星期一, 23 12 月, 2024
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基督徒如何治学?为真理作见证!——学习《箴言》《传道书》


目录

一、从前的治学有损基督

二、治学的基本功是什么

三、非王国维的治学态度

四、学以致用:信服基督

五、解释世界不改造世界

 

一个老师如何治学,影响他如何教学,如何引导学生探究真理,追求知识。

我希望自己在教书、写书和读书的路上,出走半生,依旧少年、依旧激情,享受其中,造福他人,见证真理。


一、从前的治学有损基督

小时候,我挺能学习的,是当地有名的书呆子;

大概十五岁左右,我就搜索各种探究学问的方法:

一是出于我的职业——我希望当老师,当好一个老师;

二是我喜欢搞研究,即便不深造,也想从事文科方面的探索。

 

我自以为很懂各种学习方法,或者教学法,实际上,别人也这样看我的。

可从昨天开始,我感觉到丢了魂一样:

——我从前做学问是为了指点江山、激扬文字,引领人的思想潮流,彰显我对于世道人心的影响力,即满足我今生的骄傲,这个问题我早些日子已经觉察到;

——但我,我存一个隐私,做学问是为了改造中国改造社会,推动社会的进步,为中国思想或中国文化趋势求答案,这是秋雨之福教案发生后,我想到了我自己的罪过。

 

对于第一者,我比较早地,就发现我不是为基督,乃是为自己,成就自己的功名、虚荣,这个问题,让我很早前就恨恶自己了;

对于第二者,我意识到:自己不是为天上的国努力,而是为地上的国在努力,我和外邦人有什么两样呢?这是我最近发现的。

 

还有一点,当我分析历史评论世界的时候,我的立场是什么呢?

是民主、自由、平等、博爱、互助、宪政、法治……

这些东西都是当代东西方社会流行的,吃香的学问名词,我的文字借着这些文明的碎片,可以飞得更高,飞得更远,我可以名利双收,而人也不以为恶。

但是合乎圣经吗?我是在追求上帝的义吗?

 

不是,我还是沉迷在人的义。

上帝的义,只启示在圣经里!

圣经的核心是基督,或基督的救赎。

 

上帝的公义是摩西十诫为综述的道德法则,上帝像外邦人彰显的公义就是“福音”,因为人不愿行公义,也不能行公义。

为此,我的学问应该用来建设神的国,追求神的义;

而不是建设世上的国,追求人所渴望的“义”。

我真的很感谢这场网络风暴、舆论风暴,仿佛一场大雨警醒沉睡我的!

 

在这个炎热的夏日,我感到一个寒颤:我不是这样的,至少多数情况下不是的,我只是盯顶着基督徒的帽子,明修栈道暗度陈仓:

贪恋世俗——建设世上的国,赢得人的掌声;

我追求人的义,圣经的经文只是用来装扮、打福音的擦边球:让外邦人惊叹我,让基督徒推崇我!

 

求神,我的天父,饶恕我:原来我的圣经里也藏着一个小榔头,不依靠基督,乃是依靠自己为自己谋私欲的小榔头。。

让我从今往后,不论是读书、教书还是写书,都是为了追求神的国和义,而努力。不在乎人的喜好,单单讨神,我主的喜悦。

 

亲爱的朋友,您犯我相同的罪吗?

 

二、治学的基本功是什么?

敬畏耶和华是知识的开端。

愚妄人藐视智慧和训诲。 1:7 )

 

知识是好东西,如果不敬畏神,就变成让人自高自大的东西;

知识是好东西,如果没有爱心,就不能造就人(林前 8:1),反而成为伤害人的东西,比如安博拉病毒、三聚氰胺一类的东西,都是知识分子弄出来的。

 

智慧是什么?

就是基督,基督的生命,基督的生活方式,基督待人接物,就是智慧的典范。

可是我们内心藐视基督,只需要祂成为我们的大祭司,为我们赎罪、为我们祷告就够了。

我们不喜欢基督成为我们的君王——让我们顺服祂的旨意,尤其是背十字架、舍己,遵循祂颁布的律法(摩西十诫),过圣洁的生活。

 

我们也不喜欢基督成为我们的先知——去向不同人传扬祂的真理,见证祂的真理,我们自得其乐,自私、安逸地生活就够了——如我的偷懒。

 

什么是基督的训诲呢?

就是整本圣经,中国人的“和合本圣经”,英国人的“NKJV”等版本的圣经,拉丁语的武加大译本圣经,安提亚译本圣经……..都是极为尊重原本的圣经。

 

我常常喜悦看电影,懒得读圣经,觉得电影有趣一些,娱乐我;

圣经一点儿也不娱乐我,取悦我,反而责备我要悔改…….

