一条鱼，不该被迫去爬树
爱因斯坦曾说：“每个人都是天才。但如果以爬树能力来评判一条鱼，他将一辈子相信自己是个笨蛋！
而现代的学校教育，不仅让鱼爬树，还让鱼爬下来，参加长跑比赛。它将无数学子变成机器人，在班级中力争上游，找不到自己的天赋所在。觉得自己很笨，认为自己是没用的傻子。
于是，饶舌诗人Prince Ea在一次演讲中，对现代教育制度进行了控诉。
视频如下：
如果你用爬树能力来断定一条鱼有多少才干，它整个人生都会相信自己愚蠢不堪。
你知道有多少孩子变成了那条鱼么？在课后补习班里疲于奔波，找不到自己天赋所在，觉得自己很笨……
很多父母，急于让孩子在起跑线上拼尽全力，自己和孩子却都累倒在半路上。
想让孩子自信，却总拿孩子的短处和他人的长处比较；想让孩子成功，却连成功的目的地在哪个方向，都不清晰。最终只能是累了父母自己，苦了孩子。
如果你的孩子学习、工作成绩比别人名次低，业绩低，别人也许把它作为你孩子不行、不能、不够好的标准，但你自己一定不要把它做为衡量孩子能力的标准，它也绝对不是决定你孩子未来好坏的因素。它只是一个信号：也许这仅仅是你的孩子不擅长的事情。
你需要的不是批评和否定自己和孩子，而是帮助孩子发现自己的光芒，挖掘他本身具有的智慧和优势。
每一分钟用来与他人比较，与外界追赶的时间，都是失去创造自己价值的时间。
你就是你！
每个人都是独一无二的。是雏菊就把自己变成一朵最绽放的雏菊，而不需要把自己变成牡丹和玫瑰，因为每个人都有自己的价值。
让我们一起去呵护我们孩子们的梦想，虽然未来不可确定。
每个人，都是天才。
不要再强迫我们的孩子，成为一条奋力爬树的鱼。
在家教育让天赋发挥
天赋是什么？提到天赋，我们自然会想到达芬奇，莫扎特，爱因斯坦。他们就是利用自己的天赋及努力在各自的领域中获得卓越。其实每个人都有可能成为他们那样的人，上帝给每个人不同的特点，恩赐和才能，只是我们还没发现。如果我们每个人利用自己的天赋就可以取得事半功倍的效果。究竟什么是天赋？天赋是一种潜在的能力，需要进行刻意练习才可以发挥到极大的能力。天赋可以分为能力天赋，就是做某件事的潜力。还有一个是意愿天赋，就是相对于一件事更愿意去做另一件事，比如在读书和谈钢琴你更愿意选择谈钢琴，又比如在行政工作和设计工作之间你更喜欢独处创作。
但天赋与爱好不同，爱好是你更喜欢去做的事情，可是往往不一定你会做得比别人好，因为可能你并没有做这件事情的潜力。比如唱歌，你虽然喜欢唱歌，可无论你怎么练习，你还是差很多，只能说唱歌只是爱好，不能说你在唱歌方面有天赋。天赋是与生俱来的。因此天赋是隐性的，需要我们刻意进行练习才能发现你是否具备这个天赋。我们每一个人都有在某一方面比其他人做得更好的能力，所以人人都有天赋。这需要父母或老师去开发挖掘并发挥出来。
在家教育可以让天赋更好的发挥。
我们在家教育可以按照孩子的个性化定制学习目标和计划，可以根据自己独特的教授方式和学习方法进行个性化安排，不必与其他人相同。我们需要做的就是选择最适合我们的方法。我们从来都不缺少高品质的资料和资源。但我们缺少用心的教师。医生可以医治不同的病人，开出不同的药方，做不同的手术，但现在的老师却用相同方法教学所有的孩子，似乎很可笑。我们真正需要的是深入孩子内心的教师，是可以根据孩子的个性来制定教学计划和目标，逐步发现孩子的特长，挖掘孩子的天分。学生在学习的过程中不断运用和拓展他们自身的天分，想象力，创造力，语言能力，数学和空间推理能力，社会认知和交际能力，属灵及道德分辨能力，以及身体运动能力。然而这些能力天赋需要时间不断发掘，在漫漫求学的路上只有在家教育才能提供给孩子更多空间和时间来学习和发现。然而目前的学校却不能提供给孩子足够的时间来探索，他们需要在应试的道路上不断的进行题海战术来应付考试和升学机制。
我们在家教育妈妈老师还要带领孩子们更加敬畏神和更多了解神所创造的世界。他们既能在学习的过程中真实经历人性的罪，以及罪在他们生命中的影响。又能惊叹神的恩典在他们生命中真实存在。只有经历这样的真实生活学习而获得的深刻印象，孩子们的生命才能不断丰富，他们的能力才能不断地发挥挖掘出来。
我们在家教育的混龄教学真正做到因材施教，更有助于个性化学习，每个孩子都能按自己的兴趣爱好发展。越小的孩子学习越快，不但提高语言表达能力，也提高与人相处的能力。学习了尊重哥哥姐姐，而不是自我为中心。然而在同龄的孩子中不会提供这样的机会。对于较大的孩子更是提供了照顾年龄小的孩子的机会，学习如何帮助小孩子，增加了孩子们之间的合作与配合，培养了大孩子们的责任感，自信心以及组织能力。有关如何混龄教学详见四孩如何在家混龄学习。
在家教育我们有更多时间安排学习技能和才艺。期间不断发现孩子们的特长，真正了解哪些适合孩子，是孩子们的天赋，哪些不适合孩子。目前我们学习了钢琴，舞蹈，书法，戏剧，园艺，茶艺，刺绣，烹饪，烘焙等，运动方面我们学习了足球，马术等。在学习这些的过程中，你会逐步发现你的天赋，你会专注，满足于你所学习的东西，也许你具备这个天赋，但你不一定自己喜欢，这个时候需要妈妈老师的引导和陪伴，需要进行刻意练习才可以转化为自己独一无二的能力。如果不花时间培养和引导孩子发展，兴趣就仅仅是兴趣，天赋就会消失。因此每个孩子都有他独特的潜能与天赋，需要我们去挖掘并开发。
“我今日所吩咐你的话都要记在心上，也要殷勤教训你的儿女，无论你坐在家里，行在路上，躺下，起来，都要谈论。”
Impress them on your children. Talk about them when you sit at home and when you walk along the road, when you lie down and when you get up.
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