2023年8月29日，星期二
心情记录:
满怀期待又略带紧张，我终于开启了加拿大小学的“实习之旅”。
当日目标：
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熟悉加拿大学校的环境和设施，尤其是我所在的Kindergarten班级（类似国内小学的学前班，或者幼儿园大班，学生是5-6岁阶段）。
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与指导老师及其他同事们有更多交流。
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对自己接下来的实习任务有一个大致的了解和规划。
记忆点滴
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学校环境：今天的一大部分时间都花在了对学校进行全面的了解上，这包括了学校的各个部门，教学设施、教育资源和加拿大文化。我与指导老师一起布置了Kindergarten的教室的各个功能区如游戏屋、故事毯、学习区、活动区等，还布置了教室走廊上的欢迎墙，让整个教室都有了新的面貌，充满温馨和归属感。
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初识导师：一整天，我跟着我的指导老师，观察他如何为下周的正式开学做预备。也与他有了更多机会进行面对面的交流。他对我的到来非常欢迎，也非常友好向我介绍整个学校，以及各个支持部门的功能。他还向我介绍了自己的家庭和儿女的成长情况，例如太太毕业于多伦多大学，两个女儿都在美国读大学，其中大女儿已经毕业，在美国工作。他说每一次带实习生，他都乐意将自己二十多年的丰富的教学经验倾囊相授。他说话缓慢，吐字清晰，对我这非英语为母语的实习生来说，是很大的祝福。同时他也有的敬业精神和做事细致专业，也感染着我，让我看到一位略有白发的教育工作者对孩子们的关爱，对教育事业的热爱。
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教职员工早会：加拿大学校一般是六月底放暑假，九月初开学，但开学前一周，老师会开始上班，回到学校，为下一周学生们的到来做各种预备工作。所以，今天算是老师们的开学第一天，因此校长和副校长组织开学早会，详细地讨论和安排了新学期的工作。我也感恩能参与其中，听到校长和副校长关于本学年教学理念、目标和使命的分享。
学到的知识与技能
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学校环境：通过对学校的全面了解，我对这里的环境有了更深刻的认识。加拿大的中小学通常提供多种教育资源和设施，以支持学生的学习和发展。例如：
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教室：学校包含明亮、宽敞的教室，配备有教学设备，如白板、投影仪、教具，文具，以及以教师主导的以“学生为中心”的教室环境布置，包含各种学习功能区，图书角，低龄有游戏区等等，以支持日常教学活动。
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图书馆：学校通常设有图书馆，供学生借阅书籍、研究、阅读和学习。图书馆还可能提供计算机和其他资源，以帮助学生进行研究。对低龄儿童，图书馆里一般还有会讲故事的图书管理员和讲故事区域。
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体育设施：校园通常包括室内和室外的体育设施，如体育馆、操场、篮球场、足球场等。这些场地用于体育课程和体育活动。
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食堂/餐厅：学校通常提供食堂或餐厅，供学生购买午餐或用餐。食堂通常会提供多样化的饮食选择，包括意面、披萨、热食、沙拉、水果、饮料等。但大多数学生会自带午饭便当。
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特殊教育室：学校可能设有专门的特殊教育室，以满足有特殊需求的学生，例如学习障碍或身体残疾的学生。
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计算机实验室：学校通常拥有计算机实验室，用于教授计算机科学和信息技术课程。学生可以在这些实验室上课和进行研究。有的学校会给高年级阶段的孩子配备学习用的笔记本电脑，人手一本，只在学校里使用。
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户外空间：学校校园通常包括大型户外空间，如操场、草坪、游乐设施等。这些空间用于户外活动、休息和学生社交。
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安全设施：安全是学校环境的重要考虑因素。学校可能会安装监控摄像头、火警系统和紧急演练，以确保学生的安全。
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家长和社区参与空间：学校通常鼓励家长和社区成员参与学校活动。他们可能提供家长会议室、志愿者办公室和社区活动场所。
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教育体系：通过教师会议，我对学校的教学体系、计划和目标有了初步的了解。
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团队协作：通过与指导老师及其他教师的交流，我深刻地理解了团队合作的重要性。
自我反思
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尽管今天主要是介绍和了解的环节，但我可以感受到学校的教育理念、教师的敬业精神和对学生的关爱，这让我对未来的实习生活充满了信心和期待。
明天的计划
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开始正式观察指导老师的开学前预备方法，注意他的教学理念，方法和技巧。学习他是如何周详地为开学做准备。
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详细研究指导老师为学生准备的开学游戏和活动教案，了解新学期的教材，并就我实习中涉及的一些文档填写，进行讨论和提交。
这样一天下来，虽然我的身体有些疲惫，但内心却充实而激动。我期待明天能够开始深入地参与到这个富有活力的教育环境中，为未来的学生们带去更多祝福和快乐。