 

论到背诵圣经,我常常三天打鱼两天晒网;

昨天晚上,因为我最近生活懒散,白天不忙,晚上就睡不着,所以就没有监督孩子们的读经,我发现:我妻子也疏漏了孩子们睡前的读经。

 

谁是愚妄人?

我觉得我就是之一,但绝对不是唯一。

 

多少年了,我已经四十五了,身体已经开始衰败了。

我发现,我从前做学问的,多被世俗的追求所耽误,陷入网罗之中:

 

商业化的贪恋财力,所以我在深圳耗费十多年,在企业打工,后来创业……

信耶稣之后,也曾蹭各种基督徒事工团契的威望、赶名人演讲的场子,希望提高自己的知名度。

这都是恶。

 

智慧在街市上呼喊,

在宽阔处发声。

在热闹街头喊叫,

在城门口,在城中发出言语。

说你们愚昧人喜爱愚昧,

亵慢人喜欢亵慢,

愚顽人恨恶知识,

要到几时呢?(箴 1:20-22)

——这是基督在责备我,而不单笑话他人。

 

我就是那种顽梗自私、心理刚硬的人,我很佩服神,忍耐我三十多年才让等我信主,要我忍耐一个人三天都难!

如今又忍耐我十多年,现在才让我警觉到做学问的罪恶:以自己的义替代上帝的义!

 

愿主的灵浇灌我,使我有真理和恩典,活得像耶稣

愿主的智慧赐给我,做一个基督徒学人,而不是人们所喜悦的公共知识分子或教育专家;

 

愿意主赐给我一颗敬畏祂的心,追求神的国和义,喜爱读圣经,背诵圣经,默想圣经,一生一世单单效法基督的行事为人。

有生之年,尽力学习希伯来语、希腊语和英语解经、讲道作品,不为别的,乃为更多明白圣经,更多得着基督。

 

三、非王国维的治学态度

论到做学问,王国维提出三种境界

其一,王国维说立志要高远:昨夜西风凋碧树,独上高楼望尽天涯路;

其二,要勤奋努力:衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。

其三、最后要超过别人:众里寻他千百度、蓦然回首,那人却在灯火阑珊处!

基督徒也要用王国维这种学问的态度吗?

 

不能,王国维做学问不过是满足自己今生的骄傲,不能成就上帝的国和义。

圣经也鼓励人勤奋:

劳碌的人,不拘吃多吃少,睡得香甜。富足人的丰满,却不容他睡觉。(传 5:12)

我最近被神管教,就是生活安逸了,学习工作比较懒散,就晚上睡不好觉,神赐福给那些爱劳动的人——睡的香甜!

 

圣经有更高明的治学之路:

1我儿,你若领受我的言语,存记我的命令,

2 侧耳听智慧,专心求聪明。

3 呼求明哲,扬声求聪明,

4 寻找他如寻找银子,搜求他如搜求隐藏的珍宝,

5 你就明白敬畏耶和华,得以认识神。

6 因为耶和华赐人智慧。知识和聪明,都由他口而出。

7 他给正直人存留真智慧,给行为纯正的人作盾牌。

8 为要保守公平人的路,护庇虔敬人的道。

9 你也必明白仁义,公平,正直,一切的善道。

10 智慧必入你心。你的灵要以知识为美。

11 谋略必护卫你。聪明必保守你。(箴 2:1-11)

 

这些话给我的光照是:

1、大量背诵圣经,存记神的命令;

2、要谦卑受教,听别人分享圣经;

3、要恒切祷告,向上帝呼求聪明;

4、神赐给智慧,要人要勤奋努力、在生活和阅读中去领悟;

5、越多的学问,应该导致越敬畏神,越来越像基督的样子;

6-11,我要明白上帝的智慧、知识和聪明,要追求自己行为的纯正,明白公平人的路,敬虔人的道,知道什么是仁义?公平?正直?和一切的善道

 

而不是以自由主义的民主、自由、博爱、宪政或法治”作为我做学问的价值标准。

 

这样有什么不同吗?

