星期一, 23 12 月, 2024
spot_img

2021一起创造更多可能性|有为图书领读员招聘

   

2021一起创造更多可能性|有为图书领读员招聘

博尔赫斯说:如果这个世界有天堂,我希望图书馆是天堂的模样。

你呢?在你的印象中,图书馆是什么模样?


2021年1月1号的时候,我们和一些志愿者做了一次2020年的“我与有为 合作回顾与展望”复盘。这些志愿者里有长期的志愿者,也有刚刚加入几个月的志愿者。


当谈到有为图书馆印象的时候,小伙伴说:

-这里有丰富、有趣、亲民的活动

-这里是联结各类价值观的交流平台;

-这里有平等、开放、包容的氛围,可以彼此对话;

-这里可以实践教育及自我教育的更多可能性;

-这里充满能量和希望,可以看到很多个“我”的成长;

-公益不易。虽然骄傲,但也有迷茫;作为公益图书馆,我们背负着责任,在闹腾的图书馆进行充满张力的沟通,我们痛并爱着。

2021一起创造更多可能性|有为图书领读员招聘


我们也希望有更多的同行者加入,共创一个“有为”的理想。我们在寻找你。



1

为什么要有为



一个人怎么可以不知道自己要什么

2021一起创造更多可能性|有为图书领读员招聘


2011年

剑桥毕业,在金融圈工作十多年的“二妹”

回家乡偶然问及一位长辈的孩子

“你大学想学什么专业?”

“你对什么感兴趣?”

“你以后想做什么”?

他说不知道,无所谓,听爸妈的。


 男孩刚高三毕业,即将步入中国著名学府。


不知道未来做什么,为父母学习,背后折射出的,除了四五线乡镇与大城市天然的差距,文化教育资源的缺乏,还有教育的理念的缺失。 


在二妹在倡导与组织下,我们决定成立一家公益图书馆,以图书馆为载体,引进一二线城市教育资源,开展多种形式的活动与项目,改善当地教育文化生态。




2

什么是有为



我们做什么

2021一起创造更多可能性|有为图书领读员招聘

有为是以图书馆为载体,以人为本,多元价值观的教育组织。


我们的愿景为三门有成长需求的人提供终身学习产品和社群联动平台


我们的使命是打破城乡教育资源不对等,促进有学习成长需求的人在人际联结、文化基础、社会参与上的成长,联动更多人参与,共建本地教育文化生态。


以人为本:从人的精神成长需求出发,注重人与人的互助


社区教育文化生态家庭、社区、学校三方联动、协作、共生


有为曾经及目前开展的活动有:

一人一书、漂流书、亲子绘本故事、绘本电台、讲座、社区素养课程、真人图书馆之环游全球N天、学生义工社团活动、观影会、读书会、冬夏令营、有为女人俱乐部等阅读推广与文化类活动。


详情点击:作为一家公益图书馆,我们到底在折腾什么?



3

你也可以有为



加入我们

2021一起创造更多可能性|有为图书领读员招聘

如果你热爱阅读

相信阅读,又怀疑大部分工作的意义

如果你热爱教育

渴望拥有一个自由开放的实践探索平台

如果你刚从学校毕业

又很想锻炼自己的行动力,沟通力

如果你远离家乡

但是心念家乡,想改善家乡的教育文化环境

如果你就在本地

想要自我探索,以及和更多的父母一起做更好的父母

如果你有一些奇妙的经历,特殊的技能,才华

想要与人分享


你都可以加入我们

这是一个开放多元,热情饱满的工作环境


山清水秀,盛产海鲜的生活环境。

2021一起创造更多可能性|有为图书领读员招聘

摄影 | 隔壁油画工作室的葛敏老师)


和我们一起,打造一个温暖又特别的图书馆吧~

 简历投递 

点击“阅读原文”获取简历模板

获取密码:N9X5

投送简历邮箱:[email protected]


编排 | 莫特扎、听风

校对 | 品牌传播 


2021一起创造更多可能性|有为图书领读员招聘

有为图书馆

有为图书馆成立于2012年6月,是浙江省首家民间公益图书馆。通过阅读推广及文化活动,提升本地精神文化水平,开阔本地视野。用公益链接居民,推行社区营造,增加社区凝聚力,弘扬互助大爱的价值观。


开馆时间

工作日:12:00~21:00

周末:09:00~21:00

每周二闭馆


地址

三门县西区大道4号文创1号内有为图书馆


官网网址

www.ywlibrary.com


邮箱

[email protected]


联系电话

18869995005


阿信:


  1. 我很欣喜地看到最近公益界—— EV公益、六合公益和有为图书馆都在招聘——这说明中国经济和民间公益的活力并未被2020年的疫情摧毁;

  2. 我乐意以“阿信微言”为平台,为心和基金会建立的“还好没有想好群名”内的公益机构提供对外招聘信息,同时让我的有从事儿童阅读公益行业的学生们、朋友们受益;

  3. 子年已去。牛年来临,奋勇耕耘,盼望各位朋友在2021年健康发展。

所属主题
阿信微言
阿信微言
阿信,独立学者,私学教师,以研究中国私学教育传统及译介外国传教士传记为治学方向,有一个4岁的女儿,陪伴女儿阅读和成长,在国内开展阿福童经济公民教育。 欢迎来信交流育儿、读书体会。有信必回。[email protected] 公号:阿信微言(ashing1989)
阅读更多

最新文章