(适合3岁以上到小学的孩子，唱歌就不太适合初中生了）
有朋友告诉我，视频挺好的，可以让孩子们去听，那每次怎么去运用呢？是的，不是那么容易，首先，妈妈要有一个计划，就是每天都让孩子潜移默化地去听一些少儿英文歌曲，然后每周最好抽出3个10-20分钟不断去重复运用一些歌曲里唱到的常用句型。对妈妈来说，这既是学习，又是挑战。对于我来说，就是在做家务的时候常常把这周要听的英文歌曲当作背景音乐，擦桌子的时候听，拖地的时候听，慢慢地自己就会了。我觉得小小孩，每次上课都不需要很长时间，就是10-15分钟；再大一点的孩子，15-30分钟，边唱边学，边学边玩，不要太严肃，也不要太随便，这个度要把握好。
我来举个例子，比如本周我要教孩子colors.那么提前，我就会让孩子去听有关于颜色的歌曲，比如这首The Color Song：
如果有时间，可以和小朋友一起准备一些相关的教具，没时间就直接用水彩笔或者颜料都可以。以下有一些关于颜色的道具是我自己做的，可以参考，都不难做，材料随手可得：
我邀请我们家老大以勒帮我录了一个简单的上课视频，大家也可以参考一下，课程时间不是很长，如果要加上游戏和手工等，视频就不止10分钟了，爸爸只有晚上在家，晚上光线不是那么好，特意录了一个简单版。仅供参考：（题外话：以勒的英文基础相对较好，大家也不要对比。有很多妈妈会问我，以勒怎么学英文，我们应该怎么引导，我觉得会有点不一样，以勒从小我们就和他说英文，和完全没有英文基础的孩子的英文启蒙我觉得用的方法应该是不一样的，最近思考的是如何帮助我身边0基础的孩子的妈妈）当然，录制很粗糙，课堂设置也不是那么完整，通常我给6岁的孩子，一次上半小时。希望大家别介意。主要是看流程。
Hello, Hello,How are you这首歌曲是每次你和孩子互动上课都可以用的：视频如下：（还有另一个版本，下次再发，视频一次只能发三个）
根据前面几个视频，可以和孩子练习：
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How are you? I’m good, I’m great. I’m wonderful. I’m hungry. I’m tired. I’m not very good.
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Let’s do the calendar talk.
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What color is it? It’s_______. What is blue? The sky is blue.
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Clean up Song. 每次都可以唱的。
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Goodbye Song. 每次下课都可以唱的。
一次只能放3个视频。相信这些能给你们一些启发。