如同军用地图,是用来打仗的,我要用的地图是主耶稣指示给我的;而不是世界上的知识分子为我标注的地图。

 

四、学以致用:信服基督

1、首先帮助自己,变得像耶稣

2、然后帮助人,认识耶稣基督

3、再帮助人,效法主耶稣基督

 

具体的方式有:

帮助人(我自己,下同),走正直的路

舍弃黑暗的道

帮助人脱离淫妇的捆绑,外女的诱惑

帮助人离开死亡的幽谷

看见阴间的路赶紧拐弯

帮助人专心仰赖耶和华

不可以依靠自己的聪明

帮助人不轻看神的管教

帮助人以财物尊荣上帝

帮助人在父母面前孝顺

帮助人有智慧延年益寿

帮助人过圣洁生活,脱离罪恶的辖制

不要愚昧过甚,以至如鸟陷入网罗了

帮助人如蚂蚁一样勤奋,有秩序

告诉人懒散会导致什么样的后果

用爱去平息争端和吵闹

在历史和当下,思考上帝的公平、正义

在个人处境里,发现上帝的带领和责备

帮助人建好家室,教育好儿女

帮助人如何在尊荣前,要谦卑

帮助人享受荣耀前,背十字架

…….

无论如何,都要告诉人,我们全然败坏,只有愁苦和罪孽可以自夸。

唯有信靠主耶稣,才是出路,才能脱离罪以及死亡的辖制,进入永生,迎接新天新地,即末日的大审判。

 

做一个实实在在,能服侍神国的学人

做一个真真正正,在追求基督的学生

 

五、解释世界不改造世界

马克思在《哥达纲领批判》中说:

哲学家们只是用不同的方式解释世界,问题在于改变世界。

这话影响很多的人,包括唐崇荣牧师。

我的回应是:

基督徒学人圣经的方式解释世界,问题在于基督审判世界。

 

人一切的劳碌,就是他在日光之下的劳碌,有什么益处呢?(传 1:3 )

我的读书、教书和写书,有什么意义呢?

谁稀罕我这样的学人?谁在乎我?谁会纪念我?

如果我讨人的喜悦,就不是基督的仆人了。

 

所以我亲爱的弟兄们,你们务要坚固不可摇动,常常竭力多作主工,因为知道你们的劳苦,在主里面不是徒然的。(林前 15:58 )

给人打工,拿几个工钱,过年花完就没有了;

讨人的喜悦?只要明白岳飞、袁崇焕是如何死的人,就不要生这样的心念了。

讨自己的喜悦?自己能吃多少?喝多少?需要几张床谁?

只有基督里的劳苦不是徒然的,将来天国记念。

 

搞一个祷告会,恨不得全世界的人都知道,那是想得人的奖赏!

几个人传福音,不是拍照,就是微信网传,害怕别人不知道。

主啊,保守我的心,唯有讨你的喜欢,得您的奖赏。

 

万事令人厌烦。(或作万物满有困乏)人不能说尽。眼看,看不饱,耳听,听不足。(传 1:8 )

最近面对一屋子书,也感到厌烦,没有不衰落的兴趣。

面对各种难题,也不知道何时才能思考明白,并解决。

 

书,是读不完的;

文章,是写不完的;

问题或热点,总有关注不到位的。

父啊,唯有让我得着基督的生命,让我专注:

圣经和教会历史的了解,坚固我的信心;

然后帮助基督徒的孩子,和弟兄姐妹彼此洗脚,并能向陌生人传福音。

一生一世,见证基督的真理,够了!

 

因为多有智慧,就多有愁烦。

加增知识的,就加增忧伤。(传 1:18)

过多的追求,离开主耶稣的托付,从事没有呼召的工作和职责,

只是徒然让自己累得半死不活,加添愁烦和忧伤。

 

我的文章和学问,除了教育领域外,除了给基督徒洗脚之外,不打算改变这个世界,而是把人从世界中劝勉出来,归向基督!

 

我不想活得那么苦哈哈的:

我知道世人,莫强如终身喜乐行善。并且人人吃喝,在他一切劳碌中享福。这也是神的恩赐。(传 3:12 -13)

一边喜乐地行善,一边喜乐地吃喝享福。

这是我的座右铭!

在基督里工作,在基督里享福;

荣耀上帝,也享受上帝!

不怨天尤人,知己知足!

 

基督徒的人生不是“圣人”“英雄”的传说。

而是实在的人生,没有浪漫和虚幻的人生:

 

当将你的粮食撒在水面,因为日久必能得着。

你要分给七人,或分给八人,

因为你不知道将来有什么灾祸临到地上。

云若满了雨,就必倾倒在地上。

树若向南倒,或向北倒,

树倒在何处,就存在何处。

看风的必不撒种。

望云的必不收割。(传 11:1-4)

 

多多行善,能帮忙尽力帮忙,自己做不到,就算了,也不自责;

高谈阔论,如同看风不撒种;

清谈神学,如同望云不收割。

做一个实干的人,干好自己力所能及的事情。

愿主的旨意成就在我的身上。

 


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肖遥 文以载c道
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