在小小L6个月左右的时候，我就买了一些硬纸板的绘本给他看，刚开始的时候他是不看的，我刻意的就把几本绘本与他的玩具放在一起。
大概在8个月的时候，他开始用手去拿绘本，然后就去啃咬，慢慢的过度到，用手去翻页，然后亲吻绘本里的图片。
有一件事情给我的感触很深，小小L姑姑家3岁的哥哥到我们家来，看到一本绘本的图片，他就问我，“为什么这个姐姐的头在这边，脚在那边呢？“为什么那个人拿大刀站在姐姐身边？”，他又说，他好怕······
我赶忙看了一下图片，绘本上的图片的确是这样的，图片表达的意思是魔术师变魔术，但是图片所传达出来的主题是这个阶段的孩子不能够理解的，插画所表达的气氛是非常不好的。
这到给我提了一个醒，给孩子买绘本的时候，我们家长也需要用心的去选择，去不能图一时的省事，只听别人的推荐。我们要找到不光能够引起孩子的兴趣的绘本，也要能引起家长兴趣的高质量的绘本。
于是，我就找到了这本《幼儿文学-零岁到8岁的孩子与绘本》，作者是Mary Renck Jalongo,心理出版社出版。
这本实用的参考书让我对绘本的知识有了一个充分地了解，比如，为什么要为孩子选择非小说类和资讯类的书？为婴儿、学步儿和三岁的孩子选择绘本？如果孩子对绘本不感兴趣时，我们该怎么办？等等。
从今天开始，我就给大家分享这本书，希望能对妈妈们在绘本方面有一些启发或者帮助。
很多妈妈包括老师都会为孩子读一些故事书，其实，为了能满足孩子各种不同的兴趣与爱好，我们家长也要为孩子读一些资讯类的书。
接下来，我们就看看作者给出的非小说类与资讯类的书可以给孩子带来的好处，作者说：
-
提供正确、可靠和有趣的资讯
-
利用孩子与生俱来的好奇心，并且鼓励他们去追求问题的答案。
-
为孩子呈现例如评注的散文、正文组合和设计原则的良好示范。
-
刺激孩子的欲望，去寻找和有趣的主题相关的额外资讯。
-
鼓励孩子适当的使用参考书。
-
延伸孩子对真实世界的字汇和知识。
-
矫正孩子一般持有的错误概念。
-
让孩子觉察到个人和团体对于社会的贡献。
-
为孩子介绍不同的职业和事业。
我自己一直认为，为孩子读什么样的书没有那么重要，因为孩子的书都是一些内容很简单的书，每本书质量的高低也没有什么区别的。
没想到作者给出了这么多关于资讯类书的作用，我们还是有必要让孩子了解到现实生活中的知识与词汇，把书本的内容带到真正的生活实践中。
