一、失调的现象和危害
2018年年中，成都师大、辽宁师大等地的几所师范大学毕业典礼爆料：
男生和女生的比例是1:9，让我这个从事教育工作的人目瞪口呆！
我当然知道男女比例是失调的，但没有想到居然这么失调！
不正经的人，会想1：9的男女比例，也让师范类院校成了男学生的天堂？
男同学可以这么想，女生也可以这么想！
丈母娘会这么想吗？
人家一个女儿，将来还——是嫁给“一个没有出息”的老师？！
除非他将来变成校长或教育局领导，那样的几率算多少？
真相要让很多人失望了，成都师范的男学生单身率还是很高的……
话说，2015年8月31日，济南历城区实验小学组织新生和家长报到。“我们学校一共120名老师，其中13个男老师，107个女老师。”当校长郭淑慧介绍到学校的师资情况时，台下的家长都笑了。
这好笑吗？
上帝造人，造男造女，只要不愚蠢的计划生育，或政策偏斜、文化歧视，正常比例是1:1。
中国古人叫着“阴阳平衡”——当然，同性恋不认可。
任何生养过孩子的人，都有经验，小孩一会儿跳入爸爸怀抱，一会儿拥入妈妈怀抱，换新鲜感，人之常情！父母之情，按道理都不能缺失——我们同情或理解单亲家庭，但鼓励人：爱情美满，家庭幸福。
家庭是教育的主要责任者，这是圣经的常识。
学校是家庭教育的延伸和补充，怎么能只有女老师，缺少男教师呢？
女性一般心思细腻，可以用春风一样的爱滋润孩子心田，女性天生比较容易接近幼童，母性使然，当然，男性化的女人除外；
男教师多粗犷、奔放，男人的爱如简笔画一样掠过人的心迹，使之难以察觉，但深沉，对有过犯的孩子，可以带来严厉阻吓！
严父慈母的教育延伸，就是正常的男女老师配比。
当校园中几乎成了女教师的天下，对学生性格的形成很不利，男生不阳刚，女生多逆反，喜恋爱。
当校园中几乎成了女教师的天下，对学生的眼界和人生观也会影响，毕竟女教师传授的是自己的心得，注重情感、生活感知。永远无法代替男人：理性的思辨能力、对机械和数理化的掌控能力，以及对社会的权力意志…….
久而久之，一个阴性化的群体诞生，直接影响的是社会未来的发展。
家长要知道，任何人都不是上帝，都会偏待人！
女老师喜欢乖巧、顺从的孩子，您孩子若好动，好机械，甚至逞勇斗狠…….容易让女老师讨厌。
家长，您的孩子就在这样的群体里学习吗？
二、比例失调的原因
自从孔子到康有为，中国绝大多数教师是男性；
从苏格拉底到杜威，西方大多数教师也是男性。
女人进入社会工作，是第一次世界大战，许多男性战死之后……
那么，女教师为何后来者居上呢？
男教师稀缺第一个原因是工资薪酬低。男人的首要责任是要养家糊口——对家庭负责任，中国传统是如此，美国传统也是如此。教师的收入水平使男教师不易承担起家庭的责任。
此外，如果男教师还兼任班主任的话，那就需要他一天10个小时甚至12个小时留在学校里，和一些琐碎事情打交道，不能在社会拉关系！
教师，俗称孩子王，除非名校的校长或教导主任，掌握一定的优质资源，一般老师，是没有权力资源或经济资本，和社会人士打交道，建立关系网的！——你一个教书，能帮别人什么忙呢？
中国是一个江湖，充满潜规则，会办事，有资源，能搞定问题（比如找你借钱），帮人找到好工作的人，是“能人”！
否则是没有用的人！
我自己深有体会，我从前在企业从事经济管理的时候，两个手机一天到晚忙个不停，我后来教书，教会里只与极少数人“圣徒相通”，社会上极少数人“还亲还戚”！
而女教师呢？
不一样了，女教师不要承担家庭经济责任，而是家庭经济的补充。
婚前
男：上班
女：上班
婚后
男：上班
女：上班+管孩子衣食住行+陪孩子玩+督促学习+接送课外班+生病去医院+参加孩子各种活动！+做饭+洗衣+搞家里卫生+无房租搬家+双方父母的嘘寒问暖+人情礼节+乱七八糟一大堆的杂事……
明智的男人，最好找一个教师或幼儿园老师做妻子，那么女人既可以上班，又有很多休息时间照顾家里。
不想在社会上大有作为的女子，也可以考教师资格证，可以进入免费或低廉的教育学院念书，将来既可以有一份稳定的收入，也可以照顾家庭。
女教师在婚姻市场上，吃香啊！
这和男教师是冰火两层天（虽不非绝对，确是生活常识）
2015年3月4日，人民网教育频道以社会大众普遍关心的“中小学男女教师比例失衡”为话题发起主题调查。男老师占多大比例最理想？
网友用投票“说”出了真心话：幼儿园阶段，超过40%网友希望男老师占两三成，25%网友希望占半数；小学和中学阶段，超过60%网友希望男老师占到半数。
但民众基本上是：口是心非的，都希望“别人”成为男教师、希望“国家”、或“社会”做XX（骂人的话），不会自己摆上或替补，不会自己背上十字架(舍己）。
基督教教育是这样的吗？
# 心被恩感，支持基督化中文教育的探索 #
