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犹太人家庭教育秘笈之”家庭有偿生活机制“实操

        阿信《特别狠心特别爱》读书笔记之三

       《在特别狠心特别爱》一书中,有犹太中国血统的莎拉妈妈根据自己在以色列生活的经验,总结出犹太家庭教育的三大法宝:

           1. 在有偿生活机制中爱孩子

           2. 延迟满足,适当不满足;

           3. 撤退一步,学会放手。


           今天我的读书笔记抄第一个,当然,抄的过程中有编辑,或者说整理和简化。这也是写作的基本功。希望写作,又不知道怎么写的朋友可以使用这个方法。

           灵!

           以色列父母认为要培养孩子的独立生存能力,首先要培养孩子的家务能力。这样,把孩子放之四海,也不用担心他们的生活问题。儿中国很多培养出“啃老族”的家长,输就输在家务问题上。犹太教育专家总结说:缺乏家务教育的孩子长大后会有一下几种不良的行为表现:

           A, 动手能力弱;

           B, 依赖性强;

           C, 不懂得劳动成果的不易,不理解父母的辛苦;

           D, 缺乏同情心。


           按照一般犹太家庭的规划,莎拉画了一张值日表,挂在家里的墙壁上。值日表规定了谁哪天洗衣服、做饭、打扫房间。经过全家“家庭会议”一致决定,我们还设立了“值班家长”,规定了“值班家长”的三项任务:

           1.  搞好家里的卫生,比如拖地板、洗碗等;

           2.  安排一日三餐吃什么,具体操作可由我来做;

           3. 安排家人一天的“外事”活动,课外出游玩,课走亲访友等。


           除了让孩子们通过家务劳动,赚一些零花钱外,莎拉还给孩子们提供商业机会。1991年,年已40,离婚,带着3个孩子的莎拉回到以色列。由于她是第一位从中国回到以色列的犹太人,以色列总理拉宾接见了她。拉宾对莎拉说:“你有任何问题,你可以找我,我会尽最大努力帮助你的。”

          莎拉回答:“我不用你帮忙,我自己有手!”

          莎拉在中国时是工厂的普通女工。在以色列,谢绝拉宾的帮忙,她靠什么养育三个孩子呢?靠制作、销售中国春卷为生。

           她决定在家里实行“有偿生活机制”时,想到了春卷。以下是《特别狠心特别爱》第71-74页的记录:

           我每天能做一两百个春卷,我以每个春卷售价0.3谢克尔(1谢克尔=2元人民币)批发给孩子们,他们可以自行加价出售,利润部分归自己。如果他们不愿意承担销售,也可以在家帮助我做一些春卷,但提成的比例少一些。比如说,做一个春卷提成10%,而卖一个春卷可以提成20%。

           卖春卷比做春卷更能锻炼孩子们的生存能力,它需要和陌生人打交道,考验更多,对我们家春卷生意的贡献也更大。所以,我按照正规的生意经,给孩子们制定了规则。

           规则制定之后,以华(老大)和辉辉(老二)自己协议好分工。以华比较内向,他觉得卖春卷需要抛头露面,对他来说是特别痛苦的事,他就主动请求说,愿意在家帮助我做春卷。

           我告诉以华,做春卷需要每天早起一个小时。辉辉泽比较外向,他对我说:“妈妈,我去卖春卷!卖春卷比做春卷每天多睡一个小时,赚得还多一倍呢。”

            小女儿妹妹还不到4岁,一看两个哥哥都加入了家庭的新计划,也欢天喜地地跑过来参加。

           “你每天负责拨春卷皮好了!”以华直接给妹妹下达了任务。

            以华没有做过春卷,他不知道怎样打糊摊皮,刚开始,他就是在拿面粉做实验。不过,以华的性格很内秀,他观察我做春卷的细节,然后,自己闷在厨房里,消耗掉三公斤面粉后,出来拿着一盘春卷喜极而泣地跟我说:“妈妈,一共是10个,我可以赚到3谢克尔了。”

            后来,当以华事业有成,回忆起青春岁月,他感慨地说:“打糊可是一门技术,不能太糊,也不能太稀,最高的境界是柔软的就像一匹缎子面。”

            小儿子辉辉承揽了春卷销售,他是否能如愿以偿地完成任务呢?

            刚开始,我跟在辉辉的后边,我倒不担心他的安全,我更担心万一销售受挫,会在他心里产生小阴影。果然不出所料,辉辉提着春卷篮子发憷了。辉辉平时算是个外向的孩子,他活泼可爱,遇见陌生人也能应付自如。可是,第一次搞销售,他望着来来往往的车辆和行人,一直张不开口。

            这其实是中国孩子和犹太孩子之间的差距。一对一与顾客打交道对犹太孩子来说是家常便饭。在小区门口,我经常看见许多犹太孩子摆出自己的二手书和二手玩具来卖,他们总是能很愉快地与人沟通,显示出富有魅力的说服能力。

            辉辉眼前是一家儿童用品商店,他就鼓足勇气走进这家店。店主一直很忙,辉辉很有礼貌,他耐心地等在旁边,等店主忙完再上前推销自己的春卷。但是,这家店主对春卷没什么兴趣,轻轻地摆摆手表示不需要。

            可是,辉辉并不气馁,我在家已经给他打过预防针。我跟他说:“销售春卷不是容易事,连妈妈有时都搞不定,所以,你不要有压力,尽力就好。而且,我还传授了他一些常规的沟通法则。

            辉辉继续往前走,他进的第二家是杂货店。杂货店里贩卖各种零食、饮料及文具。店主看见提着篮子走进来的辉辉说:”中国孩子,你想要点什么呀?“

           辉辉回答说:”您好!您想品尝下好吃的中国春卷吗?这里有我妈妈做的中国春卷,非常好吃,您一定会喜欢的!“

           杂货店店主是个四十多岁的犹太女人,很和气很善良,她夸奖辉辉很能干,还买了他篮子里的两个春卷。

           这是辉辉长到13岁做成的第一笔生意。他曾经站在店门外犹犹豫豫,曾经舌头打不开转。过完这一关 ,他好像整个人都焕然一新了!


           莎拉的两个孩子长大后,以华选择了钻石生产,辉辉选择与世界切割钻石机器生产商合作,开展全球销售。两个孩子都是亿万富翁。当辉辉23岁那年,给目前莎拉买下位于上海张杨路的别墅。

           莎拉现在就幸福地生活在那里,从事社会公益

           ……

            在教育问题上,犹太家长抛弃了很多浮华的东西,把生存教育列在教育的首位,直捣教育的初衷——让每个孩子长大后生活得更好。

            试想想,中国的父母都在干什么呢?与学校老师合谋,让孩子做作业,把最美好的少年时代、最美的年华耗费在家庭作业上!!!

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                          阿信,2017年6月8日。


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阿信,独立学者,私学教师,以研究中国私学教育传统及译介外国传教士传记为治学方向,有一个4岁的女儿,陪伴女儿阅读和成长,在国内开展阿福童经济公民教育。 欢迎来信交流育儿、读书体会。有信必回。[email protected] 公号:阿信微言(ashing1989)
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