姐姐妹妹小时候学英语，有时候，我会让姐妹俩做一些分角色朗读的游戏。孩子们借着这一类的游戏，浅尝英文小话剧的乐趣。
她们的英语学习，除了朗读，还可以通过真人角色扮演，或是借着布偶、指偶、纸偶等道具，进行话剧表演。于是，大家便有了搭建家庭小舞台的想法。
有一天，我带着孩子们就地取材，把她们的小帐篷搁在一个倒立的四角桌子上，用一些围巾搭成幕布，竟然也初步地实现了一个小舞台。
我们第一次尝试排练的则是一本现成的书，当当网购的《立体小剧场之美人鱼》。孩子们就着其中的剧本和道具，立刻为妈妈演绎了这个故事。
以下是孩子们欢乐的台前幕后。舞台布置和幕后情形都让我们花费了许多心思，包括灯光。孩子们心情激动地为小角色配音，姐姐绘声绘色地朗读，妹妹不遗余力地配合。
以下是小帐篷，淘宝搜索 “公主 帐篷”
这次尝试之后，我帮助孩子们寻找更有益处的英文话剧剧本。一方面，剧本内容要建立在真理根基上，另一方面又充满趣味，适合角色扮演。
感恩于天父的预备，我给姐妹俩找到了一些真理短剧剧本。整理、打印出来给孩子们阅读。姐姐阅读之后，对剧本进行修改，把人物改成自己熟悉的名字。爸爸妈妈，姐姐妹妹，一家人都排上了角色，这可是一场亲子话剧哦。O(∩_∩)O哈哈~
妹妹画场景：树木、动物、教堂……，姐姐画主要人物角色，包括用雪糕棒进行道具制作……完工后，姐姐先熟读剧本，并负责教导妹妹熟悉自己的台词。
准备工作工作完成后，两人就先开始排练。
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约为7分钟 |
关于舞台的设计和步骤，下面是我收集的一些网络图片，或许会给我们带来灵感：
关于手偶的制作，以下是一些参考，可以是最普通的雪糕棒纸偶，也可以借着柳钉做成可以活动的纸偶，还有用布做成的指偶、手偶等。
还有一组适合大孩子参考的微立体纸偶。来自加拿大的艺术家 Elly MacKay，以手工剪纸人偶打造出“微立体”童话场景，述说着各种不同的小小故事！
故事中的人物与场景皆以剪纸拼贴构成，并根据纸材特性来表现不同的物体材质，例如半透明的红色枫叶和小女孩手中的蕾丝阳伞，再配合灯光和摄影技巧，让这些平面纸偶们创造出具有远近空间感的场景，比起一般传统童话故事书来说，看起来更是活泼生动。
看到这里，大家是否已经跃跃欲试了呢，(*^__^*) 嘻嘻……
