自从当了妈妈,就开始了各种家庭教育的学习,总想通过努力来尽可能地培养出一个优秀的孩子,也确实在这样的学习上耗费了大量的时间、精力和金钱。
但最后,我发现好多教育理论都是完全相反的,但也都各有各的道理,让人实在无所适从。
有的专家说,要操练孩子延迟满足的能力,这样,孩子以后会更懂得忍耐等候,更容易有一番成就;有的却说,延迟满足,实际上是在一些无谓的小事上去消耗孩子的意志力,一个人的意志力原本就非常有限,为什么要消耗在一些无关紧要的小事上?流行点的说法就是,不要没苦硬吃,要把有限的意志力用在最关键的时刻。
有的专家强调孩子的专注力,认为专注力就是一个人的核心能力,必须大力培养;有的却说,为了适应学校,我们把很多孩子打造的只有专注力,但打造专注力的同时其实是牺牲了一个人的可变性,可变性就是他的弹性,他的灵活度,他对于新生事物的接受程度,可变性是一个人非常重要的能力,所以,不要一天到晚强调孩子的专注力,孩子缺乏点专注力,他将来的灵活度更大——
像这样各有各有的说法,并且还各有各的科学依据的理论,在教育界还有很多,让知识和阅历都非常浅薄的我实在无所适从。
记得大姑娘还没出生的时候,我就买了一本育儿书,对书中的内容深信不疑,等她出生的时候,我就完全按照书中所说的来养育她,但几年以后,别人告诉我书中的理论是错的,我当时的崩溃真是无法用言语来形容,但又能怎么样?错已错了,孩子也长大了,不可能再退回到婴儿时期让我重养一次,除了难过,我还能怎么样?
后来,也曾对其它的教育理念深信不疑过,但最后发现那些理念也都有各自的问题。甚至还听过一个说法,说是完美的童年,也会剥夺孩子成年后的幸福感。我们努力想要给孩子一个完美的童年,结果完美的童年也成伤害了?这么说来,让我们这些一心扑在孩子身上的人何去何从?
前段时间和朋友聊起了教育这个话题的时候,她说,她那时候是认为要倾家荡产搞教育,她和家里人省吃俭用,但是只要和教育有关的,她花钱从来不手软,但最后苦了自己,也害了孩子。所以,她后来就跟孩子坦言家里的实际情况,按自己的实际能力来对待孩子,也会注意把钱花在其他家人的身上,让整个家庭平衡地正常运转,而不是把孩子当成整个家庭的中心。她说,教育不应该成为我们的救主,我们哪一个人是靠教育被拯救的?我们是靠着我们的主被拯救的!
我们这一代人确实尽心尽力地学了不少育儿知识,也都尽心尽力地在孩子身上实践着自己的毕生所学,但到头来,很可能培养出一批精致的利己主义者。
过去的很多年,我总是迷失在各样的教育理念中不知所措,面对孩子成长时的各种状况忧心忡忡、小心翼翼,生怕自己一句话不对了,一个举动不对了,一个情绪不对了,给孩子的一生造成不可挽回的伤害。
但后来我想通了,我们不完美,我们就是一个普普通通的人,我们就是会有很多做不到的地方,我们就是会在孩子气人的时候发怒,就是会有各种各样的焦虑跟恐惧,想在养育孩子的过程中完全不伤害孩子,至少对我来说是根本不可能的。所以,我们不必在孩子面前假装完美,不必要求自己很会教育,而是真实地做自己,尽力地用一个母亲的本能去爱自己的孩子便是。
我常常对大姑娘说:“妈妈确实对妹妹比对你宽松许多,这不是因为妈妈偏心,而是因为,面对你,妈妈也是第一次做妈妈,你遇到的很多事,妈妈也是第一次遇到,妈妈也不知道怎么处理,都是摸索着来,所以,自然会情绪紧张,难免会伤害到你。而到了妹妹,因为有了之前你的经验,妈妈的心里有底,所以,心情自然是放松的,对妹妹也自然多了些理解和包容。希望你不要怪妈妈,妈妈是和你一同在成长!”
大姑娘并没有觉得委屈,而是哈哈大笑地对妹妹说:”听见没?我那时候,妈妈是第一次做妈妈,所以做得不好!“
现在,我不太像以前那样执迷于各种教育方面的学习了,而是靠着祷*,向父求智慧,因为他应许我们,只要我们求,他就会赐给我们所需要的一切智慧,我们得不着,是因为我们不求。靠着属天的智慧,我们可以好好地去爱丈夫,爱孩子,去经营我们的家,当我们的家充满爱的时候,我想,孩子不会差到哪里去吧?