照他们听懂的话

初中有些课实在无聊，为了打发时间，我开始写战争小说，慢慢的与文字成为朋友。到高一时的现代诗，语文课堂上老师教了现代诗以后，我发觉这是一种充满魅力的表达方式，特别是朦胧诗，隐隐约约，充满美感。我也将青春期的林林总总写入到这些需要密码解锁的诗句。

也从那时起，我喜欢上为了不把事情讲清楚的写作，在文字游戏间藏藏躲躲。

然而耶稣的表达却截然相反，马可描述到耶稣用比喻的目的，为将那天国的奥秘用比喻的方式说出来，照着他们能听懂的方式来讲述生命需要的福音。

这是一段被隐藏在耶稣讲述天国如何拓展中的内容，耶稣要将那伟大的福音，用他们能够理解的方式，而不是一种高深莫测、难懂的语言。耶稣清楚自己为什么事情而来，他未将自己表现为一位伟大的哲学家，或思想家，他采用的方式‍‍充满了服侍他人的态度，用普罗大众都能够明白的形式，来传讲天国的信息。他是一位为福音而来的使者，他所做的目的只有一个，那便是叫人认识福音，得着生命之道。

这形象挑战我的内心世界，我常期待用自己舒服、极富创意的方式来介绍福音，但它们可能更多地是为了展现自己的才华与能力，漂亮的方式隐藏着一颗极强的自我表达的心灵。

进一步走进自己的内心，会发现文字与语言所建构的不是被福音由内而外更新的生命，是像一首走马观花的打油诗，它们看似精彩，然而一堆就到了，无法引入深入福音。我的生命缺乏深度地认识福音，就是耶稣所用的浅白的比喻，一个个生命的邀请，叫我放弃虚假的梦想，来信靠真实又永活的上帝。

耶稣用许多比喻来向众人传道，也在无人的时候，对门徒们讲解比喻的意思与神国的奥秘。他要用不同的方式，向不同的人来展现那丰富无比，又永不震动的国度。

我今日祈求，主赐下这样的言语，更赐下一颗甘愿服侍他人的心，好像那福音的能力，毫无阻隔地流向我周遭的人群。

周日 可3:1-6

  周一 可3:7-12

周二 可3:13-19

周三可3：20-35

  周四 可4:1-20

周五可4:21-25

周六可4:26-34

周日 可4:35-41  

周一 可5:1-20

周二 可5:21-43 

周三 可5：21-43  

周四  可6:1-6

周五 可6:7-13

周六 可6:14-29