但我也喜悦这件事，因为它不仅对父母和孩子有益，对我自己，也是一次更深入研究教学和自我挑战。
它不仅是我对自己过往在家教导孩子的经验积累，知识整合与输出，更是我对用英语教学的思考和练习。我希望在帮助别人的同时，也每天一点点地提升自己。
例如，我在做课程设计的时候，需要整理我在北美小学课堂里的观察和学习，并思考如何将品格塑造融入课程，帮助父母学会引导和教导孩子，并对孩子说造就的话语。
我在录制音频的时候，要努力纠正自己的错误发音，用合适的语调表达恰当的情感。这是一次对耐心、细致和创新能力的考验和尝试。
无论是过去的在家教学，还是现在在加拿大公立小学里的日常教学，我的教学方法一直坚持“寓教于乐”，因此，在设计每一页教案时，我都力求做到既能吸引孩子们的兴趣，又能在游戏中实现有效学习的目的。这种方法不仅能激发孩子们的学习兴趣，还能增强他们的动手能力和创造力。
我还为每一个教学环节都设计了地道的亲子教学对话模版并录制了音频，以便帮助妈妈们学会如何更好地用英语进行教学，用爱和忍耐鼓励孩子，用智慧启发孩子思考，塑造孩子的各种品格，例如富有爱心，温柔，忍耐，与人和睦，待人有恩，有节制等等。
经过许多个日夜的辛勤工作，我终于完成了2024年1月份和2月份的亲子英语课程教案设计了，这一刻的成就感和喜悦难以言表。
一月份亲子对话练习页有213页，2月份的练习页也有193页，那么这一整年下来估计有两千多页，华爸说我是给自己挖了一个大坑，要每个月慢慢填。
还好，孩子们可以帮助我录音，华爸可以帮助我校对，我们也算是一个家庭好团队。
（二月份的练习页）
我根据在加拿大公立学校给孩子们上课的经验编写了每一日课的详细教学步骤，亲子对话练习页，及其亲自录制成音频，希望可以帮助父母有效地完成每日教学：
下面就是我设计的今年亲子英语的12个月的主题内容（长按下图中的二维码，可以了解一年的亲子英语课程计划）：
下面则是我已经完成的今年一月份和二月份的亲子英语设计内容，每天一课，帮助爸爸妈妈和孩子一起告别哑巴英语：
最后，我还为大家收集了365个儿童动画短视频，用来给孩子们磨耳朵。并且我每日会在父母社群和朋友圈分享学习的重点，督促妈妈坚持完成一年366的教学。
期待，在新的一年，我们一起努力，共同进步。
