说起想象力，我不得不服小孩子…… 有时候你觉得孩子是在磨磨蹭蹭玩食物不好好吃饭，其实人家脑子里忙得很呢。举几个我女儿的例子好让大家体会一下：
1. 拿着切好的苹果，突然在桌子上挪来挪去，说小车车来喽！A car! Beep! Beep! 然后又把苹果举到空中挪来挪去，说飞机来喽！There’s a pilot!
(女儿把苹果片当车开）
2. 把盘子里的蓝莓搬来搬去，然后突然说“A caterpillar! (一只毛毛虫)”。你别说，还真像……
（女儿用蓝莓拼毛毛虫）
3. 吃芥兰，我为了她吃起来方便把芥兰都剪成小段。她突然举起一个说“V!” 我一看，还真像个V……
（V形芥兰，请忽略桌子上的累累刀痕）
4. 有次女儿一手拿着菜梗一手拿着大蒜，还不停用菜梗捞菜汤洒在大蒜上，我问她：“你在干嘛呀？” 她说：“洗澡！洗澡！” 原来她在用菜梗给大蒜洗澡……
（女儿给大蒜洗澡…… 不好意思没有动图）
我为啥都举吃饭的例子？因为大部分父母都喜欢催孩子吃饭、禁止孩子玩食物，我有时也会。但不催不禁止的时候就是想象力爆发之时。
培养想象力有那么重要吗？
爱因斯坦说过想象力比知识更重要。虽然这话不一定全对，但是在一定程度上说明了想象力的重要性。全天被填鸭式学习塞满的孩子虽然学到了很多知识，但有可能会缺乏创造力，因为他根本没有时间精力去想象。孩子使用想象力尝试各种东西和角色的过程，就是积极运用大脑和身体的过程，对孩子的创造性思维、解决问题的能力、甚至是“情商”发展都有好处。
家长应该怎样鼓励孩子运用想象力？
其实每个正常的孩子都有想象力。家长能做的就是给孩子创造合适的条件。
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多带孩子户外活动
室内是静止的，自然界却是不断变化的。不断变化的自然刺激孩子更多地去发现、提问、思考。户外活动的好处可参考我的另一篇文章：带娃户外玩耍的好处比你想得更多
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陪孩子一起“假装”
孩子说自己是司机，家长就可以扮演乘客；孩子说自己是医生，家长就可以扮演病人。成年人一般对这种游戏兴趣不大，但是陪孩子玩就是要放下身段进入小孩子的世界。比如，有一次我女儿把双肩包当小提琴拉，我就配合给她哼了个梁祝。
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声情并茂读绘本
孩子在听绘本的过程中，有时需要利用绘本中的图片去理解字词的意思，有时需要利用已知的字词去想象故事的画面。声情并茂的语音可以令想象更生动。朗读的好处可参考我的另一篇文章：从小读书给孩子听，将令其受益终身
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认真对待孩子的每一个问题
不要轻易终止孩子的十万个为什么。不要对孩子说：“别多管闲事！” “你问我，我问谁啊？” 之类的话。问问孩子：“你觉得呢？” 并亲身和孩子一起寻找答案。
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给孩子自由玩耍的时间
切忌把孩子的时间填满。拿我女儿的这几个例子来说，因为我们不赶时间，所以吃完了以后可以慢慢在饭桌上玩食物(当然不是在任何情况下都可以这样做)。如果家长总是催促孩子，孩子也会很焦虑，想象就更无从谈起了。
本文作者S坐标北美，二宝基督徒妈妈。
不是育儿专家，但乐于分享其中所学。
关注S的公众号：二宝妈妈在北美(growinparenting)“孩子教会我的那些事”
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