这样的人显明他没有在基督里重生，只是口头上的基督徒，星期天的基督徒，没有真信心，否则：“何况人践踏神的儿子，将那使他成圣之约的血当作平常，又亵慢施恩的圣灵，你们想，他要受的刑罚该怎样加重呢”（来 10:29）。
4）糠秕
汉字：脱去米的谷叫糠（米+康kang)，本来没有米的谷叫秕(禾+比bi)
这种东西用来干什么呢？有地方喂猪，更多的是用火烧掉，做肥料！
4）顺利
顺，“川”旁，流水一样，“页（頁）”，表示人的头，像流水一样跟随；
利，禾苗，用刀收割庄稼，如北方的麦子，南方的稻谷（如果城市小孩，说细致一点）。
顺利是什么意思呢？
“你们所遇见的试探，无非是人所能受的。神是信实的，必不叫你们受试探过于所能受的。在受试探的时候，总要给你们开一条出路，叫你们能忍受得住。”（林前10:13）
“你们要先求他的国和他的义。这些东西（日用所需的）都要加给你们了”（太 6:33）。
所以：
顺，就是“逢山过山，逢水过水”，而不是“万事如意，顺风顺水”。
利，就是够吃够用（基督徒）。
顺利的人生，不是没有麻烦，没有灾难的人生，乃是：我们基督徒虽有麻烦和灾难，但我们靠着神可以胜过这些麻烦和灾难。
三、经文说明
问孩子：你是不是昼夜思考神的话呢？
和儿女一起讨论：我今天做的是否合乎神的心意，我刚刚说的话是否冒犯了神。
他就像一颗树栽在溪水边。
现在北方很少有这种大树，尤其是内蒙那边，因为缺水。
只有神的儿女，被基督重生了的人才甘心乐意地学习神的话语，喜悦去思考，他也会结出许多果子来。
如：
不但如此，圣经告诉我们
那些不愿意被基督福音得着的人，将要下地狱，像糠秕被风吹散，火烧。
四、总结（作业）
1、用自己的话解释词语：“恶人、罪人、亵慢人、糠皮、顺利”。
2、背诵（会唱）诗篇1，这样对小孩有乐趣一些，家庭敬拜，教会崇拜应首选诗篇。
3、会默写诗篇1（如果不会写字，另外要辅导）。
后记（资料来源）：
1、《诗篇》第1篇音乐下载地址：http://wzreformed.com/index_Show_SID_10.html
2、妈妈或老师应该预备一本《现代汉语词典》
3、利用“百度百科”查考资源，也较为方便，但不都准确，老师应该多一些资源。
4、预备这篇讲课，起初是在课堂上的，后来在网上，因为经验不足，网上效果不那么好，求主教导我如何改善。
