一.Balance Game（平衡游戏）
教具: 球和篮子。
Step：两个孩子一起把东西运送到basket里，可以用秒表计时一分钟，看看进球的数量会不会越来越多。
二. Ball Game 只需要一个球
老师给的指令可以不断变化：接到球的孩子说出关于颜色的单词，接到球的学生说出中文数字（1-10任意数字），接到球的学生说出一周7天的单词等等。
Step: 孩子们坐成一圈pass out the ball, 边说边完成老师给的指令。
三，In and out (几个人都可以玩的游戏，尤其适合幼儿园的孩子玩）especially for preschool kids
Steps: 1. 摆一个呼啦圈在地上，孩子们和老师围成圈坐在呼啦圈周围
2. 老师示范：one hand in, one hand out, 让学生先观察；然后一起听指令做one hand in, one hand out，不断重复；
可以延伸为：two hands in, two hands out让学生一起来做。
3. 老师示范：one foot in, one foot out 让学生先观察；然后一起听指令做one foot in, one foot out不断重复’
可以延伸为：feet in, feet out. 或者左脚进，左脚出 left foot in, left out.等。
4. 最后可以让学生一起来：Everyone in/Everyone out
四. Touch STH
教具：墙上可以贴一些字母，或者颜色，或者数字等等。
老师的指令可以不断变化。例如touch something that has blue/Touch the white wall/摸白色的墙/Touch the letter begins with A等。一组叫6-7个人上去。
五. Robot Game 机器人游戏
教具：一个骰子Dice
steps: 1. 在白板上写下投到了骰子各面的后果，投到了1，2，3分别可以擦掉别的组的机器人5个部分，2个部分，2个部分，投到了4，炸掉自己的机器人1个部分，投到了5，可以在自己的机器人上加上2个部分，投到了6，三个组的机器人全部炸掉1个部分。（参考picutures)
陆续会不断总结一些小游戏，每一个游戏都是自己截图，自己记录，自己总结的。我有个很好的朋友，她是个有趣的人，她很会玩游戏，每天都很开心的姑娘，这一刻，就想到她了。想到她就想到她阳光的笑脸。她叫Sarah.
